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部编版四年级语文上册盘古开天地课件PPT模板
大小：38M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《盘古开天地》的PPT模板，共计19页。《盘古开天地》是一篇经典的中国古代神话故事。《盘古开天地》这篇神话故事主要围绕巨人盘古来展开叙述，塑造了一个坚强不屈的盘古形象，同时其中借助生动形象的语言文字描绘了古代人们对于天地形成的理解。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到盘古无私奉献的精神品质。
小学语文部编版三年级《花的学校》PPT课件模板
大小：22M | 页数：18页这是一套关于部编版三年级语文课文《花的学校》的PPT模板，共计18页。《花的学校》是一篇以花卉为主题的儿童文学作品。PPT模板通过开展汉字乐园、阅读展示、智慧少年三个闯关游戏来介绍了语文课文《花的学校》的生字生词、课文内涵等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解语文课文《花的学校》，并深刻地感受到大自然的美感。
小学语文人教版一年级上册《江南》PPT课件模板
大小：18M | 页数：20页这是一套关于小学语文人教版一年级上册《江南》课件的PPT模板，共计20页。此PPT采用了水墨风，辅以残垣断壁，青山绿瓦，莲花与燕子等江南常见元素，在充满江南气息的古典水墨画上进行课文教学，使同学们深刻感受到“人人尽说江南好”的其中奥秘。通过学习PPT模板所展示的内容，学生们将加深对课文《江南》的理解，并感受到诗人对江南的热爱。
人教版四年级语文《为中华之崛起而读书》PPT模板
大小：33M | 页数：16页这是一套关于人教版四年级语文课文《为中华之崛起而读书》的PPT模板，共计17页。《为中华之崛起而读书》是一篇经典的中国文学作品，本文主要围绕少年周恩来的三个典型事件来展开叙述，其展现了少年周恩来的远大志向，塑造了一个坚毅勇敢、坚强不屈的少年周恩来形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《为中华之崛起而读书》中所蕴含的深刻意义。
琵琶行人教版高中语文PPT课件模板
大小：37M | 页数：15页这是一套关于人教版高中语文琵琶行的PPT课件模板，共计16页。PPT模板以蓝色为主色调，辅以琵琶，青山，琵琶女等元素，与琵琶行主题相得益彰。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一广为人知的诗句正是出自唐代诗人白居易所创作的《琵琶行》，借描写琵琶女揭露社会腐败，人才失意等现象。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对琵琶行的理解。
高中语文人教版高二必修《望海潮》PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一个关于《望海潮》的PPT课件模板。《望海潮》属于高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解杭州的都市生活景象，包括从地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌以及百姓生活。展现了杭州的繁华与美丽，表达了作者的思乡之情，让人们感受到了杭州的繁华。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板
大小：11M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板的PPT，共计12页。“海内存知己，天涯若比邻”这是我们从小就学习的关于描述友情的句子，而这句诗就是出自《送杜少府之任蜀州》，诗人王勃和杜少府是好友，杜少府要去蜀州上任，而这首诗就是王勃送给杜少府的送别诗，只要世上还有一个知己，那么不管这个人在哪，都像近邻般亲密。
一滴水经过丽江语文课件人教部编版PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于人教部编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计40页。《一滴水经过丽江》这篇文章以一滴水来代表作者自身，其中生动形象地描绘了丽江的美丽景色，借助古街、银器、老者、兰花、字画等事物凸显了丽江的古老气息和悠闲自然。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到丽江这一座古城的深厚的文化气息，同时体会到作者对于丽江的喜爱之情。
人教版七年级语文约客说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于人教版七年级语文课文《约客》的PPT模板，共计20页。《约客》是一首流传千古的中国古代诗词作品，其作者是我国南宋时期著名诗人赵师秀。《约客》这首诗借助写景寄情的方式描绘了夏初时节诗人独自等待客人的场景，凸显了作者舒适、轻松、恬然的状态和心境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《约客》一诗的文学内涵。
初中语文七年级《爱莲说》PPT课件模板
大小：6M | 页数：17页这是一套关于初中语文七年级《爱莲说》课件的PPT模板，共计17页。日常生活中广为使用的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”等俗语正是出自北宋理学家周敦颐所作的散文《爱莲说》。作者借描写莲高洁的形象和坚贞品格，抒发了自己厎世风日下的憎恶，对高尚情操的憧憬。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《爱莲说》有一个更深的了解。
初中语文八年级上册《石壕吏》PPT课件模板
大小：7M | 页数：15页这是一套关于初中语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT模板，共计15页。与李白并称“李杜”的诗圣杜甫在安史之乱之际写就了这首诗作，是“三吏三别”之一。安史之乱对国家造成了巨大损害，民不聊生，人人处于危难之间。诗人借此作品表达了对人民的深切同情，揭露了统治者的暴戾。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《石壕吏》的理解。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件模板
大小：7M | 页数：36页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《木兰诗》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文生字词释义学习、文章背景介绍、主角人物形象分析、课文内容赏析等，共计36页；毛主席曾说过“妇女能顶半边天”，在历史长河中，正面的女性形象往往很少，而本文《木兰诗》刻画了一位替父从军的巾帼英雄的形象，能够正确引导学生的价值观，明白女性的美好品质和力量。
九年级语文简爱读书分享课件PPT模板
大小：44M | 页数：32页这是一套关于人教版九年级语文课文《简爱》的读书分享的PPT模板，共计33页。《简·爱》是一部举世闻名的文学著作，其作者是英国著名的小说家、诗人夏洛蒂·勃朗特，其还著有《维莱特》、《教师》等作品。PPT模板中详细地介绍了《简·爱》的作者信息、主要内容，写作特色、感悟评价等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入地感受到《简·爱》的文学特色。
小王子英文版读书分享读后感PPT课件模板
大小：22M | 页数：39页这是一套适用于进行小王子英语版读书和读后感分享的PPT课件模板，主要内容包括故事创作背景和主要情节、人物形象刻画、作者的主旨与情感表达、文章精彩部分展示等，共计39页；《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，也是著名的儿童文学短篇小说，文章基于一位飞行员的视角，叙述了来自外星球的小王子的冒险过程，以及其与母星上玫瑰花的爱情故事，以小王子天真赤诚反讽了成人的呆板、愚妄、空虚与盲目；
大道之行也人教版八年级语文下册PPT模板
大小：43M | 页数：26页这是一套关于人教版八年级下册语文《大道之行也》的教育教学课件PPT模板，共计25页。《大道之行也》一文选自儒家经典之一《礼记》，作者是儒家代表人物，我国著名教育学家孔子。PPT模板采用古风画作为背景，符合本文的写作背景与题文要义。PPT模板的内容详细，环节设计与内容划分合理，为本文的教学呈现出一次完美的讲学设计，可供教师参考使用。
朝天子咏喇叭水墨语文课件PPT模板
大小：21M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级下册语文课文《朝天子·咏喇叭》的教育教学课件PPT模板，共计20页。《朝天子·咏喇叭》的作者是明代著名散曲作家、画家王磐，PPT模板以古风元素为背景，一轮红日渲染出本文的主要色彩。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解作者当时所处朝代的真实情景，感受作者所表达的主要思想。PPT模板所设计的教学环节完整科学，可供教师直接应用到教学中。
别云间九年级语文下册课件PPT模板
大小：25M | 页数：24页这是一套关于人教版九年级下册语文课文《别云间》的PPT模板，共计25页。《别云间》是一首经典的中国古代诗词作品，其作者是我国明朝末期著名的抗清英雄夏完淳，其还著有《南冠草》、《续幸存录》等。《别云间》这首诗写于作者离开故乡的时候，其以简单质朴的语言抒发了作者对于国家灭亡的悲痛心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《别云间》的文学意义。
人教版语文九年级上册星星变奏曲PPT课件模板
大小：13M | 页数：24页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《星星变奏曲》的PPT模板，共计25页。《星星变奏曲》是我国朦胧诗的代表诗人江河的处女作，其还著有《纪念碑》、《太阳和他的反光》等著作。PPT模板中详细地阐述了《星星变奏曲》的文学常识以及其创作背景，为学生深入了解《星星变奏曲》的内涵与情感奠定了基础。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养。
人教版小学四年级语文《触摸春天》PPT课件模板
大小：8M | 页数：25页这是一套关于人教版小学四年级语文课文《触摸春天》的PPT模板，共计26页。《触摸春天》是一篇充满童真童趣的儿童文学作品，其借助朴素直白的语言讲述了一个八岁盲童对春天的感受与印象，突出展现了这位盲童对生活的热爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生内心热爱生活、珍惜生命的思想感情，并在此基础上学会感受生活中的美好、发现生活中的美好。
部编版高中语文促织说课课件PPT模板
大小：43M | 页数：40页这是一套适用于进行高中部编版选择性必修中册《促织》古诗词朗诵教学的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、作者生平经历、本课文的主体思想等，共计41页；《促织》是清代文学家蒲松龄的文学作品，用出神入化的写作手法刻画了封建官僚制度的腐败，讽刺了为官者的贪婪、自私，表达了对贫苦百姓的同情，描写了时代背景下的社会环境；