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5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：33页这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程（第4课时选择方案问题）的PPT课件，一共包括33张幻灯片，设置该节课程的目的是让学生学会分析不同方案中的数量关系，建立一元一次方程，并且能够根据实际情况选择最优的解决方案，提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT从七个部分展开第4课时选择方案问题这一课程。首先，通过一个实际生活中的选择方案问题，引发学生的思考和讨论，导入新课。然后通过
5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：23页这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程（第3课时球赛积分表问题）的PPT课件，一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够从球赛积分表中提取信息，分析其中的数量关系，并且学会用一元二次方程来解决球赛积分问题。通过这节课，提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT 从12个部分展开第3课时球赛积分表问题这一课程。第一阶段包括复习旧知本章导入、新知导入、概念探究四个部分，
3.1.1物质的聚集状态 晶体与非晶体高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：21页这是一套与物质的聚集状态有关的演示文稿，包含21张幻灯片。教师首先展示一些有关晶体的图片，包括水晶和钻石等，从而引出本节课的主要内容。其次通过为学生讲解晶体的定义和非晶体的概念，让学生了解晶体与非晶体的区别，有必要时可以为学生展示晶体和非晶体的实物，让学生在观察中学习。最后，教师安排实验演示来让学生掌握获得晶体的过程，之后引导学生回顾本节课的学习内容，巩固所学知识。
2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：35页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第二单元第三课时“匀变速直线运动的位移与时间的关系”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括匀变速运动的位移计算公式、匀变速直线运动复杂情况下的v-t图像、加速度的求解等，共计35页；匀变速直线运动有着相同的加速度，即在相同时间下速度的增加量相同，并且加速度和速度都属于矢量，具有方向性，相关的习题更加复杂和具备迷惑性；
2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：51M | 页数：27页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第一单元第一课时“匀速直线运动的速度与时间的关系”教学的PPT课件动态模板，主要内容宝括匀速直线运动的定义、位移计算公式、速度与时间的关系等，共计27页；匀速直线运动是一种物理学家假设的理想状态下的运动情形，也是简单基础的运动，匀速直线运动下位移由时间和速度决定的，在位移固定的情况下，时间和速度之间呈反比；
跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用九年级化学下册人教PPT课件含教案
大小：236M | 页数：34页这是一篇关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确说出常见垃圾的分类标准及类别，并能对日常生活中的垃圾进行正确分类。该套PPT从六个方面展开垃圾的分类与回收利用的这一节课程。第一部分为活动目标。第二部分为活动引入，该部分以观察视频的方式引出这一节课的主题。第三部分为活动设计与实施，该部分是本节课的重点环节，主
如何在PPT中插入图片的多种方式与编辑图片
大小： | 页数：1页如何在PPT中插入图片的多种方式与编辑图片PPT教程视频 PPT基础教程视频 PPT自学视频 PPT经典教程 如何制作PPT的教程 PPT的介绍与应用教程
秋收的麦田与希望还有朦胧的远方PPT背景图片
大小：154.44KB | 页数：1页秋收的麦田与希望还有朦胧的远方PPT背景图片由网友MIAD-999上传推荐的PPT背景图片秋收的麦田总是能给人一种收获和希望的感觉以及对未来的憧憬和期待
新时代社区志愿服务的创新与发展PPT
大小：3M | 页数：11页这是一篇关于社区志愿服务工作的PPT课件模板，全篇共计11页。PPT模板引导我们了解学习新时代社区志愿工作的创新与发展的相关知识。PPT模板通过开展志愿服务关爱活动党课，详述了建立健全志愿服务体系的具体内容，阐述了创新社区治理，维护社区和谐稳定的重要意义。我们可以借鉴学习PPT模板的相关内容，帮助我们更好的开展相关研究与探讨。
青年党员干部如何开展批评与自我批评PPT
大小：15M | 页数：14页这是一个关于《青年党员干部如何开展批评与自我批评》的PPT。批评与自我批评，是中国共产党百年奋斗的优良传统。对于青年党员干部来说，要时常开展批评和自我批评，不断审视自身存在的问题，进行改正，加强理论学习，在工作当中求真务实，脚踏实地，从实际出发，不断改善工作手段和工作方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于青年党员干部如何开展批评与自我批评的相关内容。
读书分享与焦虑做朋友阅读分享PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套适用于进行好书《与焦虑做朋友》分享推荐的PPT课件动态模板，主要内容包括焦虑的定义概述、焦虑的情绪如何控制、如何做自己心情的主人等，共计23页；焦虑的情绪困扰着许多打工人和学生，ddl之前完成作业的焦虑、对未来的迷茫和焦虑、上台演讲前的焦虑等，如何避免焦虑，让我们更加自信从容，更好的控制情绪是我们需要学习到，本书如同书名一样，教会我们与情绪和谐共处；
世纪疫情下的西方制度危机与中国制度优势PPT
大小：9M | 页数：19页这是一个关于《世纪疫情下的西方制度危机与中国制度优势》的PPT。新冠肺炎疫情在全球爆发以来，中国的抗疫行动再次凸显了社会主义理念、制度的优势，充分彰显了以人民为中心的社会主义价值观本色，用抗疫行动诠释了人类命运共同体的理念真谛。通过这个ppt，我们将共同了解关于世纪疫情下的西方制度危机与中国制度优势的相关内容。
数字货币的概念与定义数字货币及ICO课件PPT
大小：7M | 页数：20页这是一个关于数字货币的概念与定义数字货币及ICO的PPT。数字货币是基于互联网的一种货币，我们需要了解在新的经济发展形势之下，数字货币的相关概念，以及定义数字货币及ICO的相关内容和特点，数字货币支付体系、加密货币交易成本等重要内容，了解它的起源和发展，以及如何进行监管货币发展的风险和机遇。通过这个PPT，我们将了解关于数字货币的概念与定义数字货币及ICO的相关内容。
加入世界贸易组织20年回顾与展望PPT
大小：8M | 页数：22页这是一个关于加入世界贸易组织20年回顾与展望的PPT。中国加入WTO是中国对外开放和世界经济全球化发展当中的重要里程碑。在这20年当中，中国履行了入世承诺，也激活了世界经济的发展。通过回顾中国加入世界贸易组织20年过程当中的情况，对未来的发展进行展望。通过这个PPT，我们将了解关于加入世界贸易组织20年回顾与展望的相关内容。
世界百年大变局与全球治理大变革PPT
大小：20M | 页数：20页这是一个关于世界百年大变局与全球治理大变革的PPT。世界正在面临百年未有之大变局，中国如何积极参与到全球治理变革当中，成为时代发展的重要课题。通过参与全球治理大变革，能够完善全球治理体系，为全球治理提供中国智慧和中国方案。通过这个PPT，我们将了解关于世界百年大变局与全球治理大变革的相关内容。
把灾难当教材与祖国共同成长观后感ppt
大小：35M | 页数：29页这是一套党政风格的把灾难当教材与祖国共同成长观后感PPT模板，共29页，模板开篇是渐变红色背景，五星红旗、党徽、华表、天安门、红丝带为装饰元素。内容也是采用天安门剪影、繁华城市剪影、解放军战士等作为装饰点缀，首尾呼应。内容包含了：1、伟大的民族精神；2、弘扬伟大的革命精神，坚定信心，牢记使命；3、万众一心，共克时艰；4、总书记就抗击疫情给出的“16字方略”。
三线精神的核心内容与现实意义PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套三线精神的核心内容与现实意义PPT课件，共31页。PPT封面以蓝天白云为背景，鲜艳的五星红旗迎风飘扬、雄伟的天安门、庄严的华表、庄严的党徽、发展经济建设的建设者雕像等元素构成，红色正体字突出主题：三线精神的核心内容以现实意义。PPT正文分为四部分进行解读：1.三线精神的形成和发展过程；2.三线精神的核心内容是什么；3.三线精神有何时代意义；4.关于三线精神的其他论述；共四个部分组成，可用
中国式现代化与中国自主知识体系构建PPT党课
大小：53M | 页数：23页这是一个关于《中国式现代化与中国自主知识体系构建》的PPT。中国式现代化，是实现中华民族伟大复兴第二个百年奋斗目标进程当中的重要目标和任务。中国式现代化与中国自主知识体系的构建之间存在着密切的联系，要面向中国自主的社会实践，从世界历史的维度和角度，构建中国自主的知识体系。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国式现代化与中国自主知识体系构建的相关内容。
人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一套人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件，共25页。PPT封面以鲜亮的淡蓝色为背景色，配上夏日的绿色，给人清爽之感，一位拿着书本、戴着眼镜的老师在给学生上课：分类与整理。PPT正文中的新课导入部分，以图文并茂的形式直观展示给学生，以提问的方式来解决问题。拓展练习部分把新学的知识运用到解决问题中来，以统计计数的方式来理解本节活动的目标及重难点，如何按特点进行分类，如何对相同特征的物体进行整
中学生在校使用手机的利与弊PPT课件
大小：12M | 页数：20页中学生在校使用手机有利也有弊，其中PPT讲述了对于利与弊的不同观点，其实每个人的想法和观念都不相同，也就是说从不同的角度看世界就有不同的人生，中学生使用手机成为现代社会的一种现象，那是随着科技的发展，手机变得越来越普遍，故每个中学生基本上人人都有一部手机，但中学生的自制能力较差，很容易沉迷于手机，所以还是不建议中学生在校使用手机。
