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小学生禁毒教育课件PPT免费下载
大小：59M | 页数：24页这是一套关于小学生禁毒教育的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了24张幻灯片。青少年时期是最美好也最危险的时期。青少年正处于身体和心灵双发展的时期，自制力以及辨别是非的能力都不足够，因此加强校园的禁毒教育是树立珍爱生命、远离毒品意识的关键。该演示文稿介绍了小学生禁毒教育的内容，通过该PPT模板学生们能深入学习禁毒常识以及毒品相关危害，树立防毒意识，提高自我保护的能力，珍爱生命。
小学生生命教育主题班会PPT课件
大小：14M | 页数：20页这是一套有关小学生生命教育主题班会PPT课件，共计19页。近期“胖猫”事件在网络上掀起了一股范围较广的舆论讨论，网友们纷纷对胖猫的遭遇感到惋惜，一个真诚善良的人因被自己的情绪所羁绊而走上绝路。每个人的生命都只有一次，学会保护自己、爱自己是所有人都需要学会的课程。小学阶段，特别是低年级学生的生命价值观念没有得到充分完善，不加以引导不利于孩子形成正确的人生观。学习该PPT课件内容可以帮助学生理解生命
民族团结中小学主题教育PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套与民族团结中小学主题教育有关的演示文稿，包含21张幻灯片。中国是一个多民族的国家，而民族团结对于社会的高度凝聚有着重要作用，这不仅关系到中华民族的存亡，也涉及到各族人民的利益。民族团结代表着社会的稳定，象征着经济的发展，也帮助我国顺利构建和谐社会。因此，要不断加强民族团结，这是历史发展的趋势，并坚持这一科学发展观，才能有助于我国建成全面小康社会。
小学生心理健康教育ppt课件
大小：19M | 页数：13页这是一套适用于进行小学生心理健康教育的PPT课件动态模板，主要内容包括小学生心理健康的定义、心理问题分析和解决办法、心理问题存在的原因等，共计12页；所谓健康，不仅仅是身体上的强壮和营养均衡，也是心灵上的不干涸和热爱生活，心理健康和身体健康同样重要，同样与我们的生活紧密相关，我们要注重学生的心理健康，及时发现问题，并引导学生解决心理问题，享受健康的人生；
小学生用电安全知识教育PPT课件
大小：12M | 页数：42页这是一套有关于小学生用电安全知识教育学习和培训PPT课件模板，共计使用了41张幻灯片。电是一项伟大的发明，它给人们带来了极大的便利，也照亮了这个世界。但与此同时，它也存在着一定的安全隐患，尤其对于中小学生来说，他们缺乏生活常识，所以更应该给他们普及有关于安全用电的相关知识。此PPT模板内容主要是有关于中小学生安全主题教育安全用电的相关内容。
教科版六年级科学下册化学变化伴随的现象课件PPT课件模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》的PPT模板，共计17页。《化学变化伴随的现象》是一节探究物质的化学变化的科学课堂。PPT模板一共开展了四次化学实验，并分别展示了其所伴随着的现象以及得到的结论，同时指明了化学变化的本质特征。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到化学变化的概念，同时感受到科学的奇妙之处。
教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化课件PPT课件模板
大小：16M | 页数：20页这是一套教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化的PPT模板，共计21页。从小学科学教学的现状来看，还存在许多问题，在实践教学中，教师经常使用讲解的方式，单一、僵化地让学生读教材，这一行动打击了学生的学习兴趣，未能落实科学精神和科学素养的培养，导致小学科学教学质量低下。因此，小学科学教师要积极转变教学观念，加强对科学教学的重视，积极适应新课程改革的要求，深化科学课程的教育价值，不断探索教学模式，提
教科版六年级科学下册垃圾的处理课件PPT课件模板
大小：24M | 页数：29页这是一套关于教科版六年级科学下册《垃圾的处理》的PPT模板，共计29页。随着时代的不断发展，人类在维持日常生活的过程中会产生各类垃圾，因此如何科学地处理垃圾成为了一个重要的社会问题，PPT模板通过对不同垃圾处理法的模拟实验来验证其科学性，并在此基础上对方法进行改进。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提升学生的环境保护意识。
我的小手真能干PPT课件模板健康教育幼儿读物
大小：3M | 页数：10页这是一套有关我的小手真能干PPT课件模板，共计11页。幼儿园是提高儿童动手能力的黄金阶段，在幼儿园，儿童除了学会交际能力、基本生活技能之外，动手能力也是我们需要学会的基本技能之一，比如种植，整理东西，制作食物等等。这些都可以为学生以后的生活提供帮助，同时也可以让孩子在快乐中学习。通过学习该PPT模板可以帮助学生认识到小手的作用，积极去完成自己可以完成的事情。
小清新教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：28页这套小清新教学课件PPT模板采用了竖版设计风格，所以在PPT的切换动画上就使用了无缝向上推进动画，仿佛整套PPT一气呵成，非常的流畅。PPT用暖系色彩的花卉作为PPT的点缀，整体画面显得非常温馨。
观察豆芽的生长小学课件PPT模板小学科学课件
大小：31M | 页数：22页这是一套适用于教科版小学五年级上册1.2课时“观察豆芽的生长”的小学课件PPT模板，主要内容包括实验的发现、分组进行实验、豆芽生长的条件、具体的研究计划展示等，共计23页；豆芽的生长也代表了部分绿色植物的生长过程，详细研究这个过程有助于学生熟练的掌握实验步骤，以及学习生物学的相关知识，例如植物的生长条件、植物的生理特性等，培养学生的学习兴趣；
部编版初中语文九年级语文第六单元《丑奴儿 书博山道中壁》教育教学课件PPT模板
大小：16M | 页数：21页这是一套适用于进行部编版初中语文九年级第六单元课文内容《丑奴儿书博山道中壁》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词创作背景介绍、文体知识教学、课文内容赏析等，共计21页；《丑奴儿 书博山道中壁》是宋朝著名豪放派诗人辛弃疾的文学作品，此诗是作者为数不多抒发愁闷的诗词，少了几分豪迈，多了几分委婉，抒发作者被弹劾罢官后自己抱负无处施展的叹惋；
在星空中课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：13M | 页数：22页这是一篇关于介绍在星空中课件PPT模板教科版六年级科学下册的PPT，共计22页。漫漫星空，是非常浪漫的存在，以前我们看到流星，就会立刻许愿，这就是星空给予我们的浪漫。北斗七星对应着我们的星座。这节课我们学习月相，以及星座的具体知识。夏季的星空的大概月相，以及夏季有哪些星座。从夏季星空的特点来看夏季的星座。织女星，牛郎星和天津四。
教科版六年级科学下册日食和月食课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.4课时“日食和月食”的小学课件PPT模板，主要内容包括日食和月食的区别、日食和月食的定义、日食和月食的观测方法等，共计20页；日食和月食是地球、太阳、月球三个星球的位置关系引起的，月球并非恒星，是不能发光的，我们所看到的月光都是太阳照射到月亮上的光，因此由于地球公转和月球围绕地球的转动，位置改变，便会出现日食和月食的现象；
教科版六年级科学下册探索宇宙课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.7课时“探索宇宙”的小学课件PPT模板，主要内容包括宇宙的物质组成、宇宙的范围、宇宙与太阳系的关系等，共计28页；从古人望月观日开始，人类就从未停止过对头顶这片天空的探索，宇宙银河是那样的庞大、无边无际，人类又是那样的渺小，但是传承和创造，给了人类靠近宇宙的机会，利用知识人类观测推导宇宙的全貌；
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：32页这是一套教科版五年级科学下册做一个钟摆的PPT模板，共计33页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事或者谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。
教科版六年级科学下册放大镜课件PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学下册放大镜的PPT模板，共计20页。在科学课程的学习中，学校应当为培养学生的科学创新能力提供适当的环境，激发学生的创新思维。在小学科学学习中，教学目标是小学生。事实上，各个年龄段的学生都有很多相似之处。也就是说，他们比年长的学生更好奇这个世界，他们的生活经验也相对不足。因此，在教授一些科学原理和现象时，最好采用直观的情景教学方法，让学生更直观地看到这些现象，从而进行思考。
教科版六年级科学下册太阳系课件PPT模板
大小：18M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学下册《太阳系》的PPT模板，共计23页。《太阳系》这节课详细地介绍了太阳系的组成行星，生动形象地展示了太阳系的模样，充分激发了学生对外太空的认识和探究的兴趣。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主学习能力、分析归纳能力以及空间思维能力，同时帮助学生树立起正确的科学观念。
教科版六年级科学下册在星空中课件PPT模板
大小：10M | 页数：22页这是一套关于教科版六年级科学下册《在星空中》的PPT模板，共计22页。《在星空中》是一节认识夏季星空的科学课堂，PPT模板先展示了夏季主要星座以及夏季星空的组成，继而详细地介绍了天鹰座、天琴座等星座的相关信息，并引导学生开展动手操作活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关夏季星空的知识，同时引发学生对于天文知识的向往。
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：19M | 页数：15页这是一套教科版六年级科学下册铁生锈了的PPT模板，共计16页。在科学的学习中，观察非常重要。观察是理解事物的源泉，也是获取外部信息的基本途径。然而，在当前的科学课堂中，观察的目的并不明确，缺乏有意识的观察，观察仅限于事物的表面和其他类型的观察。因此，在科学的教学中，教师要发挥好引导学生学习观察方法、培养观察习惯的作用。在研究过程中，引导学生讨论交流观察结果，真正观察事物，促进学生有效观察。
