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人教部编版语文课件语文园地四PPT课件
大小：8M | 页数：35页这是一套“人教部编版语文课件语文园地四”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，引入本节课学习目标与内容；第二部分模板对于学习内容进行了探究学习，从学生发言中总结明贬实褒的写法及其吸引读者阅读兴趣的作用，模板还进行了识字巩固练习；第三部分模板对课文中的词语进行了科普解释，并引导学生学会冒号的用法；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了《峰》这首诗及诗意和作者罗隐的简介，最后进行了总结。
登高语文ppt课件高一语文下册课件
大小：5M | 页数：28页这是一套高一语文下册诗词《登高》的PPT模板，共计29页。《登高》是由唐代诗人杜甫所撰写的一首诗词。这首诗前四句描述了攀登的场景，描写了秋天的季节特征，阐述了河流的空旷和孤独。最后四句话表达了登山的感觉，围绕着作者自己的生活经历，表达了生活在外的贫困、老年、疾病和悲伤等情感。整首诗的语言精炼，这充分证明了诗人掌握诗词的语言和节奏已达顶峰，值得我们借鉴和学习。
小蜗牛部编版一年级上册语文课件PPT课件
大小：42M | 页数：70页这是一套适用于教学小部编版学语文一年级下册课文《小蜗牛》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计70页；《小蜗牛》以蜗牛宝宝的视角，采用富有童趣的对话方式阐明了蜗牛行动能力慢的特点，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
八年级语文课件俗世奇人PPT课件模板
大小：7M | 页数：26页这是一套适用于教学八年级初中语文下册课文内容《俗世奇人》的PPT课件模板，主要内容包括课文内容分析、课程目标介绍、文章主旨归纳、文章语言特点解读等，共计26页；《俗世奇人》是我国著名作家冯骥才创作的一本小说，描述了清末明初天津卫的奇人妙事，共计18篇，课文语言精炼又极富神韵，能够将读者带入到文章中的市井生活，极具画面感，引人入胜；
语文课件古诗词欣赏相见欢PPT课件
大小：25M | 页数：22页这是一套适用于进行语文课文内容《相见欢》教学的PPT课件，主要内容包括作者介绍、诗词内容分析、诗词大意讲解、诗词主题归纳等，共计22页；所谓命运一词，最是难以测深浅，作为知名的帝王诗人，南唐后主李煜的一生可谓跌宕起伏，前半生纸醉金迷，极尽奢华，后半生困于深宫，成为阶下囚，虽不是一位好帝王，却生性多愁善感，又才华横溢，是名流千古的大诗人；
一滴水经过丽江语文课件人教部编版PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于人教部编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计40页。《一滴水经过丽江》这篇文章以一滴水来代表作者自身，其中生动形象地描绘了丽江的美丽景色，借助古街、银器、老者、兰花、字画等事物凸显了丽江的古老气息和悠闲自然。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到丽江这一座古城的深厚的文化气息，同时体会到作者对于丽江的喜爱之情。
走一步，再走一步PPT课件七年级二班语文课件
大小：4M | 页数：26页这是一篇关于介绍走一步，再走一步PPT课件七年级二班语文课件的PPT，共计26页。《走一步，再走一步》是作家以及心理学家莫顿·亨特的作品，他擅长写励志文章，这篇文章便是书写了一个飞行员的故事，飞行员拿到了一个自己觉得不可能完成的任务，却在完成过程中，通过走一步，再走一步，完成了这看似不可能完成的任务，最后成了孤胆英雄。
人教版小学三年级语文课件信课件PPT模板
大小：9M | 页数：24页这是一套关于人教版小学三年级语文课件《信》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。“信”是人们的交流方式之一，虽然在当今社会，我们可能很少使用手写信进行交流。但通过观察不难发现，虽然现在都是在线交流，但“信”还是融合其中，比如“信息”、“短信”等。因此，人与人之间传达信息和交流感情就是信的作用。通过学习这篇文章，我们可以进一步对“信”进行了解。
复习课件部编四年级下册第五单元PPT课件
大小：62M | 页数：42页这是一套适用于部编四年级下册第五单元复习的PPT课件模板，共计42页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"荷""刹"等字的不同用法。第二部分"佳句赏析"精选《海上日出》《记金华的双龙洞
复习课件部编四年级下册第六单元PPT课件
大小：74M | 页数：54页这是一套适用于部编四年级下册第六单元复习的PPT课件模板，共计54页，内容涵盖五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点字词学习，帮助学生掌握"吧""强""济"等多音字的不同用法，并分类整理"飘飘悠悠"等特殊结构词语。第二部
复习课件部编四年级下册第四单元PPT课件
大小：55M | 页数：43页这是一套适用于部编四年级下册第四单元复习的PPT课件模板，共计43页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"折""恶"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含形声字构字规律探究、动物比喻
复习课件部编四年级下册第三单元PPT课件
大小：50M | 页数：40页这是一套适用于部编四年级下册第三单元复习的PPT课件模板，共计40页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化诗歌单元重点词汇学习，并设置近反义词辨析、词语搭配训练，帮助学生掌握"徜徉"与"闲游"等词语的细微差别。第二部分"佳句赏析"精选《短
复习课件部编四年级下册第八单元PPT课件
大小：72M | 页数：41页这是一套关于部编版语文第8单元复习和PPT课件，一共包括41张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第8单元复习的这一节课程。第一部分为字词积累，该部分主要是对本单元的生字、多音字进行了认读，帮助同学复习巩固本单元的近义词、反义词以及词语搭配，同时，还通过拓展训练，帮助学生掌握词语的正确用法，提高词语的运用能力。第二部分为佳句赏析，该部分主要是通过展示课文中的精彩句段，通过赏析例句，帮助学生提高对句子
复习课件部编四年级下册第一单元PPT课件
大小：72M | 页数：61页这是一套适用于部编四年级下册第一单元复习的PPT课件模板，共计61页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会读""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"冠""乐"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含城乡生活对比词汇积累、近反义
初中数学课标解读新版ppt课件含讲稿
大小：13M | 页数：38页这是一套适用于进行初中数学课标新版内容解读的PPT课件动态模板，主要内容包括新课标的教学要求、新课标的更改内容对比、新课标的教学形式等，共计37页；初中数学新课标改版，是为了更契合学生对数学学科体系体系学习和知识掌握的要求，能够让学生在初中阶段的数学体系为高中学习打下基础，并符合初中数学该有的难度，所有的教学要求都不是一成不变的，而应该顺应时代要求进行更改和完善；
《双管齐下》幼儿园儿童课堂绘本故事ppt课件
大小：27M | 页数：17页这是一套适用于进行《双管齐下》幼儿园儿童课堂绘本故事介绍等PPT课件动态模板，主要内容包括双管齐下的成语释义、成语的背景故事、成语的文化内涵等，共计16页；“双管齐下”中的“管”是指笔，双管齐下意味着两只手同时用笔写字，比喻为了达成某件事同时采取两种措施，提升事情完成的效率，也拓宽了事情完成的渠道，双管齐下现在在政府部门的政策文件中较为常见，背后的故事与唐朝著名画家张燥有关；
停课不停学如何在疫情下学习PPT课件
大小：28M | 页数：23页这套停课不停学如何在疫情下学习PPT课件模板将生动、形象的卡通人物，展现在孩子眼前。内容包含3个部分：1、做好疫情教育、关注疫情动态；2、如何提高线上学习专注力的方法；3、做好这些事，比线上学习更重要；共3个部分组成。通过学习，让孩子懂得专注力，在线学习方法，非常适合线上家庭教育。
知礼行天下道德新风礼仪课堂PPT课件
大小：40M | 页数：25页这是一套知礼行天下道德新风礼仪课堂PPT课件模板，共计25页。中国作为一个礼仪之邦，自古以来礼仪文化就一直流传，古代最开始流行的礼仪就是丧事礼仪，为安抚好亡灵表达对逝者的尊敬，人们会自觉划分好长幼尊卑的顺序，做好尽孝、讲礼仪、正人伦的礼仪工作，随后礼仪的形式开始逐渐丰富起来，有了祭祀之礼、嫁娶之礼、宾客之礼等。
《大雁归来》部编语文七年级上册19课PPT课件含教案
大小：80M | 页数：30页这是一套适用于教学初中部编语文七年级上册19课《大雁归来》的PPT课件模板，共计29页，系统设计了七个教学环节。在预习检测部分，通过词语解释和填空练习帮助学生掌握基础词汇，同时介绍作者背景和创作环境。学习目标从知识、能力和情感三个维度设定教学目标，包括理解大雁习性、赏析语言特色和培养生态意识。整体感知引导学生自主阅读文本，归纳大雁的迁徙特征和生活习性。精读赏析重点解析文本中拟人化的表达手法和特殊
Unit6 第4课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案
大小：56M | 页数：47页这是一套与Unit6第4课时五年级英语下册PEP人教有关的演示文稿，包含47张幻灯片。为了进一步激发同学们学习英语的兴趣，教师通过常见英文歌曲来活跃本堂课的课堂氛围，也帮助学生们复习旧知。其次，通过“单词接龙”的游戏，引导同学们回顾本单元所学词汇并运用句型来进行描述和问答，不仅能够有效提高同学们的口语表达能力，也能够巩固他们对于祈使句的掌握。最后，要求学生完成听力和写作任务，并针对学生存在的问题
