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科技风年终总结汇报与规划PPT模板
大小：39M | 页数：33页这是一套科技风年终总结汇报与规划PPT模板 ，共计34页。PPT以蓝色和黑色为主色调，封面在黑色天际中，蓝色科技及虚拟电子成像图、高科技设备等元素构成，艺体字突出主题:年终汇报，未来规划。PPT正文分为四部分来进行总结:1.对过去一年工作的回顾与总结；2.过去一年工作完成情况的汇报；3.对新一年年工作发展与思路的规划；4.对未来的愿景与期望；共四个部分组成，适用于总结汇报PPT模板，规划计划PP
脑卒中急救与护理中风急救护理PPT模板
大小：11M | 页数：22页这是一个关于《脑卒中急救与护理中风急救护理》的PPT。脑卒中一般发生在脑部的血管儿当中，因为颅内血液循环障碍而造成的对脑组织的一种损伤的疾病，分为急性和慢性两种。脑卒中的特点是发病非常地突然，来势凶猛，变化非常快。古代医学家也将它们称之为中风。出现粗脑卒中可能的原因包括心衰、心肌病、血压过高、血压过低、血压急剧波动等等原因。通过这个ppt，我们将共同了解关于脑卒中急救与护理中风急救护理的相关内容。
有关雾霾的介绍治理与防范措施PPT模板
大小：10M | 页数：21页是一个以当代中国最主要的环保问题--雾霾为素材的PPT模板，雾霾不仅仅是一个环保问题，它更是一个民生问题，和一个可持续性发展的问题。看过《穹顶之下》的童鞋都知道我有时候会把灯关掉，我想看一看，我知道PM2.5就存在这当中，它们是一些空气动力学直径小于2.5微米的颗粒，所以它们才能折射大量的可见光，留给我们一个能见度很低的世界，这是一场看不见敌人的战争。治理雾霾我们必须立刻行动，人人有责，刻不容缓！
儿童热性惊厥诊断与处理培训PPT模板
大小：5M | 页数：21页这是一套“儿童热性惊厥诊断与处理培训”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了儿童热性惊厥的发病原因；第二部分模板讲述了该病的诊断要点有发病年龄、发热惊厥、全身抽搐和系统感染；第三部分模板讲述了对于儿童热性惊厥的病情分析、意见建议和六大紧急处理方法；第四部分模板讲解了该病的四个治疗方案。
多发伤急救与流程护理查房PPT模板
大小：50M | 页数：27页这是一套关于多发伤急救与流程的护理查房的PPT模板，共计28页。多发伤指人体因同一个原因导致了多处创伤，这多处创伤可能产生严重的后果，甚至是危及生命。对于多发伤的创伤程度，其分为院前评分、院内评分两个环节，这能够充分保证医院对患者的病情的把握。通过学习PPT模板的内容，可以掌握多发伤急救与流程的护理技巧以及查房要点，从而帮助患者早日脱离危险。
病人卧位与安全的护理更换卧位ppt模板
大小：10M | 页数：36页这是一套病人卧位与安全的护理更换卧位的PPT模板，共计37页。卧位是指患者在休息和适应医疗护理时所采用的姿势。正确的姿势可以提高患者的舒适度，治疗疾病，减少症状，预防并发症，并进行各种检查。护理人员要熟知临床护理中卧位的要求和方法，帮助或指导他人正确且安全地卧位。仰卧护理是临床护理的重要组成部分。仰卧位不仅影响身体，也影响治疗效果。只有正确的姿势才能对疾病的预后产生积极影响。
静脉输液外渗的预防与处理PPT模板
大小：5M | 页数：31页这是一篇关于介绍静脉输液外渗的预防与处理PPT模板的PPT，共计31页。打点滴，其实在我们生活中很常见。而有的时候，我们输液的时候碰上实习的护士，偶尔极小概率的会出现输液外渗的情况，一般来说，只需要拔掉重新插入，问题还是不大。但其实我们国家每年也有因为输液外渗导致的事故，造成不可挽回的后果。所以，我们还是要自己多注意这些。
传染病的处理规范与流程预防PPT模板
大小：55M | 页数：32页这是一套“传染病的处理规范与流程预防”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了门诊日志管理制度、传染病报告存在的问题以及传染病报告卡的最新填写六大要求；第二部分模板展示了传染病的上报流程，讲解了报告程序与方式、报告时限以及该遵循的原则；第三部分模板讲述了传染病人该如何处置、消毒处理方法、病人的流行病学调查和随访、密切接触者如何管理和传染病就诊流程图；第四部分模板讲解了医务人员对于血源
青春与理想青春梦想主题班会PPT模板
大小：13M | 页数：26页这是一套有关青春与理想青春梦想主题班会PPT模板，共计26页。青春是美好的，也是短暂的，就像最近网络上很火的一句话一样"我们不能同时拥有青春和对青春的感受"，所以正值青春的少年们，一定不要虚度人生最美好的年华，要有所作为和追求。PPT模板内容中阐述了有关"梦想起航，青春与梦想"主题班会的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解青春的重要意
低血糖症的急救与护理查房PPT模板
大小：2M | 页数：21页这是一套适用于进行低血糖症的急救与护理查房知识介绍等PPT模板，主要内容包括低血糖的定义概述、造成低血糖的原因、低血糖症状的治疗措施、护理查房的注意事项等，共计22页；低血糖是体内血糖浓度较低导致患者头晕、体力不支、出汗症状的临床综合征，引发原因多样，大致分为空腹，即摄入葡萄糖过少，以及糖尿病患者等，因为原因不同，低血糖的症状严重程度也不同；
行走脚印与3D方块波浪动画PPT模板
大小：260.28KB | 页数：23页适用于动画PPT模板,创新PPT模板,行走脚印与3D方块波浪动画PPT模板,动态模板PPT模板,PPT特效动画
红丝带爱心公益与你我同行公益活动PPT模板
大小：32M | 页数：26页彭麻麻曾经担任过美丽的红丝带的爱心形象大使，关爱需要帮助的人是我们每一个的责任和义务，红丝带爱心公益与你我同行公益活动PPT模板，采用了公益活动的红丝带作为PPT的主题，呼吁我们每一个人加入红丝带公益活动中献出自己的一片爱心。
教科版五年级科学上册运动与设计PPT模板
大小：19M | 页数：25页这是一套适用于教科版小学五年级上册课时“运动和力?运动和设计”的小学课件PPT模板，主要内容包括运动与结构形状设计的联系、摩擦力的定义和作用、如何控制摩擦力的大小等，共计26页；人类区别于其他动物的最本质特点便是善于思考事物之间的联系，并加以运用，生活中存在许多力学相关现象，掌握这些知识可以让生活更加便捷，本套PPT教学了力学、运动和设计之间的相关性；
新课程背景下教师如何听课与评课PPT课件模板
大小：32M | 页数：44页这是一套新课程背景下教师如何听课与评课的PPT模板，共计45页。教师经常听课有利于教师之间相互学习，共同进步。帮助青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使他们更快成长为合格教师。与此同时，形成良好的教学环境，推动深化教学改革，提高教学水平和质量。在听课的时候，一定要深刻理解老师的良苦用心，注意每个环节的利弊。感受到教师在课堂教学中的每一个动作和学生的反馈，并了解教师们的课堂设计。
新课程背景下教师如何听课与评课PPT课件模板
大小：16M | 页数：46页这是一套“新课程背景下教师如何听课与评课课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了关于新课程下的听课，解释了听课的相关概念，四种听课类型以及怎样进行听课；第二部分模板讲述了听课中应当注意的三大关注点；第三部分模板讲解了一节好课的评价标准、六大原则以及五大评课方法；第四部分模板进行了总结。
工程造价计价模式与相关知识PPT课件模板
大小：13M | 页数：28页这是一套工程造价计价模式与相关知识的PPT模板，共计29页。工程造价的意义重大。它是项目决策的基础，而项目成本也是财务分析和经济评价的重要依据。正确的投资计划有利于合理有效地使用资金。从事工程造价工作的人员必须熟悉各专业的计量规则、技术规范、相关施工管理制度和造价定额，具有一定的工程量计算能力。能够编制项目各阶段的成本文件，熟练使用成本软件，具有一定的数据管理能力。
体育与健康课程标准解读PPT课件模板
大小：6M | 页数：28页这是一套关于体育与健康课程标准解读的PPT模板，共计29页。体育与健康课程标准是体育教学工作者开展体育教育工作的专业指南，其直接地表明了对体育教师的教学内容、教学效果、教学方式等方面的要求。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地了解2022年体育与健康课程标准的更新内容，同时充分理解体育与健康课程标准的侧重点以及深层含义。
义务教育道德与法治新课标解读PPT课件模板
大小：10M | 页数：40页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与义务教育道德与法治新课标解读有关，包含41页幻灯片。学习道德与法治能够帮助我们利用所学的知识做出正确的判断和抉择，在社会生活过程中，我们都要遵守相关规范，这就需要培养良好的道德和品德，才能更好地履行我们的义务和责任，学习道德与法治也能够培养学生的法律意识，学习相关法律知识，维护好自己的相关权益。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关义务教育道德与法治新课标解
义务教育道德与法制课程标准PPT模板课件
大小：16M | 页数：109页这是一套有关义务教育道德与法治课程标准的PPT模板，通过PowerPoint制作，共计110页幻灯片。接受义务教育是每个人的责任，现阶段我国义务教育强调素质教育，包括德、智、体、美、劳，其中德位于首位。可见道德教育在我国义务教育中的地位很高，并且道德教育除了有专门的课程之外，还融入于其他课程的教学之中。这份PPT模板就是对义务教育道德与法治课程的标准进行解析。
2022版体育与健康新课程标准解读PPT课件模板
大小：12M | 页数：53页这是一套适用于针对2022版《体育与健康新课程标准》进行解读和疏理的培训PPT课件模板，主要内容包括体育与健康的定义、体育与健康课程的性质和设立目的、课程内容详细讲解等，共计53页；体育强国，科教兴邦，本次体育和健康新课程标准的设立建立在习近平新时代中国特色社会主义思想理论基础上，符合国家对未来人才的需要标准，有利于未成年群体更健康的成长；
