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记承天寺夜游人教版小学语文八年级课件PPT模板
大小：10M | 页数：25页这是一套记承天寺夜游人教版小学语文八年级课件PowerPoint模板，共计26页。演示文稿中，幻灯片插入一些记承天寺夜游的相关内容，有助于学生学习到记承天寺夜游这篇文章的作者，写作背景和相关内容，以及作者写这篇文章抒发的情感。还使学生学习到了一些新的字词，修辞手法和记叙，描写和抒情的表达方式。学生应把所学写作知识用于到自己的写作当中，提高写作能力。
曾国藩传学习曾国藩读书分享好书推荐读后感PPT课件模板
大小：38M | 页数：23页这是一篇关于介绍曾国藩传学习曾国藩读书分享好书推荐读后感PPT课件模板的PowerPoint，该幻灯片共计23页。该演示文稿介绍了《曾国藩传》这本书的大概内容以及曾国藩这个人物的详细介绍。曾国藩是我国近代著名政治家，战略家文学家等，一生非常辉煌。《曾国藩传》这本书记录了曾国藩传奇的一生。该PPT模板详细的介绍了曾国藩的人生。
部编人教版小学语文一年级上册AOE课件PPT模板汉语拼音aoe
大小：11M | 页数：26页这是一套部编人教版小学语文一年级上册AOE课件PowerPoint模版汉语拼音aoe，共计27页。演示文稿中，幻灯片插入AOE汉语拼音的相关内容，有助于学生学习到韵母aoe，以及韵母的四个声调和书写方式。PPT模版主要用歌谣的方式，让学生方便记忆，反复记忆，使学生更快的记住韵母aoe拼音，这种方式还有利于吸引学生的兴趣和注意力，还激发学生的大脑发育。
部编版高中语文必修一单元学习任务课件PPT模板
大小：26M | 页数：26页这是一套以部编版教材高中语文必修一为主题的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了27张幻灯片。在部编版教材高中语文必修一这个单元的单元活动中，重点在于培养学生的散文阅读能力。因此，教师在进行教学时要着重引导学生掌握散文的主要写作特征，培养学生对散文的鉴赏能力。学习该PPT模板有助于教师在引导学生掌握散文的相关内容时更好的实现教学目标，提高学生对于散文的阅读能力。
部编版八年级语文上册学习描写景物课件PPT模板
大小：35M | 页数：22页这是一套有关部编版八年级语文上册学习描写景物课件PPT模板。如何能写出好作品？首先写作是一个长期积累的过程，需要我们有一双发现"美"的眼睛，并能将我们的所见所闻用优美的文字描述出来，其次需要不断的学习和练习。而写作又分为很多模块，今天我们来重点学习景物描写。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"写作学习描写景物"的相关内容。
部编版八年级语文上册首届诺贝尔文学奖颁发课件PPT模板
大小：16M | 页数：17页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与部编版八年级语文上册首届诺贝尔学奖颁发有关，包含18页幻灯片。在文学和科学的研究领域，诺贝尔奖无疑是最具有代表意义和最高荣誉的，它不仅仅是一项奖励，也是一种对个人能力以及其对世界做出贡献的认可。每年揭晓获得诺贝尔奖得者都是全球最让人关注的，这是对科学家和文学家的认可，也是人类文明进步的见证。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关首届诺贝尔学奖颁发的知识。
部编版六年级语文上册习作学写倡议书课件PPT模板
大小：26M | 页数：17页这是一套有关部编版六年级语文上册习作学写倡议书课件PPT模板。应用文是中小学习作课堂的重点内容之一，而今天我们主要来重点学习的是有关"倡议书"的写作。"倡议书"指的是由一个集体或者组织就某件事情向公众提出建议，并希望大家一起去完成或改善某个现状的一种书面文章。今天幻灯片主要就"倡议书"的内容、格式和写作方法几个方面来进行详细的讲述。
人教版小学二年级语文上册曹冲称象动态PPT课件模板
大小：14M | 页数：18页这是一套有关人教版二年级语文上册曹冲称象课件的PPT模板。本篇课文《曹冲称象》曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关曹冲称象课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好学习到曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。
唐代诗人张若虚《春江花月夜》古诗学习赏析PPT课件模板
大小：19M | 页数：21页这是一个关于《春江花月夜》的PPT。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首古诗，通过学习这部分内容，能够了解作者张若虚的生平简介和他的主要代表作品，能够体会文章的层次、结构和主旨，感受作者描绘的一幅春江月夜的壮丽画面，学习文章的章法结构、韵律节奏表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《春江花月夜》的相关内容。
小学生性教育课件成长与性教育主题班会PPT模板
大小：15M | 页数：20页这是一套关于小学生性教育专题课程的PPT模板，主题为成长与性教育，共计21页。性教育是小学教育过程中不可缺失的一门生理健康教育课程，其对于小学生理解人类的生殖繁衍、生命的形成以及生命的意义都有着重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以消除小学生对于生殖繁衍的好奇和陌生，同时使其掌握一些有效的生理卫生健康知识和注意事项。
教科版六年级科学上册形状与抗弯曲能力PPT课件模板
大小：8M | 页数：18页这是一个关于《形状与抗弯曲能力》的PPT。《形状与抗弯曲能力》是教科版六年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解形状与结构，了解形状与抗弯曲能力之间的关系，了解改变材料的形状，能够改变材料的抗弯曲的能力。通过实验研究，完成进行指的形状与抗弯弯曲能力的测试记录。通过这个ppt，我们将共同了解关于《形状与抗弯曲能力》的相关内容。
教科版四年级科学上册水能溶解一些物质课件PPT模板
大小：19M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级科学上册《水能溶解一些物质》的PPT模板，共计29页。《水能溶解一些物质》是一节研究溶于水和不溶于水的事物的科学课堂，PPT模板一共开展了三次探究活动，分别对食盐、沙子、面粉三种事物在水中的状态进行观察和分析，并介绍了过滤法的实施步骤以及注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂，PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容，并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的科学表达能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学上册电能从哪里来PPT课件模板
大小：9M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学上册《电能从哪里来》的PPT模板，共计23页。《电能从哪里来》是一节探究电能的转化的科学课堂，PPT模板中引导学生探究了手摇发电机是否能够发出电，进而引导学生总结归纳了五大发电方法以及热电厂发电的过程，同时指明了电不是自然存在的能源。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效拓宽学生的知识面和眼界。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版六年级科学上册校园生物大搜索PPT课件模板
大小：13M | 页数：19页这是一套关于教科版六年级科学上册《校园生物大搜索》的PPT模板，共计19页。《校园生物大搜索》是一节认识校园中的动植物的科学课堂，PPT模板先通过图文结合的形式来介绍校园中常见的动植物，为后续的实地调查打下了坚实的基础，同时引导学生按照要求在校园内开展调查活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生对学校的归属感，同时增强学生保护自然的观念。
教科版五年级科学上册像火箭那样驱动小车PPT课件模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》的PPT模板，共计29页。《像火箭那样驱动小车》是一节学习用气球驱动小车的科学课堂。PPT模板先引导学生探究了气球可以驱动小车的原因，并在此基础上引出火箭发射的原理以及反冲力的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到反冲力的重要性，同时增强学生学习科学的兴趣。
教科版五年级科学上册食物链和食物网PPT课件模板
大小：48M | 页数：17页这是一套关于教科版五年级科学上册《食物链和食物网》的PPT模板，共计18页。《食物链和食物网》是一节探究生物之间的食物关系的科学课程。PPT模板通过引导学生分析各类生物之间吃与被吃的关系，从而引出食物链的定义，并在此基础上引导学生认识食物网。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识生物之间的等级关系，同时建立起正确、科学的自然观。
教科版四年级科学上册一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板
大小：15M | 页数：17页这是一套四年级科学上册课文一百毫升水能溶解多少盐的PPT模板，共计18页。在科学课上，应该给予学生更多锻炼实践能力的机会，从实际操作的角度提高他们对科学知识的直观体验，从而促进他们创新思维的发展。教师应继续推进课堂教学，打破传统思维和教学模式的障碍，以新的方式处理问题，实现培养学生创新思维和创新能力的目标。
