-
《在乎每一只鸟》读书分享好书推荐读后感课件PPT含讲稿
大小：24M | 页数：19页这是一套与《在乎每一只鸟》有关的PPT演示文稿，总共18页。平等地看待每一位学生是一个教师最基本的师德要求，也是校园师德建设的重要内容。因此，作为教师，必须要拥有正确的育人观念和意识，平等地尊重每一位学生，关注他们个体之间的差异，做到不放弃每一位学生，尽量满足每一位学生的学习需求，为孩子的成长与发展提供关注和帮助，并且用欣赏的眼光看待每一位学生。
培养孩子的责任心家庭教育PPT课件含讲稿
大小：28M | 页数：21页这是一套与培养孩子的责任心家庭教育有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含21张幻灯片。责任心对一个人的成长起到约束和管理的作用，具备强烈责任心的人能够在工作中提高其工作效益和质量，并且通过责任心与他人建立良好的人际关系，促进个人的发展。这不仅是一种积极的人生态度也能使让人保持良好的专业素养，能够凭借这份力量战胜生活和学习中的困难和挫折，发挥自己最大的潜能，追求更好的自己。
民法典解读之侵权责任编PPT课件
大小：9M | 页数：21页这是一套关于民法典解读之侵权责任编的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。每个中国公民都必须懂法律、明规矩、守底线和做表率。因此学习法律法规的相关知识是每位中国公民的责任和义务。并且不仅每个中国公民都必须遵守法律法规，同时当我们的权利受到侵害的时候，我们同样也可以拿起法律的武器保护自己，维护自身的安全。
如果地球被我们吃掉了儿童绘本PPT课件含讲稿
大小：25M | 页数：15页这是一套适用于进行主题为“如果地球被我们吃掉了”的儿童绘本故事PPT课件动态模板，主要内容包括绘本故事内容呈现、绘本故事带给我们的警示作用、环保行动我们该怎么做等，共计14页；纵观人类的发展历史，在工业革命时期，人类经济、科技大进步大爆发的时期，往往以牺牲自然环境为代价进行工业制造业生产，传统经济发展模式使得人类发展和保护自然之间的矛盾不可调和，但地球作为人类唯一且赖以生存的家园，环保绿色型经济
儿童故事绘本邻居和儿子PPT课件
大小：9M | 页数：23页这是一套儿童故事绘本邻居和儿子的PPT模板，共计24页。绘本一般是指有着插画的书。用图画和文字来讲述故事，以表达独特的情感。在绘本中，图画不再是装饰品，而是书的灵魂。有些绘本甚至连一个字都没有，单就用图画来表达想要表达的故事。绘本强调情感和主题之间的关系。在短短几十页中，就形成了一幅连续的视觉图像。通过阅读绘本，孩子们也可以体验到语言和图画的美，丰富自身的词汇。搜索复制
儿童故事绘本邻居和儿子PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套适用于儿童教学的PPT课件，主要内容是《邻居和儿子》儿童绘本故事，财主家因为未修缮围墙而遭遇窃贼，那么小偷到底会是谁，共计24页；儿童绘本故事往往只具有图片与文字等呈现形式，而缺乏从视觉、听觉等多感官的故事互动，而绘本故事PPT将图片，动画、文字三者结合起来，使得故事更加生动形象，角色之间的互动在动画的诠释下，能更加吸引儿童的注意力；
儿童时间管理儿童教育课件ppt
大小：10M | 页数：22页这是一套与儿童时间管理有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含22张幻灯片。无论是对于成年人还是孩子，掌握良好的时间管理能力都是必不可少的。拥有良好的时间管理能力能够帮助他们在学习和生活中更高效地安排自己的时间，使孩子能够合理的分配好自己的时间，并集中注意力完成任务和学习。这样的自我管理能力不仅对他们的学习有益，使他们按照计划有序地完成学习任务，对于他们今后的成长也起到积极的引导作用。
儿童心理学人格的养成和培养PPT课件模板
大小：30M | 页数：60页这是一套关于儿童心理学《人格的养成和培养》的PPT模板，共计60页。儿童心理学是一篇研究儿童心理现象、总结儿童心理规律的心理学科课程。《人格的养成和培养》主要讲述了儿童的心理发展阶段、学校教育对于儿童人格的养成以及与儿童沟通的技巧三个方面的心理知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到儿童心理的奇妙之处。
儿童心理学人格的养成及其培养PPT课件
大小：88M | 页数：57页这是一套适用于进行儿童心理学人格养成和培养的PPT教育课件模板，主要内容包括儿童青少年人格的养成的定义、如何认识儿童青少年的心理问题、与儿童青少年沟通的方法等，共计58页；掌握心理学的相关知识不仅可以帮助儿童青少年构建强大的内心世界，也可以敏锐的察觉到别人情感的变化和面部表情的含义，有利于提高他们在人际交往中的处理能力，以及学习分析人类情感和行为的技巧；
儿童情商教育孩子情商的培养PPT课件
大小：29M | 页数：16页这是一套关于儿童情商教育孩子情商培养的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了16张幻灯片。良好的社交建立在情商的基础之上，情商教育需要从幼儿教育开始，只有当一个人的情商发育到他所处的年龄应该发育到的高度时才能拥有良好的社交。该演示文稿介绍了儿童情商教育孩子情商的相关内容，通过学习该PPT模板可以帮助家长们认识到情商教育的重要性，把握幼儿情商发展的良好时机。
幼小衔接下学期家长会ppt课件
大小：23M | 页数：26页这是一套与幼小衔接下学期家长会有关的演示文稿，包含26张幻灯片。通过参加幼小衔接阶段的家长会，家长们能够了解孩子们可能面临的挑战，并学会与孩子主动沟通，去了解孩子内心的想法和感受。同时，通过参加幼小衔接的相关活动，能够与孩子一起了解小学的生活和学习环境，并让孩子尝试新鲜的事物，从而培养起孩子们的自信心和解决问题的能力，这些都能让家长更多的思考孩子成长的意义，并学会鼓励孩子和陪伴孩子。
幼小衔接讲座完整版PPT课件
大小：44M | 页数：64页这是一套与幼小衔接有关的演示文稿，包含63张幻灯片。为了促进幼儿园与小学课程的衔接，要提前做好入学准备和适应等相关工作，确保儿童能够顺利地适应小学的学习和生活，从而为后续的学习和发展奠定基础，这对于他们的身心健康也有着重要意义。同时，做好幼小衔接的工作也能够促进儿童的全面发展，发挥孩子们的自由想象，并且形成良好的行为习惯，培养他们的创造力和个性，从而形成健康的人格。
2024年幼小衔接讲座教育课件PPT
大小：15M | 页数：35页这是一套适用于进行2024年幼小衔接讲座教育的PPT课件动态模板，主要内容包括幼小衔接教育的重点内容、幼小衔接的注意事项、小学教育与幼儿园教育的区别等，共计34页；幼小衔接可以让孩子赢在起跑线，用更容易接受的方式，让学生从幼儿园过渡到小学，不至于因为不适应造成身体、心理方面的问题，因此，幼儿园进行幼小衔接教育十分有必要；
幼小衔接讲座教育课件PPT含讲稿
大小：48M | 页数：35页这是一套适用于进行主题为“科学衔接，助力起航“的幼小衔接讲座教育的PPT课件动态模板，主要内容包括幼小衔接教育的内容、幼小教育体系和模式的区别、幼小衔接教育的必要性等，共计34页；幼小衔接教育可以让学生提早了解小学阶段的教育模式和内容，让学生更好的融入小学环境，避免出现跟不上、学不懂的问题，并培养学生的学习习惯，让学生能够自主写作业、预习等，让孩子赢在起跑线上；
集体主义与个人主义PPT课件模板
大小：54M | 页数：21页这是一套适用于进行集体主义与个人主义相关知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括集体主义与个人主义的含义差别、不同文化背景下的文化观念差异、国家利益的重要性等，共计22页；叶落归根，故土难离，生长于一片土地便无可避免的对此产生情感，蔺相如顾全大局，抗日英雄不畏生死，都是对集体主义与个人主义的选择和阐述，本套PPT详细介绍了两种主义的社会文化根源；
刘姥姥进大观园说课课件PPT
大小：57M | 页数：32页这是一套刘姥姥进大观园的说课课件PPT，选自部编版九年级语文上册教材，共计33页。刘姥姥进大观园选自中国古代四大名著之一的《红楼梦》，作者是清代作家曹雪芹。曹雪芹出生于官宦世家，性情放达，对金石、书画、园艺、中医、饮食等皆有研究。后期从事于文学创作，以坚韧不拔的毅力，创作出了极具批判性和艺术性的伟大作品——《红楼梦》。《红楼梦》也是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠。
语文园地一ppt课件七彩课堂
大小：4M | 页数：24页这是一套“语文园地一课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分用燕子来进行课文导入，并对于好词好句进行了赏析；第二部分讲解了形声字的特点，并进行举例讲解左形右声、下形上声、右形左声和上声下形，解读了课文内容；第三部分进行了拓展延伸，展示了白居易的《忆江南》；第四部分是对于《忆江南》的讲解和分析。
动物园英文说课课件PPT模板
大小：7M | 页数：19页这是一套与动物园英语说课有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含19张幻灯片。动物园可以说是孩子们特别喜欢的场所，他们可以了解各种各样的动物，并学习与其相关的知识，通过英语说课来为孩子们提供一个愉快的学习环境，用不同的方式帮助孩子们了解不同动物的习性，同时用多元化的教学来帮助学生提高英语水平，更有效地获得英语词汇，在这种有趣的环境中学习英语并提高他们的口语表达能力。
校园交通安全教育PPT课件模板
大小：9M | 页数：25页校园交通安全教育PPT课件模板采用卡通风格，这种风格深受小朋友们的喜好，所以用这种风格来做PPT课件，能很好的博得小学生们的学习注意力，提升教学质量。
沁园春雪九年级语文教学课件PPT
大小：42M | 页数：24页这是一套讲解词《沁园春·雪》的PPT模板，选自人教版九年级语文教材，共计24页。沁园春是常见的词牌名，创立于唐初，调名源于汉朝窦宪依靠权势变相强夺了沁水公主的田园的典故。万氏词律有这样的记载：“沁园春是古调，作者极盛，其名最显。”《沁园春·雪》是遵义会议后确定了毛泽东同志的实际领导地位后，在1936年2月于陕北创作的。
