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写读后感PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一套关于人教部编版五年级下册语文习作课《写读后感》的PPT模板，共计30页。写作文是学习语文的道路上必不可少的关卡，是体现一个人语文素养的重要渠道。读者在读完文学作品后将自己的所思所想汇总成一篇文章，这就是读后感。PPT模板详细地介绍了如何写读后感，阐述了写读后感的思路和技巧。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识什么是读后感，并学会写读后感。
写读后感ppt课件
大小：19M | 页数：19页这是一套“写读后感课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了习作导入，简述读后感的定义；第二部分模板讲述了写读后感的方法，先进性审题立意、而后选择素材、再进行谋篇布局、最后模板还讲述了写作手法；第三部分模板展示了本次的写作内容，并列出了四点写作要求，展示了批阅范例和总评，最后展示了这次习作的优秀范文。
感恩节贺卡PPT
大小：41M | 页数：27页这是一套关于感恩节贺卡的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了28张幻灯片。随着经济的发展，全世界的人们的交流变得越来越密切，感恩节也逐渐成为一个国际性的节日。在感恩节的这一天，人们通常会向身边的人表示自己的感恩之情，通过送礼物的方式来传递这份温暖的力量。在感恩节，人们经常会收到的礼物是贺卡。学习该PPT模板有助于我们在感恩节是更好的制作感恩节贺卡。
2024年感恩母亲节PPT
大小：22M | 页数：29页这是一套2024年感恩母亲节的PPT模板，共计28页，主题为“我的时光，你的白发”母亲给了我们生命，养育我们成长，母爱是世界上最伟大爱。母亲节是让我们感恩母亲的节日，感恩是中华民族的优良传统。PowerPoint开篇讲解了母亲节的由来，运用幻灯片介绍了各类伟大母爱的世界，教导人们应该要践行感恩之心。随后展示了送给母亲的诗。通过演示文稿所展示的内容，可以让人们更加重视、更加了解母亲节，知道如何去反
小清新花边风格感恩节之感谢有你
大小：12M | 页数：25页小清新花边风格感恩节之感谢有你PPT模板采用了小清新手绘花边风格来介绍感恩节的历史、来历，以及感恩节对现在的社会意义。
感恩节感恩父母主题班会PPT
大小：48M | 页数：29页这是一套关于感恩节感恩父母主题班会的PPT模版。要让学生能够了解父母的爱，感受到父母的情，体验到亲情的无私和伟大。要让学生懂得为什么要去感恩父母。学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅父母，与父母和谐相处。从点滴做起，以实际的行动来回报父母。让学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。让学生感受成才的辛劳，立志报效祖国。
2022感恩节感恩有你一路同行PPT
大小：18M | 页数：30页这是一套2022感恩节感恩有你一路同行的PPT模板，共计31页。在当今时代，随着社会的发展，感恩节的主要意义是告诉我们人性的美。感恩可以体现在任何事情上。尽力照顾和帮助那些需要帮助的人是一种感恩，孝敬父母是也是感恩。我们应当对自己生活和事业充满希望和热情，学会感恩、理解和宽恕，怀着感激之情成长。感恩是人性的基本要素，感恩使人类文明更加进步。因为感恩，人们知道奉献、爱和无私。
小学感恩教育感恩节主题班会PPT
大小：14M | 页数：27页这是一套适用于开展主题为“小学感恩教育感恩节”班会的PPT模板，主要内容包括让学生明白父母对自己的爱、感恩父母和感恩他人的方法、对感恩的含义进行解读等，共计27页；父爱如山，母爱如水，从幸福家庭里出生的孩子在爱的包围里成长，成长人生的道路上我们总是无法避免被其他人帮助，常怀一颗感恩之心，感恩他人和父母，感恩生活，才能更抓住周围的美好；
感恩节小学感恩教育主题班会PPT
大小：16M | 页数：28页这是一套关于2022年感恩节小学感恩教育主题班会的PPT模板，共计29页。学会感恩是小学道德教育中的一种重要内容。本次感恩教育主题班会针对父母、老师、社会三个和学生息息相关的对象展开阐述，突出了父母、老师和社会在学生的健康成长过程中付出的努力。通过学习PPT模板展示的内容，可以深切地感受到到父母、老师、社会的无私奉献。
2022提高政治判断力政治领悟力政治执行力PPT红色党政风增强政治意识把握政治大局专题党课课件模板
大小：9M | 页数：22页这是一个关于《提高政治判断力政治领悟力政治执行力》的PPT。提高政治判断力，是加强党的政治建设的必要条件，也是提高政治领悟力、政治执行力的前提和基础。坚持两个维护这个最高政治原则，坚持以人民为中心这个根本政治立场和根本价值追求，提高政治领悟力，自觉保持在新征程上的政治清醒，深入学习马克思主义基本理论，提高政治判断力、政治执行力。通过这个ppt，我们将共同了解关于提高政治判断力政治领悟力政治执行力
通用求职应届毕业生个人述职报告动态PPT模板
大小：10M | 页数：28页职场汇报PPT模板,季度报告PPT模板,季度总结PPT模板,工作计划规划PPT模板,年终总结,通用求职应届毕业生个人述职报告动态PPT模板,述职报告,工作汇报,动态模板PPT模板,免费PPT模板下载
解读《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》PPT
大小：5M | 页数：35页这是一个关于解读《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》的PPT模板，共计35张。从计划生育只允许生一个孩子到现在一对夫妻可以三个孩子，这不仅仅是生育政策的调整，这背后更体现了我国正在面临人口老龄化的危机，社会养老压力大，并且随着经济的发展，对劳动力的需求日益增长，这二者形成一对矛盾，急需解决，党中央结合我国国情，制定出台一系列优生优育的政策。
《再塑生命的人》部编语文七年级上册11课PPT课件含教案
大小：47M | 页数：31页这是一套适用于教学初中部编语文七年级上册11课《再塑生命的人》的PPT课件模板，共计30页，共包含六个主要部分。作者介绍模块通过时间轴呈现海伦·凯勒的生平事迹和主要著作，同时介绍莎莉文老师的教育背景。字词学习部分设置拼音填空和词语解释，涵盖"攫住""茫然无措"等关键词。初读感知环节包含5分钟默读任务，要求学生用表格对比莎莉文老师到来前后海伦的心理
人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》PPT教学课件
大小：40M | 页数：17页这是一套人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》的PPT模板，共计18页。《我与地坛》是由作家史铁生所撰写的一部长篇抒情散文。这部作品是史铁生的代表作之一，充满了哲理和人性、对人生的感悟并且赞扬了家庭的深厚感情。《我与地坛》专注于思考和表达对于生命的艰难和意义，这是史铁生多年来对生命周期思考和质疑的结果。无论是主题表达、写作方法还是语言，这部万字作品堪称史铁生对中国当代文学的独特贡献。
学生干部的人际交往口才培训与文书写作PPT课件
大小：9M | 页数：46页这是一套关于学生干部的人际交往口才培训与文书写作的PPT模板，共计47页。学生干部是联系学校和广大同学的重要桥梁，他们起着承上启下的作用。人际交往能力、口才能力、文书书写能力是一个合格的学生干部的必备能力，因此对学生干部开展相关培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以认识到能力对学生干部的重要性，同时掌握增长各项能力的方法和途径。
《事件发生的可能性》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：4M | 页数：23页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《事件发生的可能性》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、事件发生可能性的定义、可能性的分类等，共计23页；根据事情发生的可能性可将事情划分为确定事件和不确定事件，确定事件一定发生或者一定不发生，而不确定事件的发生则可根据影响因素分析得出发生的概率，本节课的学习有利于提升学生的逻辑思维能力；
初中语文人教版九年级《差不多先生传》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套适用于教学初中人教版语文九年级课文《差不多先生传》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计25页；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生传》是文学家胡适所创作的一篇传记体杂文，借用差不多先生来讽刺社会上一些做事情不认真和以一种浑浑噩噩、随遇而安的态度处世的人，是依据当时的社会背景而诞生的文学作品；
再塑生命的人七年级语文上册第三单元教学课件PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套关于七年级上册第三单元语文课文《再塑生命的人》的PPT模板，共计25页。《再塑生命的人》是一篇优秀的外国文学作品，其作者是美国著名的女作家海伦·凯勒。《再塑生命的人》记叙了作者海伦·凯勒的自身经历，其通过描写莎莉文老师到来前后“我”的心理变化，突出了莎莉文老师对我的影响之深厚。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到海伦·凯勒坚韧的精神品质。
高中语文人教版必修《作为生物的社会》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套适用于教学人教版版高中语文课文内容《作为生物的社会》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等，共计12页；《作为生物的社会》是美国医学家、生物学家刘易斯?托马斯所写，选自《细胞生命的赞礼》，这篇文章以生物学家的角度，采用富有理趣的语言，以深刻的科学思想论述了生物群居性，并将生物行为与人类相比较；
初中生物人教版七年级上册《单细胞》教育教学课件PPT模板
大小：7M | 页数：0页这是一套关于初中生物人教版七年级上册《单细胞生物》的教育教学课件PPT模板，共计18页。PPT模板采用了非常素雅的颜色作为背景，给人一种清新舒缓的感觉。单细胞生物是学生学习生物课、学习复杂生物体的构造的基础。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解单细胞生物的定义，感受单细胞生物与人类的关系，从而认同生物体是由细胞构成的这一观点。
