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盲人摸象儿童故事绘本幼儿园故事PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套幼儿园故事绘本中关于盲人摸象的PPT模板，共计20页。盲人摸象的故事讲的是有几个盲人听说陆地上最大的动物是大象，但是从来都没有见过，于是来到集上去摸一摸大象，感受一下大象到底有多大。其中一个人摸到了大象的牙齿，说大象就像一个大萝卜。另外一个盲人摸到了大象的耳朵，认为大象像一把大蒲扇。还有一个盲人摸到了大象的腿，觉得大象像一根柱子。最后，一个盲人摸到了大象的肚子说，大象就像一堵墙。搜索复制
儿童教育废寝忘食故事绘本PPT课件
大小：20M | 页数：18页这是一套儿童教育废寝忘食故事绘本艺PPT课件模板，共计18页。这是一个成语典故，从字面上可以理解出，这是形容人做事情的时候非常勤奋非常专心的意思，忙的顾不上吃饭和睡觉。故事中的主人公孔子是我国春秋末期的思想政治家和教育家，更是儒家学的创始人，通过阅读故事，我们能体会到不管做什么事情，都要专心致志的去对待。搜索复制
广告牌循环彩灯PLC控制系统PPT课件
大小：15M | 页数：42页这是一套讲解广告牌循环彩灯PLC控制系统的PPT模板，共计42页。PPT模板首先提出了学习的目标得要求，即掌握 XXFX2N系列PLC功能指令的表示形式。掌握常用的流程控制功能、指令传送和比较功能指令等使用方法，掌握常用的数据处理循环于一位等常用功能指令的使用方法，掌握利用传送、比较、移位、跳转等常用功能指令进行程序设计的方法和技能。搜索复制
儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件
大小：22M | 页数：28页这是一套儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件模板，共计28页。幼儿园是每个小朋友的第一个人生启蒙的场所，为了丰富小朋友的园所生活，创造良好的语言环境，特开展一次故事绘本的活动，让孩子们从课件教学中，感受到故事给他们带来的快乐，激发他们上幼儿园的积极性，活跃他们的成长氛围，促进他们的思维发展，提升语言的表达能力。搜索复制
慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT
大小：37M | 页数：33页这是一套慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT模板，共计33页。健康，是人类的永恒话题，随着人类生活水平的不断提高，以及人们不良的饮食习惯，导致引发很多慢性疾病的发生，不管是老年人，还是青年人，都或多或少的有影响到，所以我们更应该以健康生活为理念，平时注意饮食营养，养成良好的生活习性，珍惜健康，爱惜身体。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：15M | 页数：20页这是一套儿童故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。通过阅读故事绘本，孩子们可以体验到语言和图画的美。一旦孩子们喜欢上绘本，他们就会不断地提问和表达自己的想法。教师和家长也将会以丰富的语言给出回应，这实际上可以促进儿童语言交流和表达水平的发展。儿童的生活经历仍然十分有限，他们也可以通过图画书丰富自己的生活经验。
儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件模板，共计23页。这是一个幼儿绘本故事，用课件教学的模式，让小朋友们学会在安静不吵闹的氛围中来学会聆听，感受绘本的精彩，能够对阅读绘本产生浓厚的兴趣，在语言表达的游戏中享受在园所上学带来的快乐，理解老师所要表达的意思，感受新鲜的教学方式，培养积极的兴趣爱好，从此爱上幼儿园。
快乐过暑假安全不放假暑假安全教育PPT课件
大小：13M | 页数：42页这是一套快乐过暑假安全不放假暑假安全教育PPT课件模板，共计42页。暑期生活丰富多彩，增强学生们的安全意识很有必要，能有效预防各种危险事故的发生，通过学习课件的主要内容，我们能够知道，在假期里要养成良好的生活作息，保持积极向上的生活态度，注意饮食方面的营养均衡，锻炼身体认真学习，保护好人身安全，创造愉快的假期生活。
人教版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT
大小：13M | 页数：37页这是一套人教版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT模板，共计37页。这篇语文课程主要说的是：小松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此送温暖的故事，然后通过一系列的吵架和产生矛盾之后、又谅解对方的故事，表达出它们之间真挚的友谊和深厚的感情，用描写心理的细节活动，延伸拓展练习，体会文章的写作手法，以及故事告诉我们的深刻道理。
作业标准化(SOP)流程图制作规范PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套作业标准化流程图制作规范的PPT课件，共计42页。流程指的是一项活动或者一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。我们可以通俗的把流程理解为为了实现一定的目标，以最高效的方式去做各项事情的顺序。在现代企业管理制度当中，流程是企业管理规范的一种重要的形式，企业在制定战略、组织架构内部管理时都按照严格的流程进行执行，以实现效益最大化。
儿童故事绘本长大以后做什么PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一套讲解儿童故事，长大以后做什么的PPT模板，选自儿童故事绘本，共计18页。每一个人可能在小的时候对于自己长大之后做什么，都充满着困惑，也充满了对未来的想象。有的人梦想以后做一名医生救死扶伤，有的人梦想成为宇航员在太空中遨游，有的人梦想称为一名老师教书育人。这些真挚的梦想背后，是一个个对未来充满希望的童心。
幼儿园保育员如何配合教师开展工作PPT课件
大小：1M | 页数：28页这是一个关于《幼儿园保育员如何配合教师开展工作》的PPT。幼儿园保育员通过配合教师的教学活动，能够更好地辅助教学活动的展开。保育员需要提前准备游戏的材料，配合教师做好玩具的卫生清洁，摆放游戏场地的准备、幼儿衣着的检查等等内容，排除与幼儿游戏活动无关的人和物。通过这个ppt，我们将共同了解关于幼儿园保育员如何配合教师开展工作的相关内容。
部编版四年级语文下册鱼游到了纸上课件PPT
大小：11M | 页数：23页这是一套部编版四年级语文下册鱼游到了纸上PPT模板，共计24页。《鱼游到了纸上》这篇文章由作者项冰如撰写，这篇文章描述了一个聋哑的年轻人，他专注于在西湖玉泉的金鱼池旁绘画，仿佛一条真正的金鱼在纸上游泳。这篇文章三次提到“纸上游鱼”，表达了对这个年轻人高超绘画技巧的钦佩。一次是女孩的惊喜，一次是作者的描述，另一次是作者与聋哑青年之间的书面对话。这些鱼就像在纸上游泳一样真实。由于他的专注精神和毅力，
《乡村建设行动实施方案》专题课件PPT
大小：12M | 页数：24页这是一套适用于政府机构做有关于乡村振兴建设报告的PPT模板，主要内容是学习解读《乡村建设行动实施方案》，共计24页；乡村振兴和扶贫攻坚已然是近几年来相当火热的话题，缩小城乡贫富差距，追求共同富裕；政府也针对乡村振兴出台了许多的政策，如何分析解读和运用这些政策是一大难点，本套PPT在于分析解读《乡村建设行动实施方案》，提供给买方一个逻辑清晰、内容全面的方案解读。
部编版四年级语文上册幸福是什么课件PPT
大小：49M | 页数：25页这是一套部编版四年级语文上册幸福是什么的PPT模板，共计26页。《幸福是什么》是一部非常好的作品。在教学中，应该关注这三个青年的行为以及他们给人们带来的好处，并引导学生体验和理解。不仅要掌握课文中反映的内容，还要引导学生想象课文中没有写的东西。例如，通过了解第一个年轻人的行为，可以引导学生想象他如何对待患者，他康复出院后的样子，他说什么，做什么？你觉得怎么样？因此，学生们可以真正感受到，如果他们
小学语文四年级《幸福是什么》PPT课件
大小：2M | 页数：25页这是一套“小学语文《幸福是什么》”PPT模板，该PPT模板一共分为四部分。第一部分是课前导读，模板展示了作者简介和课文简说；第二部分是认字识词，将《幸福是什么》课文中的生字新词整理出来，并进行扩展；第三部分是课文赏析，分析了重点词句和语句；第四部分是知识拓展，补充了相关名言，学生通过对课文的理解感悟其中的思想情感，最后升华引导学生自由发言，畅所欲言。
畊宏女孩宅家健身科普知识介绍PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一套畊宏女孩宅家健身科普知识介绍的PPT模板，主题为动起来不要等就现在，共计26页。随着抖音直播的风行，许多健身达人开始在抖音直播平台健身，掀起了一股全民刘畊宏女孩热潮。跟着抖音直播健身既可以随时随地动起来，又能够获得及时的互动，提高健身的效果，同时与千万网友一起健身，也能够起到一定的激励作用，达到全民运动的效果。
学习学校食堂安全卫生管理规定PPT课件
大小：2M | 页数：37页这是一套学习学校食堂安全卫生管理规定的PPT模板，共计38页。学校食堂的食品安全卫生关系到学生的健康和学校的稳定发展。近年来，学校有关于食物中毒事件频发，给学校食品安全管理带来了极大威胁。学生的健康影响着数百万家庭的心。同时，食品卫生问题也会影响学校的学生的正常学习和职工们的工作秩序，如果学校的食品安全出现问题，会降低学校的声誉，并可能进一步影响学校的招生和发展。
耕宏女孩运动健身知识小常识课件PPT
大小：40M | 页数：26页这是一套耕宏女孩运动健康知识小常识的课件PPT，主题是生命在于运动，共计26页。今年艺人刘耕宏在短视频上带领跳操得到了很大的关注，很多人都被他的跳操编排以及精神吸引，他的每一场直播都有百万人观看，爆火时高达几千万观看，所以就掀起了一场运动风暴。这其实也是一个很好的机会运动，有专业的人带领并且免费教学，对我们无疑是只有好处。
部编版七年级生物下册青春期课件PPT
大小：24M | 页数：18页这是一套部编版七年级生物下册青春期的PPT模板，共计18页。生物学习对培养学生的科学素养具有重要作用。在条件等因素的影响下，以发展科技成果为目的的生物课外活动显然是不现实的。换句话说，在课堂上理解和掌握一些生物学知识。课后，学生有兴趣在自己的生活或休息中尝试一些生物科学实验，可以培养学生的科学素养，减少学生认为科学活动遥不可及的心理压力，培养学生自幼对科学研究的信心，使他们成为国家的中坚力量。