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班级文化建设主题班会ppt课件
大小：38M | 页数：28页这是一套与班级文化建设主题班会有关的演示文稿，包含27张幻灯片。班级文化建设能够帮助班级营造出良好的班级文化氛围，这是我们班级建设中的重要组成部分，不仅能够更好地落实学校的管理，还能够帮助学生在关键阶段拥有良好的身心状态，使学生实现全面发展，使班集体变得更加团结友善、积极向上和充满活力，也能够提高班级管理的效率，进一步增强班级的凝聚力。
企业三级安全教育培训PPT课件
大小：39M | 页数：52页这是一套关于企业三级安全教育培训的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含51张幻灯片。企业三级安全教育培训是确保员工安全的重要措施，涵盖厂级、车间级和岗位级三个层面。厂级培训强调安全意识和企业安全概况，约4-16小时；车间级培训聚焦车间特定安全知识和技能，需4-8课时；岗位级培训则针对具体工种，教授安全操作规程和事故应变措施。整个培训体系旨在提升员工安全意识，增强安全知识
小学一年级新生家长会PPT课件
大小：23M | 页数：28页这是一套关于小学一年级新生家长会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。家长会是加强家校联系的最主要方式之一，也是学校最常用的方式之一。小学一年级学生在刚入学时，通常会有各种各样的不适应情况，而家长对这些问题也会显得格外关注。因此，一年级班主任就可以通过展开家长会的方式来向家长介绍班级情况以及一年级学生的学习任务和学习要求，帮助学生更加快速的适应小学生活，也帮助家长更深入的
一年级开学第一课PPT主题班会
大小：21M | 页数：23页这是一套适用于进行一年级开学第一课介绍的主题班会PPT课件动态模板，主要内容包括一年级的上课模式、一年级的学习要求、一年级学习阶段与幼儿园的区别等，共计22页；从幼儿园迈入小学阶段，算是学生生涯进入另一个新起点，在小学阶段，学生和老师的关系、教学内容、教学风格都有所改变，因此要针对学生进行训练和教学，帮助学生快速融入新学习环境；
《盼》人教小学六年级PPT课件含教案
大小：233M | 页数：50页这是一套适用于进行小学六年级人教版课文《盼》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、写作方法训练、课文内容概括等，共计49页；《盼》是作家铁凝的创作的文章，课文以标题“盼”为中心字，“新雨衣”为线索，以孩子的视角展开，在得到新雨衣之后“我”不停的盼望下雨盼望出门，文章写作内容等童真和趣味性跃然纸上；
篮球三级裁判培训ppt课件含讲稿
大小：16M | 页数：27页这是一套有关于篮球三级裁判学习和教育培训PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。裁判是维护比赛秩序和规则的人员，因此裁判除了必须要掌握良好的专业知识，还需要具备良好的观察能力。今天这节课我们将通过幻灯片的内容来进一步了解篮球三级裁判的相关要求。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了篮球比赛中比较常见的犯规行为以及篮球比赛的得分情况和篮球赛的相关要求。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分
《钱塘湖春行》八年级语文上册PPT课件含教案
大小：52M | 页数：42页这是一套关于八年级语文上册《钱塘湖春行》的PPT课件，一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过反复朗读的方式，感受诗歌的韵律美和语言美，通过联想和想象，体会诗歌所描绘的钱塘湖早春景色，培养学生鉴赏诗歌的能力，同时体会诗人对生活的热爱和对自然的赞美之情，激发对美好事物的追求。该套PPT从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为寻春迹，绘制游览路线图，该部分首先对本篇课文的作者以及进行了
阿长与山海经ppt课件七年级下册
大小：12M | 页数：20页这是一个关于七年级下册阿长与山海经的PPT。人教版七年级下册语文当中有一篇文章是阿长与山海经，在这篇文章当中能够学习到关于文章作者的创作背景，名家对这篇文章的点评，作者简介以及学习这篇文章的写作思路和技巧艺术特色。通过学习这篇文章，能够让学生们了解做人做事的道理以及文章写作的不同技巧。通过这个PPT，我们将了解关于七年级下册阿长与山海经的相关内容。
四年级语文送元二使安西PPT课件
大小：79M | 页数：26页这是一套介绍唐诗《送元二使西安》的PPT模板，选自人教版小学语文四年级教材，共计26页。王维，字摩诘，是唐代著名诗人，同时也是著名画家。他的文学成就主要体现在优美的山水诗和抒情诗。他在写景时善于选取大自然的美景，通过情景交融、诗情画意相结合的方式，营造出独特的艺术意境。因此被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。
采薇八年级语文下册PPT课件
大小：10M | 页数：42页这是一个关于《采薇》的PPT。《采薇》选自诗经是一首宫廷乐曲，通过学习这篇文章，能够了解作者背后所表达的思乡、盼归的心情，通过描写采薇的情景表达自己的思乡之情。同时还描写了将帅军旗的威武，服饰的华美，梳理文章的主题，更加表达对家乡的思念和军旅生活的劳苦。通过这个ppt，我们将共同了解关于《采薇》的相关内容。
神笔马良三年级语文PPT课件
大小：8M | 页数：39页这是一套适用于教学语文三年级课文《神笔马良》的PPT课件模板，主要内容包括民间传说的定义、重难点字词拼音教学、《神笔马良》的主要故事情节等，共计39页；天马行空的想象、画物成真的幻想，都隐藏在孩子们天真无邪的脑海里，而《神笔马良》则是凝聚着古人智慧与丰富想象的结合体，有助于提高学生的想象力和创造力，并提升学生语文素养。
七年级语文上册水调歌头课件PPT
大小：64M | 页数：37页这是一套关于七年级语文课文《水调歌头》的PPT模板，共计37页。《水调歌头》是一篇在中国家喻户晓的诗词，它的作者是北宋时期著名的文学家苏轼，他也是“唐宋八大家”之一。《水调歌头》通过描绘月亮的变化，抒发了作者苏轼心中的苦闷失意，同时也表达了苏轼对天下人的美好祝福。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到苏轼对于美好生活的向往。
初中语文人教版八年级《吆喝》PPT课件
大小：10M | 页数：22页这是一套初中语文人教版八年级《吆喝》的PPT模板，共计23页。师生之间的积极互动是语文教学过程中最重要的环节。在传统的语文教学过程中，师生互动并不理想。教师只传递知识，这将会使得学生不得不被动地接受知识。新课程改革以来，以学生为主体的思想开始传播。教师必须引导学生积极学习，因此师生互动在课堂教学过程中变得更加重要。在课堂上创造一个轻松有序的环境将有助于激活学生的思维，使学生们能够更多地自主思考和
小学语文人教版三年级《蜜蜂》PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套关于小学语文人教版三年级《蜜蜂》课件PPT的模板，共计43页。重点侧重于对《蜜蜂》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现顺序合理，表达清晰，主次分明。通过学习PPT模板展示的内容可以让学生熟练掌握《蜜蜂》这篇课文中的生词，课文大意和中心思想。学习作者严谨的科学态度和求实的作风。并了解法国著名昆虫学家作家法布尔和他的著作《昆虫记》。
小学语文七年级《论语十则》PPT课件
大小：15M | 页数：21页这是一套关于人教版七年级语文课文《论语十则》的PPT模板，共计21页。《论语十则》节选自我国古代著作《论语》，其是由孔子及其弟子编写而成。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到我国古代思想文化的博大精深以及中华民族深厚的历史文化底蕴，增强民族自豪感和民族凝聚力，从而提升自身的文学素养，担当起传承中华民族优秀传统文化的历史重任。
修改病句三年级语文PPT课件
大小：22M | 页数：38页这是一套关于三年级语文修改病句的PPT模板，共计39页。病句修改小学中高年级语文学习过程中的一大重难点知识，同时也是小学考试中必考题型之一。PPT模板从病句的分类、病句的修改方式等方面来展开介绍，并总结了应对修改病句的题目的“四大法宝”。通过学习PPT模板展示的内容，可以提高学生修改病句的能力，同时提升学生的语文素养。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件
大小：30M | 页数：36页这是一套关于初中语文七年级《木兰诗》的PPT模板，共计36页。《木兰诗》是一篇家喻户晓的中国古代文学作品，它选自宋朝时期的《乐府诗集》，其作者是郭茂。《木兰诗》主要围绕花木兰这一人物来展开叙述，讲述了花木兰代父从军、建功立业的传奇故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到本文的独特的文学魅力以及花木兰的自立自强的英雄品质。
初中语文人教版九年级《墨池记》PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《墨池记》的PPT模板，共计26页。《墨池记》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是南宋时期的著名散文家曾巩，他也是“唐宋八大家”之一。《墨池记》从墨池来展开叙述，向我们传达了勤学苦练对于事业上取得成就具有重要意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《墨池记》的文学特色，同时树立起勤奋学习、努力进取的学习精神。
初中语文九年级《短歌行》PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于初中语文九年级《短歌行》课件的PPT模板，共计23页。东汉文学家曹操以乐府古题创作出了《短歌行》二首，具有极强的政治意味，而政治内容与意义融于抒情意境中，寓理于情，从而达到以情感人的目的。全诗感情丰富，内容典雅，表达了作者求贤若渴与统一天下的感情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《短歌行》有一个更深的理解。
《笋芽儿》小学语文二年级下册课件PPT
大小：15M | 页数：19页这是一套适用于进行小学语文二年级下册课文《笋芽儿》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词积累、课文朗读、课文优美段落赏析、课文主旨等，共计20页；《笋芽儿》是文学家倪树根创作的一篇儿童文学，也是优美的童话故事，故事将笋芽儿拟人化，并成为全文的主角，将笋芽儿从土地里毛尖冒尖描绘成是春雨姑娘在叫醒笋芽儿，文章的视角天真富有童趣，可以二年级阶段的学生对事物的想象力和创作思维；
