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延续护理服务ppt课件
大小：13M | 页数：20页这是一套有关于延续性护理服务医生护士服务培训和学习PPT课件模板，共计使用了19张幻灯片。所谓"延续性护理"指的是在患者出院之后，医生和护士还能够做到一个监督和建议的作用。据调查统计，对于老年人群体来说，患者还是有较高的延续性护理需求。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了延续系护理服务的相关内容，包括延续性护理的现状以及相关的政策等等内容。
消渴的中医护理ppt课件
大小：74M | 页数：33页这是一套与消渴的中医护理有关的演示文稿，包含32张幻灯片。大部分患有消渴病的病人会对该病有错误认识，他们难免会形成忧虑和心理失衡的状态，因此，应当及时对他们进行心理疏导和安慰，来缓解他们的精神压力，帮助他们树立战胜疾病的信心。同时，必须要做好相关辩证护理和出院指导，使病人在我们的鼓励和关爱下，勇敢面对现实，保持积极向上的状态，并通过正确的自我防护措施来降低并发症的发生率，从而提高病人的生活质量。
八年级上册根据生物的特征进行分类从种到界PPT课件
大小：37M | 页数：28页这是一套关于人教版八年级上册生物《从种到界》的PPT模板，共计28页。《从种到界》是八年级上册教材中第一单元根据生物的特征进行分类的内容之一。生物的分类等级从大到小可分为界门纲目科属种七个，其中种是最基本的、最小的一个分类单位。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分学习了解生物的分类结构和分类依据，感受生物的奇妙之处。
尝试对生物进行分类课件PPT模板部编版八年级生物上册
大小：21M | 页数：26页这是一套有关尝试对生物进行分类课件PPT模板部编版八年级生物上册，共计26页。大自然千奇百态，无数个生命交织汇合形成了生物圈，而不同的物种有着不同的栖息环境，因此也将大自然的生命进行了分类，常见的大类为植物界和动物界。而今天我们要学习的PPT模板的内容就是教会我们如何对生物进行分类。生物分类可以根据他们的特征进行分类，比如说我们可以根据动物的繁殖方式对动物进行分类，分为哺乳动物和非哺乳动物。
护理质量管理与持续改进ppt课件
大小：12M | 页数：30页这是一套有关于护理质量管理与持续发展学习和培训PPT课件模板，共计使用了29张幻灯片。众所周知，护理工作是保证医疗质量和患者安全的重要基础，所以护士的护理工作对于患者的康复来说也是十分重要的。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于护士护理质量管理的改进方案和相关建议，主要包括护理质量管理体系的讲解和护理文书的书写规范等。
护理CIP改进项目培训课件PPT
大小：5M | 页数：26页这是一套与护理CIP改进项目培训有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共26页。医疗科技随着社会的进步也不断发展，护理岗位的工作也愈发重要，在条件允许的情况下，对于护理项目的改进也愈发被重视起来，它能让国家医疗服务稳定的同时，并不断改善和调整工作流程，进一步提升服务质量，让患者满意。这能够增强患者对医疗的信任度和满意程度，从而提高医疗服务的持续稳步前进，对于提升我国整体医疗服务的水平具有重
ADL康复护理新技术PPT课件模板
大小：12M | 页数：24页这是一套有关ADL新技术的PPT模板，共计24页。ADL这个概念由西德尼·卡茨提出，指的是百姓们为了满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。随着现代医学模式的改变和医疗技术的进步，现代医学的最终目标逐渐从“治病救人”转变为“改善功能、提高生活质量、回归社会”。ADL能力评估是康复结果的重要指标之一，也是工作能力评估、长期护理保险评估以及老年人和残疾人护理
吞咽障碍的康复护理PPT培训课件
大小：23M | 页数：28页这是一套有关于吞咽障碍患者康复护理学习和培训PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。所谓"吞咽障碍"指的是由于各种原因导致食物不能由人体口腔进入到胃的过程，吞咽障碍常发生于脑卒中和帕金森病患者人群，而正常人的吞咽生理过程主要包括口阶段、咽阶段和食管阶段。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了吞咽障碍康复护理的具体方法。
中医康复护理知识培训课件PPT
大小：29M | 页数：37页这是一套关于中医康复护理知识培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含36张幻灯片。中医护理康复的目的主要是为了减少因为各种疾病损伤以及身体衰老给人们所带来的后果。而在临床护理过程当中，大部分都是通过药物治疗的方式来帮助病人减少因疾病损伤所带来的后果，但中医的康复护理则是采用独特的康复方法和康复训练来使病人达到康复。
考试前心态调整心理辅导考试动员主题班会PPT课件
大小：10M | 页数：34页这是一套适用于进行主题为“放松心情，从容应考”的考试前心态调整心理辅导考试动员的主题班会PPT课件模板，主要内容包括心理调节的方式、考试心态的类型和特点、心理辅导的措施等，共计33页；许多学生会在考试前心态极端紧张，或者为考试焦虑，导致影响睡眠和课堂专注度，甚至造成考试成绩低于平时的水准，因此针对考试心态进行知识讲解，帮助学生讲解心理知识，让学生能够正确看待考试，用正确的心态发挥自己的最高水准；
考试前心态调整心理辅导考试动员主题班会PPT课件
大小：4M | 页数：35页这是一套关于2023年中小学生考前心理辅导主题班会的PPT模板，共计33页。每到考试来临之际，学生难免焦虑，所以考前的心理辅导显得尤为重要。本模板从六个部分入手为学生进行考前心理辅导，为教师考前辅导学生提供参考。通过学习PPT模板的内容，能有效缓解部分学生的考前压力，掌握正确的心理调节方式，学会一些有效的答题技巧，指导学生从容面对考试。
新型冠状病毒心理防护手册PPT
大小：14M | 页数：45页这套新型冠状病毒心理防护手册PPT以抗击疫情为主题。PPT模板用采用了小清新设计风格。在疫情还没有完全结束之前，我们都必须时刻保持自我防护意识，不能有丝毫的松懈。由于现在还不能正常开学。因此，有部分学生开始感到焦虑、恐慌、烦躁、情绪波动大。为此，我们要做好学生的心理辅导和心理疏通。
儿童音乐心理训练培训课件PPT模板儿童情商与情绪管理
大小：20M | 页数：30页这是一套关于儿童音乐心理训练培训的PPT模板，主题为“儿童情商与情绪管理”，共计31页。随着时代的不断发展，社会对于儿童的教育训练逐渐趋于完善，同时也衍生出了运动训练、音乐心理训练等教育领域。PPT模板中结合儿童的身心发展特点以及认知规律阐述了如何对儿童开展音乐心理训练。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进儿童的社会化和个性化。
新教师的角色转变与心理成长PPT
大小：8M | 页数：20页这是一套关于新教师的角色转变与心理成长的PPT模版。什么是新教师呢？新教师并不是指年龄，而是指一种新的力量，有着新的活力和新的理念，并且有着新的方法用于教学中。对于一个新的教师，需要拥有哪些方面的心理成长呢？才能够把那些新的理念溶入。年轻就是资本，是拼的时候，不是放纵自己过着庸碌生活。不需担心犯错，因为犯了错有改正的机会，是人就会犯错，改正就好了。
开学季高中新生开学心理疏导主题班会PPT课件模板
大小：34M | 页数：27页这是一套关于开学季高中新生开学心理疏导主题班会的PPT课件模板，共计25页。从初中迈进高中、完成角色的转变，对于高一的新生来说是需要直面的问题。除了刚开始带有的憧憬和好奇，对于陌生的校园环境新生可能会产生对环境、对学习内容、对周围新的新同学的不适应。通过PPT模板展示的内容的学习，可以让高一的新学生尽快调整好自己的心态，适应新的学习环境，更好的投入高中阶段的学习。
小学生新学期季开学心理疏导主题班会PPT课件
大小：12M | 页数：23页这是一套关于小学生新学期开学季心理疏导主题班会的PPT模板，共计22页。在每一次假期结束之后，开学伊始，学生容易表现出一种较为明显的不适应学习生活的非器质性的病态表现，心理学家们称之为开学综合症。PowerPoint开篇介绍了开学综合征的内涵，运用幻灯片讲解了开学综合症的应对措施以及应该如何正确面对开学综合症状分享了心理调试指南。通过演示文稿所展示的内容，可以让小学生更好的应对开学季。
心理资本提升PPT模板
大小： | 页数：29页适用于教育PPT模板,励志PPT模板,哲理PPT模板,心得笔记PPT模板,动态模板PPT模板,动态PPT,心理资本提升PPT模板
新冠病毒心理干预ppt
大小：9M | 页数：28页这套新冠病毒心理干预ppt模板以新冠肺炎为背景，在全国疫情的笼罩下，一些人群在心理上产生压力和焦虑。如：盼望开学的学生、身体欠佳的老人、急迫返岗工作人员等群体。针对这些人群我们需要给予不同的心理治疗。对待老年人，建议少出门，保持良好的心态，在家适当运动；对待莘莘学子，建议保持良好的学习习惯，认真听网课，及时完成老师布置的作业；对待返岗工作人员，建议工作中做好个人防护，少聚众，勤洗手，勤通风，避免
高考考前心理辅导ppt
大小：127M | 页数：28页高考对于学生来说非常重要，所以做好考前的心理辅导是非常有必要的。回头来看，其实高考仅仅只是人生中一个很小的转折点，高考并不能决定什么，更不能代表什么，高考无非只是能决定今后你会去哪里上学，和什么人相遇，和什么人一起去旅游看世界，仅此而已。人生中还有更多的驿站和选择等着我们去开启，高考，平常心而已。
疫情下学生心理辅导ppt
大小：28M | 页数：26页这套疫情下学生心理辅导ppt采用了校园设计风格。新冠肺炎疫情已持续了一段时间，在这段时间里，人们绷紧神经共同战“疫”。由于疫情的原因，全国推迟开学，因此，给即将开学的学生也造成了一些心理压力和负担。这套PPT从学生的角度全面的分析了学生的心理状况和造成心理压力、负担的原因，并分别给出了8种建议和疏导措施，能很好的缓解并消除学生的心理压力和心理负担。
