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面试技能培训课件PPT
大小：27M | 页数：38页这是一套关于面试技能培训课的PPT模板，共计37页。通过学习面试技能的培训课，能够让求职工作者了解面试的重要性，认识到应该如何准备来应对不同类别的面试。PowerPoint开篇讲解了面试的概述，运用幻灯片指出了面试的误区及原则。通过演示文稿所展示的内容，可以让求职者学习如何更好的应对面试，学习面试过程中的一些技巧和方法，更好地寻找合适的工作。
功能性食品学培训课件PPT
大小：18M | 页数：32页这是一套与功能性食品学培训有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含32张幻灯片。功能性食品也可以称之为保健食品，是一种不以治疗为目的的食品，由于其具有特定的功能，这能够满足人体内所需的特定营养需求，因此在市场上也极其受到群众的喜爱。功能性食品中含有多种营养物质，可以降低疾病风险来提高人体的健康水平，同时还可以改善患者的各种慢性疾病，增强人的体质。学习该PPT模板能够帮助我们更好地了
采购人员技能培训PPT课件
大小：42M | 页数：34页这是一套适用于进行采购人员技能培训的PPT课件动态模板，主要内容包括采购的流程介绍、采购的物品类型、采购的谈判议价技巧介绍等，共计33页；课件通过对不同物品类型的采购规则和策略进行讲解，帮助学员掌握如何根据物品的特性做出合理的采购计划。此外，课件还深入介绍了采购谈判议价的艺术和技巧，包括如何进行有效的沟通、如何分析供应商的报价、以及在谈判中寻求最有利的成本和质量平衡点等策略。
MTP管理效能提升课件PPT
大小：8M | 页数：38页这是一套适用于进行MTP管理效能提升的PPT课件动态模板，主要内容包括MTP管理的定义概述、管理人员的角色定位和职责、MTP管理适用范围等，共计37页；课件从MTP管理的基本概念出发，深入介绍了管理人员在企业发展中的核心角色定位及其职责，明确了MTP管理模式适用的业务范围及其在现代企业中的重要性。通过案例分析、角色模拟等互动环节，本课件旨在帮助管理人员深刻理解在不同管理场景下的最佳实践和策略，从
疫情后开学第一课PPT课件
大小：11M | 页数：26页这是一套校园黑板风的疫情后开学第一课PPT，开篇是蓝色小格纹背景，中间放置小黑板，黑板上是“防控疫情，开学第一课”标题。内容也是采用了许多关于学校的装饰元素，比如学生、校园、校车、书桌等等。开学季、学生如何做好疫情防护，怎样保护自己，老师应该怎样加以引导教育，这里将为你带来不一样的开学第一课。非常适合作为中小学生的疫情开学第一课PPT模板。
最后一课ppt优秀课件
大小：5M | 页数：33页这是一套校园风格的最后一课ppt优秀课件，共34页。PPT以黑色为背景色，漆黑的背景代表当时黑暗、战火纷飞的社会背景，封面上法语老师在讲台上给学生们上最后一堂法语课的情形，黑色正体字突出主题：最后一课。PPT正文主要内容有：1.对这篇文章的课前内容的导读；2.对这篇文章的生字的认识；3.对整篇文章的赏析；4.对这篇文章涉及到的课外知识的拓展；共四个部分组成，属于PPT课件模板。
人教版最后一课PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套讲解语文课文最后一课的PPT模板，选自七年级语文下册，共计21页。每一个民族都有自己的语言，民族语言是本民族文明的标志，也是本民族宝贵的精神财富。剥夺一种语言，相当于剥落了这个民族的存在。一战期间，普鲁士攻占了阿尔萨斯，禁止法国人讲法语，其实就是对法兰西民族的践踏。课文主要围绕着一个执教四十余年的普通法语教师，面对家园被侵占而做出的反映，以小见大，表达了法国人的爱国情怀。搜索复制
后赤壁赋说课PPT课件
大小：42M | 页数：37页这是一套关于初中语文八年级下册课文《后赤壁赋》的说课PPT模板，共计36页。《后赤壁赋》一文的作者是北宋著名文学家苏轼，本文是他在被贬黄州时所作的一篇散文，凸显了他的理想与现实的矛盾，全文以“悲”字为主线串联。PPT模板背景中多含古风元素，衬托诗文内涵表达。通过对PPT模板的学习，学生学习表现悲的特殊写作手法，拓展自己的字词积累，提高古文翻译及赏析能力。
产后康复讲课免费ppt课件
大小：14M | 页数：21页这是一篇关于介绍产后康复讲课免费ppt课件的PPT，共计21页。女人生孩子是在鬼门关过了一趟，怀胎十月实属不易，生产之痛更是常人难以忍受的。生产后，妈妈的身体仿佛经过重组，需要好好调养，所以月子期一定要好好做好产后修复，盆底肌等要好好的根据医生建议，修复自己。科学合理的调理自己的身体。这样才能好好恢复自己，迎接做妈妈的全新生活。
不进位加法ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一套不进位加法ppt课件，采用卡通设计元素，共25页。PPT封面色彩鲜艳的卡通画面为背景，有老师、学生、各类学习用具、蔚蓝的天空、白云、灿烂的阳光等元素构成，白色正体字突出主题：第1课时 不进位加法。PPT正文分为四部分来对本节知识点的学习讲解：1.通过图文并茂的形式进行情景式导入；2.以解决生活中实际的问题为出发点进行新知识的探索；3.对学生知识掌握情况进行当堂检测；4.对本节教学内容进行
人教版不会叫的狗PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套人教版不会叫的狗PPT课件模板，共计21页。这是一篇三年级的语文课程，主要的教学目的是：希望学生们通过自主探究、合作解析的学习方法，来体验文章独特的想象空间和阅读理念，提高学生分析和解决问题的能力，从教学过程中，学会感受每一种动物的独特叫声，以及听过动物们的声音后，能够激发学生朗读故事的兴趣。
不懂就要问ppt课件
大小：31M | 页数：15页这是一套“《不懂就要问》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，简述了课文主要内容，并介绍了孙中山先生及其生平经历，对文章进行初步感知；第二部分模板对课文进行了详细解读，并在讲述过程中提出问题引发学生思考；第三部分模板进行了深入探究，展示了文章主题，并让学生在文章中学会不懂就问的道理。
总也倒不了的老屋PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套关于人教版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》的PPT模板，共计29页。《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，其作者是现代作家慈琪，它讲述了一间老屋、一只老母鸡、一只小猫和一只小蜘蛛四者之间的故事，故事中老屋因为要帮助其他动物始终倒不了，塑造了一个和蔼慈祥、乐于助人的老屋形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受作者笔下的老屋的无私奉献的精神。
《不懂就要问》教学课件PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套关于人教版语文三年级上册语文教材第一单元第三课《不懂就要问》的PPT模板，共计23页。《不懂就要问》是一篇优秀的散文，由人教社小学语文室所著。《不懂就要问》讲述了一代伟人孙中山的故事，向我们展示了一个实事求是，勤于思考、勇敢无畏的少年孙中山。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到孙中山少年时期的独特个人魅力。
不一样的电路连接PPT课件
大小：5M | 页数：12页这是一套“不一样的电路连接课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板对接线盒里的电路连接进行了探究实验，并根据实验记录接线柱之间的通断状态，推测出接线盒内的连接情况；第二部分模板将两种不同的电路连接进行对比，得出电池串联和并联起来的各自特点，并用灯泡当做实验对象进行观察，进行不一样的电路连接。
二十年后的家乡ppt课件
大小：5M | 页数：28页这是一套二十年后的家乡ppt课件，小清新设计风格，共29页。PPT封面以蓝天白云，欣欣向荣、和谐美好的画面为背景，绿绿的树木、旋转的风车、幸福的一家人等元素构成，绿色正体字突出主题：二十年后的家乡。PPT正文从四部分来讲解如何来写好一篇想象的作文：1.通过回忆录照片的形式对新知识的导入；2.对作文题目进行思考审视指导；3.如何来进行提纲要领；4.通过好的想象作文进行欣赏引导；共四个部分组成，适用
饮湖上初晴后雨ppt课件
大小：22M | 页数：12页这是一套饮湖上初晴后雨ppt课件模板，共计13页。北宋诗人苏轼作为诗词开放派的代表人物之一，他善于吟诵豪放不羁的诗词，同时他擅长墨宝书写以及竹石墨画，而他不仅在文学上有所建树，在美食上他也称得上是一方霸主，每到一个地方任职当官，他都一心想着去探索享受当地的美食，甚至他还有自己的一番成就，自制了美味可口的东坡肉，一直传世到如今。
饮湖上初晴后雨ppt课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于介绍饮湖上初晴后雨的PPT，共计11张。饮湖上初晴后雨是一首小学生必须要掌握的诗，由宋代著名诗人苏轼所作。苏轼又名苏东坡，我们现在常说的东坡肉正是因他而出名。史书曾记载苏轼曾写下大量与西湖有关的事，本PPT所讲解的正是其中代表作之一。由于本首诗讲解的受众是小学生，所以在讲解的过程中更要注重对其中的字词，句意进行讲解，再引导学生感受诗人的情感。
节后施工安全教育PPT课件
大小：14M | 页数：22页这是一个关于节后施工安全教育的PPT课件。过完了热闹的春节，我们可能还有些沉浸在春节的喜庆气氛里，不能自拔。但是，我们已经到了我们的建筑工地，万事安全为上。最应该要注意的也是我们的安全问题，所以，希望大家都能收起自己的心，专心投入到工作。今天，我们就通过这个PPT来跟大家普及一下关于我们的工地安全施工的相关问题。
长大以后做什么PPT课件
大小：12M | 页数：16页这是一个关于人教版二年级语文下册课件交际口语长大以后做什么的PPT。小学的学习生活是为将来人生之路打好主要基础的阶段，因此需要对小学生积极引导，让孩子们认真思考自己未来想做什么，并且为这个方向而努力。并且还需要通过口语交际来表达出来。通过这个ppt，我们将共同了解教育孩子方面，如何培养孩子拥有远大目标的内容以及培养孩子口语交际能力的知识。
