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孟姜女哭长城神话故事说课PPT课件
大小：33M | 页数：21页这是一套关于孟姜女哭长城神话故事说课的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。据说人死后投胎前会喝下一碗汤以来遗忘前世之牵挂，这碗汤也就是传说中的孟婆汤。但，你知道孟婆是谁吗？相传孟婆就是哭长城的孟姜女，如果你不了解孟姜女哭长城的故事的话，请一定要学习该PPT，因为该演示文稿详细地介绍了孟姜女哭长城的神话故事，有助于观者深入了解中国古代神话故事的精神内核。
备课专业化读书分享PPT课件
大小：24M | 页数：23页这是一套关于备课专业或读书分享的PPT模板，共计22页。备课专业化指的是用现代教学设计的理论和技术对传统备课进行专业化改造。这是一个针对于传统备课的弊端以及教师专业化过程中的基础性问题提出的词汇。PowerPoint开篇讲解了什么是备课专业化，运用幻灯片对书本的内容进行了简单的介绍，并且分享了自己读这本书的读书感悟。通过演示文稿所展示的内容，可以让教师让读者更加了解备课专业化这一本书的内容。
英语小学生开学第一课PPT课件
大小：23M | 页数：27页这是一套关于英语小学生开学第一课的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。学校从小学开始就会开设英语课程，因为英语是世界上使用最广泛的语言，学习英语可以向西方国家传播我国的传统文化，还能提高我们的交流能力。而在学生开始学习英语的第一堂课，教师通常会向学生介绍什么是英语，我们为什么要学习英语，同时还会通过展开一些趣味活动来提高学生的英语学习兴趣。
开学第一课高中英语课件PPT
大小：27M | 页数：25页这是一套有关于开学第一课高中英语学习和教育PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。随着国际局势的发展，我们也意识到英语学科的重要性。虽然双减政策下，英语学科的占分比重有所降低，但是我们还是要掌握好英语这门语言。语言学习重在积累，语境也非常重要，因此高中英语学科要求我们掌握一定的词汇量，并能够用语言跟他人进行简单的沟通。
心理健康开学第一课PPT课件
大小：12M | 页数：28页这是一套适用于进行主题为“寻找新学期的心灵能量”的心理健康开学第一课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括心理健康的定义概述、假期到开学的心态转变、情绪调节方法分享等，共计27页；我们应该做情绪的主人，而不是被情绪操控，也应该学会适当的宣泄自己的烦闷心情，让自己的心理保持健康，正确调节自己的学习情绪和压力，本套PPT详细介绍了相关内容；
人教版高中语文兰亭集序说课课件PPT模板高一语文必修课件
大小：18M | 页数：44页这是一套兰亭集序说课高一语文必修的PPT模板，共计45页。《兰亭集序》这篇文章是由我国著名书法家王羲之所撰写，文章阐述了了兰亭的景色和王羲之等人一同集会的乐趣，并表达了作者对生死无常的感叹。作者的心情时而快乐时而悲伤，这篇文章也随着他的心情从激荡变为平静，文风跌宕起伏。全文由三段组成。序言清晰、简洁、深刻，表现了王羲之的散文风格。
人教版语文学弈说课课件PPT模板六年级语文下册课件
大小：20M | 页数：41页这是一个关于《学弈》的PPT模板。《学弈》是人教版六年级语文下册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解《学弈》这样一篇古文，学习生词、生字的同时，了解下围棋的基本规则，了解生词、生字的注释含义。了解到围棋可以增长人的聪明和才智，学习掌握事物发展的规律。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
义务教育劳动课程小学教学课件第一学段PPT课件
大小：29M | 页数：17页这是一套关于义务教育阶段第一学段的劳动课程教学课件PPT模板，共计17页。劳动课已成为义务教育阶段学生的必修课程，也是检验学生是否是德智体美劳全面发展的人的重要指标。PPT模板内容结合第一学段学生的身心发展特点，内容设置非常全面与详尽。通过对本PPT模板的学习，学生能够学到关于清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等五个方面的劳动知识，埋下热爱劳动的种子。
义务教育劳动课程小学教学课件第三学段PPT课件
大小：103M | 页数：29页这是一套关于义务教育劳动课程第三学段教学的PPT模板，共计30页。随着时代的不断发展以及教育理论的不断丰富和深入，劳动课成为了我国义务教育阶段的课程之一，PPT模板重点介绍了小学教育第三学段中的劳动课程的具体内容，其中涵盖了整理与收纳、农业劳动生产等九大方面，涵盖了社会中的各个行业领域。通过PPT模板展示的内容，可以进一步了解义务教育阶段的劳动课程的开设意义。
义务教育劳动课程小学教学课件第二学段PPT课件
大小：64M | 页数：37页这是一套关于小学第二学段的义务教育劳动课程教学课件PPT模板，共计37页。自从素质教育实施以来，劳动课程成为了中小学生的必修课程，也是是检验学生全面发展的重要标准。PPT模板结合第二学段学生的身心发展特点，采用卡通且简介的背景，内容设置详细但易于理解。通过对PPT模板的学习，学生能清楚对他们的劳动要求，根据劳动要求来反思改正自己日常生活中的行为。
人教版小学语文颐和园说课课件PPT模板四年级语文上册课件
大小：45M | 页数：51页这是一个关于《颐和园》的PPT说课课件。《颐和园》是人教版四年级语文上册的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解到作者所描写的颐和园的整体的景象。学习作者所描绘的颐和园的思路，文章的整体章节结构以及文章的写作顺序，从山脚到山顶，从上到下，从远到近，进行描写，感受颐和园的美。通过这个ppt，我们将共同了解关于《颐和园》的相关内容。
七律长征教学说课课件PPT人教部编版六年级语文上册课件
大小：15M | 页数：39页这是一套七律长征教学说课课件PowerPoint人教部编版六年级语文上册课件，共计40页。演示文稿中，幻灯片插入《七律长征》的相关内容，有助于学生学习到这篇诗词的内容，以及表达的情感。学习这个PPT，使学生深切感受到二万五千里长征的艰难，学习到中国工农的革命英雄主义和乐观主义精神。这在一定程度上，有利于学生在今后的日常生活中，遇到困难要保持战胜困难的勇气。
卡通风格消防宣传课件消防安全森林防火ppt课件
大小：6M | 页数：20页卡通风格消防宣传课件消防安全森林防火ppt课件采用了卡通动画元素，这套PPT讲述了：1、什么是森林防火；2、森林火灾的危害；3、如何有效的防止森林火灾。
幼儿园教学课件社会教育《运动项目知多少》PPT课件
大小：5M | 页数：13页是一套幼儿园教学课件社会教育《运动项目知多少》PowerPoint课件，共计14页。演示文稿中，幻灯片插入一些运动器材和运动的图片，让小朋友了解到一些运动器材和运动项目的相关知识，以及运动对小朋友的好处，让小朋友热爱运动，拥有一个健康强壮的身体。这在一定程度上提高了小朋友的体能和身体控制协调能力，同时还能提高小朋友的专注力。
幼儿园教学课件科学教育《海洋的保护与破坏》PPT课件
大小：3M | 页数：15页这是一套有关幼儿园教学课件之科学教育《海洋的保护与破坏》PPT课件。作为新时代教师，我们不仅要教会学生掌握书本上的知识，还要学会培养他们的价值观、人生观和世界观，现如今自然环境已经被严重破坏，所以我们一定要引起重视，因此给学生了解相关的环境保护知识是有必要的，此幻灯片模板内容主要讲述的就是有关环境保护的相关内容。演示文稿主要通过PowerPoint软件来给我们反映PPT模板的相关内容。
分享的快乐PPT课件模板社会教育幼儿园教学课件
大小：8M | 页数：13页这是一套分享的快乐Power Point课件模板社会教育幼儿园教学课件，共计14页。演示文稿中，幻灯片插入一些分享的情景图片和文字，有助于激发小朋友的积极性和兴趣，使他们专注于课堂。学习这个PPT，有助于小朋友学会分享，让他们体验到分享的喜悦和快乐。还有利于小朋友关心他人，使他们感受到快乐和温暖，培养关爱他人的意识和乐于助人的精神。
八年级上册物理教育教学课件眼睛和眼镜PPT课件
大小：7M | 页数：25页这是一套关于八年级上册物理《眼睛和眼镜》的PPT模板，共计25页。《眼睛和眼镜》是八年级上册物理第五章的内容，介绍了人的眼球的成像原理以及近视眼和远视眼的矫正。PPT模板介绍的内容是初中物理的重要知识，其与学生的日常生活息息相关。通过学习PPT模板介绍的内容，掌握有关眼球成像等物理知识，了解不同功能的眼镜的作用原理，提升学习物理的兴趣。
部编版七年级生物下册流动的组织血液课件PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套部编版七年级生物下册流动的组织血液课件的PPT模板，共计20页。生物学是中学课程中的一门重要课程。生物教学可以提高学生学习生物的兴趣。学习生物是培养学生热爱生活、理解生活和科学态度的最佳途径。生物学习可以提高学生对生物世界的感性认识。生物学的学习可以培养学生的基本生物学知识以及观察、思考、分析和应用生物学的能力。它对培养中学生的科学态度也起着重要作用。
送元二使安西语文ppt课件小学语文四年级上册课件
大小：18M | 页数：28页这是一套《送元二使安西》小学语文四年级上册的PPT模板，共计29页。《送元二使安西》是唐代诗人王维所撰写一首送别诗。诗的首两句描述了驿站的景色，并解释了告别的时间、地点和气氛。最两句话表达了对友人的告别，只是用一杯酒来表达他们强烈而深刻的告别感情。整首诗以清晰的自然语言表达了送别的情感，融合了情感和场景，具有持久的魅力和强烈的艺术感染力。
小学语文一年级《一个接一个》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套小学语文一年级《一个接一个》教育教学的PPT模板，共计16页。这篇文章是一首儿童诗。内容贴近学生生活，因此能让学生对学习的内容特别感兴趣。在教学中，教师需要注重引导学生体会诗中的意境和自身的心理变化。例如，在学习的第一部分，通过朗读让学生感受“我的”心情，引导学生说出自己的感受，让他们站起来理解课文中人物的感受，然后大声朗读并重复这种感觉。让学生在阅读中感知、体验和理解。
