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第十四届全国冬季运动会PPT动态模板

  • 五四青年节共青团青年工作汇报PPT模板

    大小:4M  |  页数:27页

    五四青年节过去了,有关部门的相关单位会组织一些文体活动来庆祝青年节。然鹅!貌似青年节过后接踵而至的就是五四总结汇报了,正好此PPT可以派上用场,这个PPT采用了五四青年的团徽作为PPT的开场LOGO动画,PPT中也包含的红丝带、红旗等党政元素

  • 纠正四风作风建设永远在路上党课PPT模板

    大小:19M  |  页数:24页

    纠正四风作风建设永远在路上党课PPT模板,分为:1、纠正“四风”内容;2、为什么要聚焦“四风”;3、纠正“四风”学习要求;4、怎样纠正“四风”;这四个部分,要力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。

  • 五四青年节团委共青团工作汇报PPT模板

    大小:6M  |  页数:23页

    五四青年节团委共青团工作汇报PPT模板由LFPPT网提供下载,五四青年节是青年人的节日,年轻人代表着未来,代表着一个国家和一个民族希望,PPT采用文革剪纸风格,适用于共青团委的工作总结汇报。

  • 五四青年节共青团工作汇报PPT模板

    大小:14M  |  页数:31页

    这套五四青年节共青团工作汇报PPT模板使用了炫彩的微粒体背景,PPT中采用了奔跑的正能量元素,体现了年轻人的朝气和活力,不服青云之志,永存赤子之心,在这个充满朝气的日子里,奋勇当先,不负青春。

  • 弘扬五四精神奉献火热青春PPT模板

    大小:44M  |  页数:42页

    这套弘扬五四精神奉献火热青春PPT模板采用了炫彩青春的元素。PPT模板用宏伟的天安门城楼作为背景。彩色的字体充满活力,象征着青年人的朝气。PPT模板的主要内容分为:1、团支部工作总结;2、团支部建设活动;3、不忘初心,逐梦前行;共三个部分组成。

  • 九年级数学上册圆内接四边形课件PPT模板

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套“九年级数学上册圆内接四边形课件”PPT模板,模板以练助学。在练习相关题目中理解圆内接多边形和圆内接四边形的性质。模板中的练习引导学生理解“互补”的概念,模板展示了14道题目,包括选择题、填空题和证明题,并在历年中考题目中选取了许多,让学生初步感受中考题目的难度和出题方式,也根据教材练习题进行变式,让学生真正理解做题方法,并学会举一反三。

  • 部编版四年级数学下册鸡兔同笼PPT课件模板

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套“部编版四年级数学下册鸡兔同笼课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山,展示了古代民间鸡兔同笼数学题;第二部分模板讲述了用列举法和假设法做鸡兔同笼的过程;第三部分模板对于之前做的数学题进行了总结,展示了新的知识点;第四部分模板对课堂内容进行了练习,布置了作业,并对课堂知识进行了知识拓展,发散思维。

  • 四川泸州旅游攻略城市介绍PPT模板

    大小:8M  |  页数:17页

    这是一个关于《四川泸州旅游攻略城市介绍》的PPT。泸州市是四川省的地级市,位于四川省的东南部,也叫做“酒城”和“江城”,因泸州老窖而闻名。泸州的历史源远流长,形成了著名的酒文化。现在,泸州老窖风景区已经成为了观赏纯手工酿制技艺的景区,引得人们前来观赏。通过这个ppt,我们将共同了解关于四川泸州旅游攻略城市介绍的相关内容。

  • 部编版四年级语文上册记一次游戏课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:15页

    这是一套有关部编版四年级语文上册《记一次游戏》课件PPT模板。作为教师,我们在教学过程中不仅要注重知识的传授,还要注意培养学生的学习兴趣,只有学生的学习兴趣提高了,他们才能"快乐学习",从而也能够更快的掌握知识。现如今,很多老师将"游戏教学法"引入课堂,让同学们通过玩游戏学习新知识。今天我们幻灯片主要向我们详细讲述的是四年级语文习作课件的相关内容,主题也是

  • 小学语文四年级《黄河的主人》PPT课件模板

    大小:30M  |  页数:16页

    这是一个关于《黄河的主人》的PPT。《黄河的主人》是小学语文四年级的学习内容。通过学习这篇文章,能够了解作者所描写的黄河奔腾的画面,学习相关的成语,默读课文,找到让自己提心吊胆的词语,句子,学习这样的内心描写方法,并且学习用这种方法写一写自己身边的人。通过这个ppt,我们将共同了解关于《黄河的主人》的相关内容。

  • 教科版四年级科学上册溶解的快与慢课件PPT模板

    大小:10M  |  页数:21页

    这是一套适用于教科版小学四年级上册2.5课时“溶解的快与慢”的小学课件PPT模板,主要内容包括溶解快与慢的外部决定因素、不同物体溶解的快慢比较、不同物体在不同液体中的溶解速度等,共计22页;溶解的本质原理是分子之间的运动,而决定分子运动的外部条件包括温度、分子间的作用力等因素,本套PPT采用图片和文字详细教学了溶解实验的步骤和操作等,内容详细全面;

  • 教科版四年级下册导体与绝缘体课件PPT模板

    大小:14M  |  页数:13页

    这是一套关于教科版四年级下册《导体与绝缘体》的PPT模板,共计14页。《导体与绝缘体》是一节探究材料的导电性质的科学课堂,PPT模板通过引导学生探究身边的事物是否具有导电的特点来展开教学,继而引出了导体和绝缘体的概念以及其应用,并清晰地介绍了其用途。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分拓宽学生的知识面,同时锻炼其自主探究能力。

  • 教科版四年级下册简单电路课件PPT模板

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套关于教科版四年级下册《简单电路》的PPT模板,共计25页。《简单电路》是一节学习电路组成的科学课堂,PPT模板介绍了利用小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒组成一个简单电路,并介绍了绘制电路图的基本方法以及两种基本电路连接方式。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到有关简单电路的相关知识,同时锻炼学生的动手操作能力。

  • 教科版四年级科学上册身体的结构课件PPT模板

    大小:12M  |  页数:17页

    这是一套关于教科版四年级科学上册《身体的结构》的PPT模板,共计18页。《身体的结构》是一节有关认识人体结构的科学课堂,PPT模板中通过寓教于乐的方法来引导学生观察人体的结构,并分析人体的各个部位的作用,同时引导学生体会残疾人的生活,激发学生的同理心。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到人体的结构,同时树立起保护身体的健康意识。

  • 教科版四年级下册食物的营养课件PPT模板

    大小:53M  |  页数:22页

    这是一套教科版四年级下册食物的营养的PPT模板,共计23页。在科学课上,尽管教师知道小学科学课上许多问题的答案,但他们通常需要采取一定的措施来指导学生。直观情景教学的优势非常明显。然而,探索许多问题也需要学生进行一些独立的探索实验。在实验操作和实践过程中,学生必须仔细观察实验现象,记录整个实验过程,从自己的角度体验科学研究、创新和发明的魅力。

  • 教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板

    大小:50M  |  页数:24页

    这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板,共计25页。事实上,科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单,但如果学生没有亲身经历,他们可能不会印象深刻。因此,从培养学生创新能力的角度来看,实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来,许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中,加上自己的思考和专业知识,从而取得了巨大成就。

  • 教科版科学四年级下册岩石的组成课件PPT模板

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石的组成》的PPT模板,共计29页。《岩石的组成》是一节探究岩石的组成成分的科学课堂,PPT模板以生活中常见的花岗岩为例,分析了黄岗岩的三个组成部分,进而引出矿物是不可或缺的,同时介绍了日常生活中常见的矿物。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识有关矿物的科学知识,同时拓宽学生的知识面。

  • 教科版四年级下册做个小开关课件PPT模板

    大小:7M  |  页数:13页

    这是一套关于教科版四年级下册《做个小开关》的PPT模板,共计14页。《做个小开关》是一节探究简单电路的开关的科学课程。PPT模板先以手电筒为例,引导学生分析探究开关控制下的简单电路的工作原理,继而在此基础上学习设计制作一个简单电路。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分了解电路中的开关的作用,同时提升学生的动手操作能力。

  • 教科版四年级下册面包发霉了课件PPT模板

    大小:24M  |  页数:21页

    这是一套关于教科版四年级下册《面包发霉了》的PPT模板,共计22页。《面包发霉了》是一节探究霉菌的生长条件的科学课程。PPT模板先引导学生观察霉菌的外貌,并通过开展控制变量实验来进一步探究面包发霉的条件,充分展现了食品的正确保存方式。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识霉菌的产生条件,同时树立起正确的食品卫生观念。

  • 教科版四年级下册花、果实和种子课件PPT模板

    大小:48M  |  页数:30页

    这是一套教科版四年级下册花、果实和种子的PPT模板,共计31页。发散思维对科学知识的学习非常重要。发散思维的重点是从不同的角度观察。因此,在科学课的课堂上,为了观察动物或植物的特性,教师可以引导学生以科学的精神进行科学观察,使学生可以不受时间、地点和角度的限制进行观察。学生必须在解决这些科学探索问题的思维和方法上更加灵活。因此,有必要培养学生的发散思维,就像数学课上一个问题的多重解决方案一样,让

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