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语文园地二ppt课件
大小：12M | 页数：32页这是一个关于《语文园地二》的PPT。《语文园地二》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解到寓言故事的内涵，在阅读时，如何根据寓言的特点去理解思想内容，要弄清楚寓言故事讲述的是一件什么样的事情，事情的起因、经过、结果是怎样的，故事中有哪些重要的人物，主要人物是谁，他们各自扮演什么样的角色。把这些内容理清楚之后，才能够结合实际生活，体会寓言故事所蕴含的道理。通过这个pp
语文园地一ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一个关于《语文园地一》的PPT。《语文园地一》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解到燕子飞行的过程，体会作者书写这篇文章时的真情实感，学习生词生字，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，感受作者所描写的江南春色之好究竟在哪里。通过这个ppt，我们将共同了解关于语文园地一的相关内容。
天地人你我他ppt课件
大小：17M | 页数：27页这是一套一年级语文课文《天地人你我他》的PPT模板，共计28页。《天地人》这篇课文是教育学生能够拥有正确的学习的目的和态度。语文教材在学习拼音之前先进行了识字教学，关照了学生的学习心理，关注学生现有的学习经验。学生不仅可以体验学习汉字的乐趣，还可以在拼音学习中起到辅助作用。根据汉字的发音，突破拼写的困难，使拼音学习更加有效。
陀螺ppt课件完美版
大小：15M | 页数：45页这是一个关于《陀螺》的PPT。《陀螺》是部编版语文四年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者高洪波的生平简介，以及他的主要作品，认识许多生词，生字以及成语，学习作者是如何进行对陀螺的描绘的，了解作者介绍的相关陀螺的知识，培养留心观察周围事物的兴趣和耐心。通过这个ppt，我们将共同了解关于陀螺的相关内容。
小桥流水人家ppt课件
大小：6M | 页数：15页这是一套《小桥流水人家》的PPT模板，共计16页。《小桥流水人家》是作家谢冰莹以元代词人马致远的经典怀乡时《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题撰写的一篇散文。文章不仅展示了作者家乡有一座小桥和人家和流水，还唤醒了读者的美好梦想，突出美丽迷人的家乡，充满诗意。谢冰莹是五四时期成长起来的作家，她的生活和创作道路是最辉煌也是最为坎坷的，与中国的命运息息相关。
小守门员和他的观众们PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版五年级下册课文《小守门员和他的观众们》的PPT课件，主要内容有品读课文内容、解析课文写作手法和特点、分析课文主旨等，共计18页；本套PPT在形式上采用小男孩踢球的动漫画作为背景图，草丛绿和天空蓝作为主背景色，PPT页面中还附有学生们一起踢球的卡通形象，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加轻松有趣，让学生更好的融入课文的意境之中，在课文故事中感受课文情节。
2022中秋佳节知识PPT课件
大小：22M | 页数：29页这是一套2022中秋佳节知识的PPT模板，共计30页。传统节日的出现反映了中华民族对自然的理解和尊重，蕴含着深厚的历史和人文情怀，具有丰富的文化内涵和精神内核，中秋佳节也是其中之一。中华民族在节日中以各种形式表达了自己的价值观、伦理道德、行为准则和审美情趣，也反映了千百年来人们对幸福生活的积极向往和不懈追求。在漫长的历史长河中，历代文人、诗人为每一个节日都写下了许多著名的诗歌。这些诗歌深受人们的
古诗观沧海教学课件PPT
大小：23M | 页数：19页这是一套“古诗《观沧海》教学课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了《观沧海》的写作背景，并介绍了作者曹操及其在政治、军事、经济和文学上的成就，简述了建安文学和本节课的教学目标；第二部分模板引导学生正确朗读诗歌，读准字音，读准节奏，并讲述了诗歌大意；第三部分模板对诗歌进行了详细讲解，重点解读了重要字词，并展示了本首诗歌的艺术特点；第四部分模板进行了结构梳理和课堂小结。
分数的认识ppt课件
大小：4M | 页数：22页这是一套人教版数学《分数的认识》的PPT模板，共计23页。数学是一门激发学生学习和发展他们智力的学科，是很重要的。在小学时期，学生们对一切事物的认知处于无知状态，对各种新事物充满好奇。小学生对学习没有形成正确的认识，所以他们需要培养良好的学习观念。小学阶段是培养儿童想象力、创造力和思维能力的关键阶段。这时，学生就像一张白纸。因此，小学阶段是培养小学生数学思维的重要阶段。
国际象棋知识教学PPT课件
大小：14M | 页数：31页这是一套国际象棋知识教学的PPT模板，共计31页。国际象棋也叫做西洋棋，是一种两人对弈的棋盘类游戏，棋盘为正方形，由黑白两相间的格子组成。棋子一共32枚，分为黑色和白色。对弈双方每人各持16枚棋子。尽管我们在汉语中称国际象棋为西洋象棋，但实际上这种棋盘游戏起源于亚洲，是由阿拉伯人传入欧洲，后来逐渐在国际上流行开来。
身体的结构PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级上册科学教材第四单元第一课《身体的结构》的PPT模板，共计17页。《身体的结构》是第四单元“我们的身体”中的第一课，也是学生了解自己的身体的开始。PPT模板指导学生通过观察、探究、分析等方式发现身体的结构的特点以及身体的结构划分。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的分析能力、观察能力以及合作交流能力。
我多想去看看ppt课件
大小：4M | 页数：33页这是一个关于人教版部编一年级语文下册《我多想去看看》课文的课件。在首都北京天安门上，每天我们的国旗都会同太阳一起升起，场面非常壮观。天安门的北殿是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央是高大的人民英雄纪念碑，整个广场雄伟壮丽，气势恢宏。通过我想去看看这个文章，希望小朋友能出去多看看祖国的大好河山。通过这个PPT我们将了解关于首都北京天安门的周边的景观。
骨骼、关节和肌肉PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第二课时《骨骼、关节和肌肉》的PPT课件，主要内容包括人体骨骼结构图解、关节的作用、协调运动的方式等，共计18页；骨骼关节和肌肉是人体协调运动的关键所在，本套PPT结合人体的各类运动讲解课文内容相关知识，让学生结合自己的动作理解关节肌肉的运动，拓展学生对人体结构的认识。
《不懂就要问》教学课件PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套关于人教版语文三年级上册语文教材第一单元第三课《不懂就要问》的PPT模板，共计23页。《不懂就要问》是一篇优秀的散文，由人教社小学语文室所著。《不懂就要问》讲述了一代伟人孙中山的故事，向我们展示了一个实事求是，勤于思考、勇敢无畏的少年孙中山。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到孙中山少年时期的独特个人魅力。
月是故乡明PPt课件免费下载
大小：3M | 页数：22页这是一套人教版语文五年级课文《月是故乡明》的PPT模板，共计31页。《月是故乡明》是由作家季羡林撰写的一篇散文。季先生在脑海中仔细地写下了他对家乡的回忆。没有迷人的山，没有澄澈的水，也没有永恒的历史遗迹，他对家乡的爱只是一种向往。这篇文章列出了作者去过的许多地方。但那里的月光夜没有家乡的那样凉爽宜人。作者没有写太多的回忆，记得的只有家乡的月亮，门前池塘的月光，月光下的童趣。作者将家乡的宁静、乡村
孝文化教育PPT课件模板
大小：12M | 页数：42页这是一套孝文化教育的PPT模板，共计43页。弘扬孝道文化，提高全体人民的基本道德素质，是当代社会精神文明建设的一项重要任务。从我国的现状来看，孝道也是现代人际和谐的价值源泉，可以说是维护社会稳定的重要因素之一。孝道一直是中华民族生活、家庭和谐、社会稳定和民族团结的基础。孝文化是中国文化的重要组成部分，是中国爱国主义的情感和道德基础。
食物在口腔里的变化PPT课件
大小：6M | 页数：0页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第五课时《食物在口腔里的变化》的PPT课件，主要内容包括不同消化器官的功能、食物摄入后的状态变化等，共计14页；消化功能是人体的八大系统的消化系统的功能之一，食物摄入消化吸收利用的过程讲解既能拓展学生的知识面，又能满足学生对人体功能的探知欲，为初中、高中生物、化学的学习奠定基础，激发学生的学习兴趣。
点亮小灯泡PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套“点亮小灯泡课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用猜谜语的方法进行新课导入，由谜底小灯泡引入本节课要学习的点亮小灯泡课件；第二部分模板展示了小灯泡的构造以及本次活动的器材和活动要求，并进行了四种电路连接方式实验，从而得出小灯泡发亮的共同特点，讲解断路与短路的相同点和不同点；第三部分模板进行了拓展延伸，讲解了电的危害；第四部分进行了课堂练习和课堂小结。
急性心梗教学查房ppt课件
大小：10M | 页数：23页这是一个关于《急性心梗教学查房》的PPT。心肌梗死指的是冠状动脉闭塞，血流中断，使得部分心肌因严重持续性的缺血而导致部分性的坏死，可能会发生心律失常，心源性休克或心力衰竭，属于冠心病当中十分严重的类型，一旦发生，将会危及人的生命，在日常生活当中休克，脱水、饱餐、进食大量脂肪物质都有可能会诱发心肌梗塞。通过这个ppt，我们将共同了解关于急性心梗教学查房的相关内容。
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套ADL评定及技术介绍的PPT模板，共计26页。日常生活活动能力（ADL）由西德尼·卡茨于1963年提出，是指人们为满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。日常生活活动（ADL）的评估包括基本ADL和工具性ADL。目标在于确定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和现实的治疗目标，并根据患者需求调整治疗计划。跟踪治疗进展，审查治疗计划，