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我不能失信ppt课件
大小：10M | 页数：25页这是一套适用于教学人教版三年级下册课文《我不能失信》的PPT课件，主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、习题练习与讲解等，共计25页；诚实守信是中华传统美德之一，也是人与人之间交往的基本准则，本套PPT的内容不仅仅在于教学课文内容，更注重于学生诚信意识的培养，让学生在生活中自觉遵守诚信的道德准则，不失信于人，不撒谎。
纪昌学射PPT课件免费下载
大小：4M | 页数：21页这是一套人教版四年级语文上册《纪昌学射》的PPT模板，共计22页。有人认为逻辑思维的培养与语文无关，但事实并非如此。语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的高级形式，是学术研究的基础。没有逻辑思维，所学的知识就无法激活、发展和创新，学术研究中的提问、收集、分析、总结、论证和阐述也就无法进行。汉语词汇的形成和变化，句子的组织和表达都是逻辑思维的练习。因此，语文与逻辑思维有着密切的关系。
祖父的园子ppt课件
大小：6M | 页数：26页这是一个关于《祖父的园子》的PPT。《祖父的园子》是部编版五年级下册语文的一篇课文。通过学习这篇课文，能够了解作者萧红的生平简介和主要代表作品，学习生字、生字以及多音字，整体感知文章，观察作者是如何描写祖父园子当中的小动物、植物，以及祖父在园中干活的场景，体会作者所表达的思想情感。通过这个ppt，我们将共同了解关于祖父的园子的相关内容。
他像一棵挺脱的树ppt课件
大小：15M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册节选自《骆驼祥子》的课文《他像一棵挺拔的树》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计20页；骆驼祥子的背景时代是黎明到来前的至暗时刻，是一个“吃人不吐骨头”的悲惨社会，主角祥子是一个勤劳有小理想的劳动底层人士，但由于时代背景，结局极富悲剧色彩，令人叹惋，PPT教学课文却也讲述时代背景，让学生了解时代下的无奈和悲剧。
挑山工ppt课件完美版
大小：6M | 页数：29页这是一套“《挑山工》课件完美版”PPT模板，该模板共分为四个部分。模板首先引导学生根据自己的知识积累对于挑山工和泰山进行解释；第以部分模板利用知识点进行新课导入，简述了泰山相关内容；第二部分讲解了生字新词，并对课文进行了大概了解；第三部分模板分析了文章对于挑山工的描写；第四部分模板对于课文进行了总结升华，并进行了结构梳理。
围棋的基本规则PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套适用于教学围棋的基本规则的PPT课件，主要内容包括上节课习题分析解答、围棋是基本规则讲解、本节课习题讲解等，共计22页；围棋的起源要追溯到春秋时期，其中棋盘、格局、博弈都蕴含着中国古人的智慧和中华文化的丰富内涵，对弈时的游戏玩法千变万化、博大精深，本套PPT是一系列讲解围棋基本规则中的一套，采用文字、图片和习题相结合的方式教学，通俗易懂。
题临安邸ppt优秀课件
大小：8M | 页数：25页这是一套五年级语文上册课文《题临安邸》的PPT模板，共计31页。这首诗的第一句指出临安的青山重叠，梯田排列整齐。在第二句中，诗人用修辞的语气指出了西湖边无尽的歌舞。最后两句话用讽刺的语言描述了统治者的放纵。通过对两个地方的比较，默默地揭示了“游客”的颓废本质，也表达了作者对那些不愿收复失地、不担心国家命运的统治者的愤慨。整首诗写得栩栩如生，构思巧妙，措辞精巧，充满讽刺意味。
身边那些有特点的人ppt课件
大小：7M | 页数：20页这是一套讲解身边那些有特点的人的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计21页。PPT模板按照新课导入、新知详解、整体感知、拓展延伸四个部分，对《身边那些有特点的人》这一文章进行了讲解。主要通过引用童话故事中的匹诺曹、美人鱼、小红帽三个角色的形象，引导学生分析三个人物的主要特点，加深对人物形象的认识。
避孕性教育PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套“避孕性教育”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲述了人流术前的四大注意事项，概述了人工流产的概念，并展示了人工流产近期和远期的危害；第二部分模板讲述了什么是“高危人群”，展示了避孕的重要性；第三部分模板讲解了如何科学避孕，详细讲述了宫内节育器、曼月乐、左炔诺孕酮、复方短效口服避孕药、避孕套这五类避孕方法，展示了紧急避孕药、体外排精和安全期这三种不推荐的避孕方法，而后讲解了人
漫画的启示ppt课件
大小：8M | 页数：26页这是一个关于《漫画的启示》的PPT。《漫画的启示》是人教部编版五年级语文下册的一篇文章，通过学习这篇文章能够帮助我们了解关于漫画的相关内容，通过观察漫画，看看漫画当中有哪些有趣的内容，想一想漫画的标语和简单的提示语当中能够反映的含义，结合生活当中的人或事，想一想漫画可以给我们带来哪些启示。通过这个ppt，我们将共同了解关于漫画的启示的相关内容。
围棋入门基础课件PPT
大小：15M | 页数：67页这是一套关于围棋入门基础的PPT课件，共计67页。围棋是一种在东亚国家盛行的棋类智力运动项目，它有着特别的黑白棋子，最早发源地是中国，后来传播到韩国和日本。围棋是我国传统文化的重要组成部分之一。目前围棋已经发展成为一种国际性的专业运动竞赛。通过学习PPT模板展示的内容，可以初步了解围棋的基本知识和基本规则，从而为进一步学习围棋打下坚实的基础。
汉字真有趣PPT课件
大小：9M | 页数：37页这是一套“汉字真有趣课件”PPT模板，该模板共分为六部分。第一部分模板展示了《遨游汉字王国》课文内容进行新课导入；第二部分模板简述了字谜的定义，展示了七则字谜，并讲述了三种猜字谜的方法；第三部分模板展示了门内添“活”字这一故事，并对其内容进行讲解；第四部分模板讲述了谐音和歇后语这一概念，并展示了谐音歇后语和谐音对联；第五部分模板讲述了“枇杷”和“琵琶”这一组同音词，并讲解了同音词的概念；第六部分
威尼斯的小艇ppt课件
大小：6M | 页数：33页这是一套讲解语文课文《威尼斯小艇》的PPT模板，选自部编版五年级语文下册教材，共计33页。外出旅行是一件非常快乐的事情，旅行不仅能够帮助我们开阔眼界，同时也能够陶冶我们的情操，愉悦我们的心情。《威尼斯小艇》就是美国著名作家马克·吐温在意大利的古城威尼斯观光旅游时所作的一篇游记。游记记录了水城威尼斯的独特的魅力，让人心驰神往。
生活万花筒ppt课件
大小：11M | 页数：22页这是一个关于《生活万花筒》的PPT。《生活万花筒》是人教版四年级语文上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解描述一件事的六要素，学习正确地、有条理地叙事事件过程的方法，运用正确的方式进行人物描写，学习如何生动地表达人物形象，以及人物的心理过程。通过这个ppt，我们将共同了解关于生活万花筒的相关内容。
《二十年后的家乡》PPT课件
大小：11M | 页数：26页这是一套五年级语文上册课文《二十年后的家乡》的PPT模板，共计27页。《二十年后的家乡》这篇课堂的教学目标在于让学生能够关注家乡的生活，想象一下在过去20年里，家乡的人、事、景、物发生了多大的变化。其次，按一定顺序写下具体的人、事、景的不同，重点关注家乡的巨大变化，表达对家乡未来的憧憬和对家乡热爱。最后尝试修改习作，让同学们互相修改，提出建议，并将修改过后的优秀习作分享给大家。
日语学习卡教育PPT课件
大小：1M | 页数：16页这是一套日语学习卡教育的PPT模板，共计16页。日语被认为是一种发音优美的语言。日语中的许多汉字来自古代汉语。在语言学中，有一个公认的标准来评价语言的发音美，即辅音数和元音数之间的关系，最好是能一对一。例如：さくら的发音“S”到“k”或“R”。元音和辅音是一对一的，这是非常标准的。在这种语言规则中，发音会非常好听。因此，在国际语言学界，日语、意大利语和西班牙语被公认为发音最好听的三种语言，日语排
幼小数学的街接PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套“幼小数学的衔接课件”PPT模板，模板首先简述了幼小衔接的概念，并展示了幼儿园和小学在教学时间、教室上和学习知识上的变化；然后模板讲述了幼小衔接中教师和家长期望值会提高，小学会更加培养学生的动手能力、学习习惯。对其能力的培养也更加全面综合；最后模板展示了小学数学的学习内容，加减法及其混合，并学会运算顺序。
即景PPT课件五年级
大小：5M | 页数：38页这是一套五年级语文上册习作课《即景》的PPT模板，共计38页。作文教学是提高学生思想水平的重要途径。作文不是简单的写作练习。从学生的作文中，不仅可以看到他们的语言水平，还可以看到他们对事物的理解。习作的练习也用来表达他们对客观事物的理解和感受，反映他们的“思想和个性”。通过作文，教师可以了解学生的内心活动，把握学生的思想脉搏，因地制宜地引导学生，逐步提高学生的思想认识和训练水平，使作文教学与学生
拉丁舞课件ppt模板
大小：13M | 页数：24页这是一套拉丁舞教学的PPT模板，共计31页。拉丁舞节奏轻快，动作细腻。舞蹈演员的脸、身体、眼睛甚至嘴巴的形状都需要表达高度的情感。从身体、心理和社会的角度来看，拉丁舞是最好的有氧运动之一，它是一种以肩部、腹部、腰部和臀部动作为基础的舞蹈艺术。包括腹直肌、内斜肌、外斜肌、直立脊柱和背阔肌在内的数百块肌肉参与了这项运动，其减肥的效果是可以想象的。
我的动物朋友ppt课件
大小：7M | 页数：24页这是一套四年级下册语文课文《我的动物朋友》的PPT模板，共计24页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生鼓励和支持。