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语文课件古诗词欣赏相见欢PPT课件
大小：25M | 页数：22页这是一套适用于进行语文课文内容《相见欢》教学的PPT课件，主要内容包括作者介绍、诗词内容分析、诗词大意讲解、诗词主题归纳等，共计22页；所谓命运一词，最是难以测深浅，作为知名的帝王诗人，南唐后主李煜的一生可谓跌宕起伏，前半生纸醉金迷，极尽奢华，后半生困于深宫，成为阶下囚，虽不是一位好帝王，却生性多愁善感，又才华横溢，是名流千古的大诗人；
小蜗牛儿童语文故事教育绘本PPT课件模板
大小：8M | 页数：24页这是一个关于《小蜗牛儿童语文故事教育绘本》的PPT。小蜗牛的故事，是一年级语文绘本当中的内容，通过学习这篇文章能够。了解小蜗牛的变化，小蜗牛在应对妈妈所给的任务时是如何做的。这件事情也告诉小朋友们，做事情要认真努力，抓住时机，要有自己的主见和判断，不能人云亦云，要拥有自己的主观想法。通过这个ppt，我们将共同了解关于小蜗牛儿童语文故事教育绘本的相关内容。
高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板
大小：57M | 页数：11页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板图片的PPT，共计11页。朱自清，是我国近代著名的散文家，用优美的诗句阐述所见所想，我们看到一片荷塘，可能只会惊叹一句“好美啊”，而作者用文字，活灵活现的把他所见的荷塘月色展现给读者。用拟人，比喻等修辞手法，在我们读这篇文章的时候，脑海和作者产生了共鸣，仿佛我们也见到了那一片荷塘月色。
活版印刷四大发明初中教学PPT语文课件
大小：17M | 页数：37页这是一套关于中国古代四大发明之活板的PPT模板，共计38页。中华民族拥有着上千年的传承历史，因此衍生出了丰富多彩的优秀传统文化，活板印刷术就是其中之一。PPT模板围绕语文课文《活板》来展开教学，其中介绍了活板印刷术的发展历程、基本方法等内容，突出展现了活板印刷术的优越性和先进性。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到中华文化的博大精深。
荷塘月色人教版高中语文必修PPT课件
大小：35M | 页数：17页这是一套关于荷塘月色人教版高中语文必修课件的PPT模板，共计18页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以荷花，栈桥，大雁，荷叶以及红日等元素，十分契合课文荷塘月色的主题，并与之相得益彰。荷塘月色，是中国现代文学家朱自清的早期散文作品，全文构思独特巧妙，是现代抒情散文名篇。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文荷塘月色的理解。
琵琶行人教版高中语文PPT课件模板
大小：37M | 页数：15页这是一套关于人教版高中语文琵琶行的PPT课件模板，共计16页。PPT模板以蓝色为主色调，辅以琵琶，青山，琵琶女等元素，与琵琶行主题相得益彰。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一广为人知的诗句正是出自唐代诗人白居易所创作的《琵琶行》，借描写琵琶女揭露社会腐败，人才失意等现象。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对琵琶行的理解。
高中语文人教版高二必修《望海潮》PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一个关于《望海潮》的PPT课件模板。《望海潮》属于高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解杭州的都市生活景象，包括从地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌以及百姓生活。展现了杭州的繁华与美丽，表达了作者的思乡之情，让人们感受到了杭州的繁华。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
一滴水经过丽江语文课件人教部编版PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于人教部编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计40页。《一滴水经过丽江》这篇文章以一滴水来代表作者自身，其中生动形象地描绘了丽江的美丽景色，借助古街、银器、老者、兰花、字画等事物凸显了丽江的古老气息和悠闲自然。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到丽江这一座古城的深厚的文化气息，同时体会到作者对于丽江的喜爱之情。
阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套关于高一语文课文《阿房宫赋》的教育教学课件PPT模板，共计23页。《阿房宫赋》一文的作者是晚唐时期的杰出诗人杜牧，本文被视为我国“文赋”的开先河之作，地位极高。PPT模板设计了完整的教学环节对本文进行详细的介绍。通过对PPT模板内容的学习，学生能够对“赋”这一文体产生更深入的了解，在赏析课文的基础上不断提高自己的语文素养与写作水平。
朝天子咏喇叭水墨语文课件PPT模板
大小：21M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级下册语文课文《朝天子·咏喇叭》的教育教学课件PPT模板，共计20页。《朝天子·咏喇叭》的作者是明代著名散曲作家、画家王磐，PPT模板以古风元素为背景，一轮红日渲染出本文的主要色彩。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解作者当时所处朝代的真实情景，感受作者所表达的主要思想。PPT模板所设计的教学环节完整科学，可供教师直接应用到教学中。
卖炭翁初中语文课件人教部编版PPT模板
大小：15M | 页数：25页这是一套关于人教部编版初中语文课文《卖炭翁》的PPT模板，共计26页。《卖炭翁》是一篇经典的中国古代文言文作品，其作者是我国唐朝时期著名的诗人白居易。本诗选自白居易的《新乐府》，文中生动详细地描绘了一个卖炭的老人，深刻地反映了当时社会的黑暗以及宦官的恶行。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到当时底层老百姓的水深火热的生活。
语文高考病句专题课件PPT模板说课
大小：25M | 页数：35页这是一个关于《语文高考病句专题课件》的PPT。在语文高考当中，要学习辨析病句和修改病句，识别不同的病句，包括语序不当，成分残缺或赘余，结构混乱，搭配不当，不合逻辑，结构混乱，了解这些病句会如何出现，应当如何进行修改，从而能够在高考当中让语文取得更高的分数。通过这个ppt，我们将共同了解关于语文高考病句专题课件的相关内容。
阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板说课模板
大小：15M | 页数：27页这是一套有关阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板说课模板，共计28页。今天想要给大家介绍一首文言文，它是由唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文，它的名字是《阿房宫赋》。对于古代文言文赋体散文的学习，我们不仅要具备一定的文学常识，还要学会分析诗人的感情。PPT模板内容中阐述了有关高一语文教学课件阿房宫赋的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解赋体的相关内容。
锦瑟课件PPT模板部编版高中语文必修三
大小：21M | 页数：25页这是一套有关锦瑟部编版高中语文必修三的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计26页。我们都知道古代唐诗是古典美的象征，而《锦瑟》在唐诗中有着相当重要的地位，此首诗的字面意义容易理解而其内容却蕴含着极其深刻的内涵。通过对此篇诗歌的学习，学生能够对不同的诗歌诗风进行赏析并且激发学生对语文文学的热爱，同时体会一位富有才华的诗人在悲剧性的时代所写出的哀歌。学习该PPT模板可以让学
部编版高中语文促织说课课件PPT模板
大小：43M | 页数：40页这是一套适用于进行高中部编版选择性必修中册《促织》古诗词朗诵教学的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、作者生平经历、本课文的主体思想等，共计41页；《促织》是清代文学家蒲松龄的文学作品，用出神入化的写作手法刻画了封建官僚制度的腐败，讽刺了为官者的贪婪、自私，表达了对贫苦百姓的同情，描写了时代背景下的社会环境；
促织PPT课件高中语文选择性必修课部编人教版
大小：22M | 页数：39页这是一个关于《促织》的授课PPT。《促织》是高中语文选择性必修课部编人教版第二单元的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解作者蒲松龄的生平简介和主要的代表作品，贡献艺术特色。理清故事的基本脉络，为每一段文字拟一个小标题。学习通假字，重点词字和词类的活用方式，通过这个ppt，我们将共同了解关于《促织》的相关内容。
送友人说课课件PPT模板人教版语文课件
大小：6M | 页数：24页这是一套适用于进行部编版八年级下册课文内容《送友人》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词引用的文学典故、诗词创作的历史背景、作者李白的主要代表作、诗词的主旨大意等，共计24页；大笔一挥，便是半个盛唐，中国诗词文学浪漫主义的巅峰在于李白，诗词语言风格豪迈奔放、清新飘逸、意境曼妙，本套PPT介绍了李白的一首送别诗；
雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：4M | 页数：15页这是一篇关于介绍雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修的PPT，共计15页。《雨霖铃》这首词是作者柳永表达与恋人难舍难分的场景的词，通过作者的字词句，我们不难感受到作者面对离别的心情。用萧瑟的秋景作为铺垫，衬托了离别的悲凉以及不舍。然后通过风，月，柳，酒等详细的描述了作者面对离别的哀愁，苦闷和悲凉的心情。
水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：11M | 页数：19页这是一篇关于介绍水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修的PPT，共计19页。《水龙吟》这首词是著名诗人辛弃疾写的一首词，辛弃疾的词风以豪放为主，用豪放的语言表达自己的爱国情怀。《水龙吟》是他下江东后，一直未被朝廷重用，内心郁郁不得志，为了消愁解闷登上赏心亭时，看到祖国大好河山，内心慷慨激昂，于是写下了这首抒情的词。
声声慢PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：19M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课文《声声慢》的PPT模板，共计17页。《声声慢》是我国古代的一篇经典的词作，其作者是宋朝时期婉约派词人代表之一的李清照，其还著有《漱玉词》等著作。PPT模板中详细地介绍了李清照的基本情况，并在此基础上详细地分析了《声声慢》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握《声声慢》所蕴含的思想感情。