这是一套关于部编版语文九年级下册《屈原》的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生了解屈原及历史剧的相关知识,体会屈原的爱国情怀,激发学生对正义、真理的追求,培养学生的爱国情怀。该套PPT从三个方面展开《屈原》的这一节课程。第一部分为梳理主要情节,把握戏剧冲突,将课文分为开端、发展和高潮两部分,并展示冲突关系图,梳理课文情节。第二部分为分析人物形象,理解人物内心,通过人物关
这是一套关于部编版语文九年级下册《山水画的意境》的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解意境的概念,领会山水画意境的内涵,感受中国山水画独特的艺术魅力,引导学生学习作者论述山水画意境的方法,培养学生的审美能力,激发学生对中国传统绘画艺术的热爱之情。该套PPT从四个方面展开《山水画的意境》的这一节课程。第一部分为预习检测,该部分包括作者介绍、字音字形、词语释义三个部分,帮
这是一套关于部编版语文九年级下册《陈涉世家》的PPT课件,一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是了解司马迁和史记的相关文学常识,体会《史记》的史学价值和文学价值,通过本节课程体会陈胜、吴广等农民起义领袖的反抗精神和非凡的领导才能,认识到人民群众在历史发展中的重要作用,培养学生的历史责任感和正义感。该套PPT从五个方面展开《陈涉世家》的这一节课程。第一部分为疏通文意,该部分通过初读课文,引导学
这是一套关于部编版九年级语文上册《乡愁》的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解作者余光中及其创作背景,积累文中重点词语和诗词把握诗歌的韵律和节奏,通过反复朗读,感受诗歌的音乐美和画面美,通过本节课程的学习,让学生体会诗歌中蕴含的思乡之情和爱国情怀,感受诗歌的深情与力量,培养学生对祖国的热爱之情以及传统文化的认同感和自豪感。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一
这是一套与《我爱这土地》部编九年级语文上册有关的PPT,总共28页。在本单课的学习过程中,教师首先播放有关爱国的诗歌视频,引发同学们对爱国情感的共鸣,从而引入课题。其次,通过多媒体课件的展示来帮助学生了解作者艾青的生平经历和文学作品,从而理解作者的创作动机。最后,通过对课文进行初读和精读,同学们不仅能够感受诗歌的意境和情感表达,也能够从中学习诗歌的写作手法。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容
这是一套与《敬业与乐业》部编九年级语文上册有关的PPT,总共43页。通过本课学习后,我们不仅可以了解作者梁启超及其思想背景,也能够梳理文章的结构和论证思路,把握课文的中心论点和分论点。同时,通过引导学生分析文章的论证方法,例如举例论证法,不仅能够帮助他们学习议论文的写作手法,也能够培养学生的逻辑性思维能力。此外,学生也能够体会到文章所倡导的精神,从而培养正确的职业观和人生。这份PPT由四个部分组
这是一套关于部编版语文九年级下册《送东阳马生序》的PPT课件,一共包括58张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生提升对文言文的阅读与翻译能力。该套PPT从六个部分展开《送东阳马生序》的这一节课程。第一部分为预习检测,该部分对课文作者、背景资料以及文体知识进行了预习。第二部分为通读课文,该部分通过观看视频,引导学生有感情的朗读课文,并对本节课的生字词进行认识。第三部分为疏通文意,该部分通过个别字词
这是一套关于部编版语文九年级下册《不求甚解》的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解“不求甚解”的真正含义,树立正确的读书观,并帮助学生学习本文的驳论方法,分析文章的论证思路,培养学生收集资料、整理信息及自主探究的能力。该套PPT从三个方面展开《不求甚解》的这一节课程。第一部分为整体感知,通过了解题目“不求甚解”的意义,以及快速阅读课文,理清文章的层次结构,感知本文作
这是一套关于部编版九年级语文上册《沁园春•雪》的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生了解作者毛泽东的生平及其创作背景,积累文中的重点词语和诗句,通过反复诵读课文,培养学生的语感和朗读能力,引导学生在朗读中体会词的情感,同时体会词中蕴含的豪迈情怀和革命精神,感受词的壮美与力量,培养学生对祖国山河的热爱之情我。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习,第一部分为诵读诗词,感受
这是一篇关于介绍星星变奏曲PPT课件人教版语文九年级上册的PPT,共计24页。《星星变奏曲》作者江河的处女座,而江河是新时期朦胧诗的代表诗人,这也是他的一首朦胧诗代表作之一,朦胧诗是用诗歌的形式来反思现实,用一些修辞手法创造朦胧的意境,故而叫朦胧诗。《星星变奏曲》是诗人经历了文革后,身心都受到了巨大的伤害,做下此诗,寄托诗人的理想。
这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第4课时(Section B 1a-1e)的PPT课件,一共包括35张幻灯片。该套PPT从八个部分展开Unit 12第4课时(Section B 1a-1e)的这一节课程。第一步分为Lead in,该部分通过展示图片引导学生用之前学过的词汇和短语描述图片中的内容,从而引出本节课主题。第二部分为Pre-listening。第三部分为While-listen
这是一套与Unit 12第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的演示文稿,包含42张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师采用了多种教学方法,包括问题导向法和情景教学法,通过设置具有挑战性的问题来引导学生主动阅读课文,同时,在不同练习环节教师也应当呈现相应的做题技巧,使同学们在解决问题的过程中逐步理解文章内容,也能够有效培养他们的思维能力。最后,组织学生共同讨论阅读中所遇到的困难
这是一套与Unit 11第5课时Section B 2a-2e九年级英语全一册有关的PPT,总共40页。本节课通过具有创意性的课堂活动,包括口语辩论和写作等,全面提高同学们对于所学知识的运用能力,使他们的口语表达更加流利和具有逻辑性,也使他们的写作内容更加有深度和具有创新性。同时,为了培养学生们的自主学习和探究能力,教师可以通过小组项目来使同学们共同完成课堂学习任务,这不仅培养了他们的合作精神,
这是一套关于9年级英语全一册Unit7第2课时Section A 3a-3c的PPT模板,一共包括47张幻灯片。这份PPT模板从八个部分展开对这节课的讲解。第一部分是导入,主要通过欣赏音乐,抓住音乐中的歌词来引出本节课有关母亲的这一话题。第二部分是读前部分,首先引导学生通过标题来进行预测,回答相关的内容,当时还介绍了英语诗歌的一些专业术语,帮助学生扫清阅读障碍。第三部分是读中部分,该部分主要要求
这是一套关于9年级英语全一册Unit7第一课时Section A 1a-2d的PPT模板,一共包括61张幻灯片。这份演示文稿主要从8个部分介绍了Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 1a-2d。第一部分是导入,该部分主要通过头脑风暴的方式引导学生用allow这个动词来说出学校的一些规则,然后
这是一套与Unit 8第1课时Section A 1a-2d九年级英语全一册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够通过观察图片以及听听力来获取关键信息,并且能够根据真实情境来运用所学句型,提高他们的口语表达能力。同时,通过为学生设计有趣的课堂活动,例如图片和实物等,不仅能够帮助学生理解词汇和句型,还可以有效激发学生的学习兴趣,使他们积极参与到课堂当中,并在完成任务的
这是一套与Unit 8第3课时Section A Grammar Focus-4c九年级英语全一册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课教师采用了多种教学方法来引导学生完成本节课的阅读任务,首先通过讲授法来呈现本节课的重点词汇和语法知识,让学生学习并掌握词汇的用法。此外,通过呈现多样化的听力练习,让同学们在完成任务的过程中运用所学,从而提高他们的综合语言运用能力。同时,通过组织学生就相应问题进
这是一套与Unit 8第5课时Section B 2a-2e九年级英语全一册有关的演示文稿,包含45张幻灯片。本堂课教师为学生呈现了具有挑战性且针对性的学习任务,让学生根据课堂习题来运用所学知识,提升解决问题的能力。同时,就学生在练习和讨论过程中所出现的问题,教师应当进行针对性的讲解和知识归纳,帮助他们梳理知识体系,并对重难点知识有更深入的理解。此外,在本节课的教学过程中,教师需要对学生的表现给
这是一套与Unit 10 第1课时Section A 1a-2d 九年级英语全一册有关的演示文稿,包含37张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师通过情景教学法来为学生们呈现不同国家人们见面的相关情景,让学生在情境中感受不同国家的礼仪文化,从而增强语言的趣味性和实用性。此外,通过多媒体呈现相应图片、视频和音频等,帮助学生们直观了解见面礼仪的重要性,也能方便学生记忆相应知识。这份PPT由八个部分组成。
这是一套与Unit 11第3课时Grammar Focus -4c九年级英语全一册有关的PPT,总共33页。本堂课教师采用了多种教学方法,包括情境创设法和任务驱动法等,为学生创设与生活实际相贴近的课堂情景,让学生应用所学来表达自我,从而增强他们语言运用的真实性。此外,给不同层次的学生布置不同水平的语言任务,并要求学生互相合作、共同完成课堂任务,例如编写对话和问题讨论等,从而培养学生的合作能力,激