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四年级幸福是什么语文课件PPT
大小：12M | 页数：25页这是一套“四年级《幸福是什么》语文课件”PPT模板，该模板共分为四个板块。第一个板块模板进行了一个课前导读，简述了《幸福是什么》的作者简介及其课文简说；第二个板块模板将文章生字新词列出，并进行近义词和反义词拓展；第三个板块模板对文章词句和语句进行赏析；第四个板块模板进行了知识拓展，引导学生理解文章主题思想，让学生体会其中是思想感情。
二年级语文课件黄山奇石PPT
大小：9M | 页数：30页这是一套“二年级语文课件《黄山奇石》”PPT模板，该模板一共分为四个部分。第一部分模板介绍了课文背景黄山；第二部分模板整理出了课文中的生字新词，并列出了文章的多音字进行知识积累；第三部分详细讲解了课文内容，并对好词好句进行赏析；第四部分模板进行了拓展延伸，讲述了黄山四绝，并引导学生进行仿词造句，对文章进行总结升华。
口语交际打电话PPT课件人教版
大小：2M | 页数：16页这是一套人教版一年级语文下册《口语交际打电话》的PPT模板，共计17页。口语交际是现代公民必备的能力，必须培养学生的听、说、答能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交
古诗二首绝句PPT课件人教部编版
大小：12M | 页数：29页这是一套关于人教部编版二年级下册语文《绝句》的PPT模板，共计29页。《绝句》是一首七言绝句。作者是唐代诗人杜甫。《绝句》描绘了四个互相独立的美好景色，字里行间展现着生机勃勃的生命力，因而表达了杜甫对初春时节的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受杜甫笔下初春时节的美丽景象，和古人共赏美景。
我变成了一棵树PPT课件部编版
大小：4M | 页数：34页这是一套部编版三年级下册语文课文《我变成了一棵树》的PPT模板，共计35页。孩子们的世界充满了奇妙的想法。他们想象自己成为各种各样的人。有些人想成为鸟儿，在蓝天上自由飞翔；有些人想成为明星来保护那些需要爱的人；有些人想成为树等等。这篇文章从“我”的愿望出发，展开了大胆的想象，讲述了“我”在大树上长大后发生的一系列精彩事情。告诉孩子，母亲是世界上最了解孩子的那个人，赞美母爱的温暖和美丽。
口语交际劝告PPT课件人教部编版
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学语文部编版三年级下册课本内容《口语交际劝告》的PPT课件，主要内容是围绕“劝告”这一主题进行小组练习和情景模拟等，共计20页；语文知识的学习不仅仅局限于一篇篇课文，更重要的是培养学生的语文综合素质能力，包括写作、阅读、知识积累、语言交流等，而本课文内容便是重在培养学生在“劝告”方面的交流技能。
趣味故事会PPT课件部编人教版
大小：7M | 页数：14页这是一套关于部编人教版三年级下册语文《趣味故事会》的PPT模板，共计14页。《趣味故事会》是三年级下册语文教材第八单元的口语交际内容。本节课通过营造快乐轻松的交际氛围来激发学生的表达欲望，同时教授学生讲故事的技巧和听故事的要点，从而提升其讲故事的水平和听故事的能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的表达能力和倾听能力。
登幽州台歌古诗PPT语文课件
大小：12M | 页数：30页这是一套讲解古诗《登幽州台歌》的PPT模板，选自七年级语文下册，教材共计30页。《登幽州台歌》是一首典型的借景抒情诗。采用的是寓情于景的手法，这是一种较为普遍的诗歌体裁。诗人主要借助客观的景物来抒发自己的思想感情，采用移情于物，融情于景的手法，将景物带上自己的情感色彩。《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂最为经典的一首传世之作。
语文课件古诗词无题PPT模板
大小：45M | 页数：24页这是一套适用于进行古诗词《无题》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词大意介绍、文章情感表达分析、作者生平介绍等，共计24页；李商隐的名作《无题》虽然并未命题，却给读者留下无限的想象空间，其中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”既可以描绘现实生活中老师、医生等群体的无私奉献，也可以是爱情的致死缠绵，有利于培养学生的思辨能力；
语文课件古诗词行路难PPT模板
大小：41M | 页数：23页这是一套关于古诗词《行路难》的PPT模板，共计23页。《行路难》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期伟大的诗人李白，其还著有《将进酒》、《望庐山瀑布》、《蜀道难》等作品。《行路难》开篇描绘了宴会的奢靡场景，进而表达了自身怀才不遇的痛苦情绪以及在苦难中积极生活的态度。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《行路难》的文学内涵。
爱莲说七年级语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一套“《爱莲说》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《爱莲说》作者周敦颐进行了介绍；第二部分模板进行了课文导读，并对四句特殊句式进行了翻译解释；第三部分模板对重点字词进行了分析讲解；第四部分模板进行了拓展补充，深入分析了《爱莲说》的中心思想以及诗中所运用的托物言志的手法。
七年级语文下册课件贾生PPT模板
大小：36M | 页数：24页这是一套关于七年级下册语文课文《贾生》的PPT模板，共计25页。《贾生》是由我国唐朝时期著名的文学家李商隐所创作的古代文学作品，李商隐还著有《玉溪生诗》等著作。《贾生》这篇文章通过欲扬先抑的写作手法来描写故事情节，并运用典故来指明汉文帝的昏庸无能。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到贾谊怀才不遇的悲惨境遇。
人教版沁园春雪语文课件PPT模板
大小：22M | 页数：23页这是一套关于人教版《沁园春·雪》语文课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。《沁园春·雪》是毛泽东创作的，确立了其在全党全军的领导地位。这首词的上片主要是写景，描写了北国气势磅礴的雪景，抒发了词人对自然景观的热爱，也体现了词人善于观察的特点。下片主要是抒情，表达了无产阶级想领导世界的伟大志向。整首诗情景交融，表达了词人豪放的创作风格。
四年级语文下册课件墨梅PPT
大小：5M | 页数：25页这是一套与四年级语文下册课件墨梅有关的演示文稿，包含25张幻灯片。《墨梅》是画家王冕的一首关于梅花的诗作，在诗中表现出墨梅卓然不群的景象。这首诗不仅反映他平时画梅花的风格，也侧面反映出作者的淡泊名利。诗人王冕用墨梅来表达自己的志向，拒绝虚伪的赞美，这充满了中国哲学的味道，在诗人自己看来，墨梅的存在并不是为了得到别人的赞美，也不需要他人的认可，因此，我们可以说这样是含蓄的，值得我们学习。
人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件PPT
大小：5M | 页数：16页这是一套关于人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。这篇文章包含着美化环境的意义，可以引导学生进行保护环境，同时也能引导学生在为他人创造幸福生活的过程中感受到其中的快乐和幸福。因此，引导学生深入的学习这篇文章非常有必要，只有这样才能达到这篇文章被安排在课本中的意义和目的。
领导力培训课件共赢领导力PPT
大小：10M | 页数：35页这是一套关于领导力培训课件，主题为共赢领导力的PPT模板，共计35页。领导作为一个团队的核心，需要能够带领自身的团队向好的方向发展。领导处理问题时应该注意自身的原则及方法。领导者应该告诉下属应应该如何完成各种任务，让团队提高效率，保证更完美地完成工作。Powerpoint开篇介绍了如何诊断下属的发展层次，运用幻灯片讲解了运用不同领导方法。通过演示文稿所展示的内容，可以让领导者了解要如何培养下属、
部编版阿长与山海经语文课件PPT
大小：18M | 页数：38页这是一套适用于进行部编版《阿长与山海经》语文课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文的文章主旨、课文生字词教学、课文注释解析等，共计37页；课件针对课文中出现的生字新词进行详尽教学，配合适当的例句和图片，帮助学生更好地记忆和理解。课文注释部分通过对难点短语和关键句子的解析，加深学生对文中深层含义和文化背景的理解。此外，PPT还包括了丰富的互动环节，如思考题、讨论题，以及与《山海经》相关的扩
我要的是葫芦ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：52页这是一篇很有内涵的语文课文《我要的是葫芦》的介绍ppt，我要的是葫芦这篇课文大概是讲一个人养了一棵葫芦，很喜欢葫芦，但是葫芦上长了虫子，但是这个人根本不理睬这些虫子，无论别人劝他他都不愿处理虫子，只想要的是葫芦为什么要处理虫子呢，最后由于虫子太多了，葫芦最终也死去了。这个小故事很适合儿童阅读，这个故事告诉我们看待问题要互相联系，不能单独的看待问题，要有发散思维去思考问题。
小学五年级泊船瓜洲语文课件PPT
大小：14M | 页数：25页这是一套小学五年级泊船瓜洲语文课件PPT模板，共计26页。在诗歌教学中我们应该注重培养学生对古文意思、诗歌境界的理解体会能力，而这都需要老师带着学生多去朗读诵读诗歌，在多种感官参与刺激下加深诗歌印象，针对诗文中特有的物体意象再结合生活实际去体会理解诗歌大意，将自身代入到诗文情景中领悟“一切景语皆情语”的含义。
部编版《找春天》语文课件PPT模板
大小：9M | 页数：33页这套ppt是《找春天》这篇课文的教学课件。用了33张幻灯片，从课前导读引导学生进入字词的学习。小学低年级，字词句的掌握是重点，本ppt通过分析字的结构，到认识部首，再进行组词造句，最后是书写的指导，层层递进，为学生牢固掌握生字做了强大的奠定。课文精讲部分，引导学生找出课文的修辞手法，并且分析运用这些修辞手法的作用和特点，带领学生找到了春天。最后，是练习，让学生更好的巩固在课堂上学习到的知识点。
