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数的顺序比较大小PPT课件
大小：5M | 页数：24页这是一套关于人教版一年级下册数学《数的顺序》的PPT模板，共计24页。《数的顺序》是学生感知数字与数字之间大小关系的重要一课，是构建数字之间联系的重要桥梁。本节课通过游戏和练习，可以使学生深入理解数的含义，并从中感知100以内的数字之间的规律。同时这也是提升学生的数感，拓宽学生的思维，培养学生探究能力的重要途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以在数学游戏中学习知识，充分达成寓教于乐的目的。
6到10的认识和加减法PPT课件
大小：9M | 页数：23页这是一套6到10的认识和加减法的PPT模板，共计24页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能力又发展
小守门员和他的观众们PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版五年级下册课文《小守门员和他的观众们》的PPT课件，主要内容有品读课文内容、解析课文写作手法和特点、分析课文主旨等，共计18页；本套PPT在形式上采用小男孩踢球的动漫画作为背景图，草丛绿和天空蓝作为主背景色，PPT页面中还附有学生们一起踢球的卡通形象，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加轻松有趣，让学生更好的融入课文的意境之中，在课文故事中感受课文情节。
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。
乘数末尾有0的乘法PPT课件
大小：28M | 页数：21页这是一套适用于教学苏教版三年级上册数学第14课时《乘数末尾有0的乘法》的PPT课件，主要内容包括习题练习、算数技巧教学、乘法概念分析等，共计21页；乘法是数学学习的基础，乘数末尾带零的乘法是乘法计算中的特例，本套PPT采用公式、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础。
新的生命油菜花开了PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套“新的生命油菜花开了课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入法；第二部分模板展示了植物繁殖由开花到结果的过程，并通过观察油茶花的结构来区分其根、茎、叶、花、果实和种子，并讲解了它们的作用，展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其内容，引导学生对其进行观察记录；第三部分模板进行了拓展延伸；第四部分模板进行了课堂训练。
食物在口腔里的变化PPT课件
大小：6M | 页数：0页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第五课时《食物在口腔里的变化》的PPT课件，主要内容包括不同消化器官的功能、食物摄入后的状态变化等，共计14页；消化功能是人体的八大系统的消化系统的功能之一，食物摄入消化吸收利用的过程讲解既能拓展学生的知识面，又能满足学生对人体功能的探知欲，为初中、高中生物、化学的学习奠定基础，激发学生的学习兴趣。
不一样的电路连接PPT课件
大小：5M | 页数：12页这是一套“不一样的电路连接课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板对接线盒里的电路连接进行了探究实验，并根据实验记录接线柱之间的通断状态，推测出接线盒内的连接情况；第二部分模板将两种不同的电路连接进行对比，得出电池串联和并联起来的各自特点，并用灯泡当做实验对象进行观察，进行不一样的电路连接。
生活中的静电现象PPT课件
大小：4M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学第一单元第一课《生活中的静电现象》的PPT模板，共计25页。《生活中的静电现象》详细地解释了我们生活中常见的静电现象的原理，并通过开展摩擦两个事物的实验来总结归纳相关的科学知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以在动手操作的实验过程中学习科学知识，同时增强自身的动手能力和观察分析能力。
一个豆荚里的五粒豆ppt课件
大小：10M | 页数：31页这是一个关于《一个豆荚里的五粒豆》的PPT。通过学习这部分内容，能够了解作者陆九渊的生平简介，了解豆荚是一种什么样的植物，了解作者所描写的故事情节，学习生词、生字，体会作者所描写的豆荚里的五颗豆所经历的故事，通过课后作业对学习内容进行回顾。通过这个ppt，我们将共同了解关于《一个豆荚里的五粒豆》的相关内容。
圆明园的毁灭PPT课件模板
大小：12M | 页数：25页这是一套小学五年级语文课文以圆明园的毁灭为内容的PPT模板。主要有课文导读、字词学习、课文赏析、知识拓展四大板块，共计30页。圆明园从建立至毁灭再到重建的这段历史，也是中国的一部从辉煌到打击再到最后重新崛起的历史。它是东方独有的标志，即使现在残存着少量的遗址，却留下了太多的故事，逐渐形成了中华民族的精神财富。在给学生讲述这段历史的时候，可以适当增强他们对民族历史的认识。
日语的词类PPT课件模板
大小：16M | 页数：26页这是一套关于日语的词类的PPT模板，共计26页。日语是日本的国家通用语言，词类则是学习日语的基础知识之一，词类是指词语在语法方面的分类，其分类依据一般是词语的形态、意义以及语法功能等因素。PPT模板着重介绍了日语的词类划分、主要词类、其他词类等基础知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解日语体系中的词类以及其功能。
肠内营养的护理ppt课件
大小：14M | 页数：35页这是一篇关于介绍肠内营养的护理ppt课件的PPT，共计35页。肠内营养是指经过胃肠道，包括口或者喂养管，来提供可以维持人体代谢所需营养素的一种方法。我们应该注意我们的身体，时刻关注我们身体给我们提出的警示，有的时候，我们身体的不适就是身体在给我们报警，表明那个方面身体已经负荷过重，超出他能承受的范围。所以我们要时刻维持身体营养。
长安的荔枝ppt免费课件
大小：20M | 页数：24页这是一套关于《长安的荔枝》的读书分享的PPT模板，共计25页。《长安的荔枝》是一篇优秀的中国文学作品，其作者是我国人民文学奖、朱自清散文奖、茅盾新人奖的得主马伯庸，其还著有《两京十五日》、《长安十二时辰》等著作。PPT模板中详细地介绍了《长安的荔枝》的作者信息、创作背景、故事情节、人物形象等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《长安的荔枝》的文学内涵。
优美的汉字PPT课件模板
大小：10M | 页数：36页这是一套有关优美的汉字PPT课件模板，共计37张幻灯片。汉字是中国的通用文字，汉字的历史悠久，汉字的演变过程也非常的长久，汉字对于我们文化的传播起到了十分重要的作用，此幻灯片主要讲述的也是有关汉字的发展历史的相关内容。而此幻灯片主要通过PowerPoint软件进行放映。学习此PPT模板的内容，让我们了解到汉字的历史，这也可以促进中国传统文化的传承和发展。
数学中的美PPT课件
大小：30M | 页数：33页这是一套关于感受数学中的美的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含34张幻灯片。数学是有生命力的，我们不能仅仅停留在数字本身上面，当我们学会灵活使用、融会贯通这些数字之后，会发现数学是非常有趣的。就比如很多名人都喜欢用数学来比喻事物的真理，可以给人非常深刻的印象。除此之外，还有数字谜语，关于数字的故事，这些都反映了数学的美。
生活种类的数学PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一套与生活种类的数学有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含20张幻灯片。作为一切科学的基础，数学是培养我们各方面逻辑思维的重要渠道，能让我们的头脑变得更加灵活，思维更加敏捷，也能使我们更加理性，且人类的每一次进步都与数学密切相关，因此可以说没有数学就没有了我们今天丰富多彩的生活。在我们日常学习中，学习数学是从简单到复杂的过程，通过不断积累的学习，可以让我们在处理事务上逻辑清晰
古诗里的春天PPT课件
大小：23M | 页数：30页这是一套有关古诗里的春天的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。“一年之计在于春”。春天充满活力，我们可以看到绿芽从土壤中冒出，观察到新生命的到来。古人往往喜欢通过写古诗的方式来对春天进行描述，因此，现存很多古诗是描绘春天的，包括对春天美景的描写、对春天燕子的描写、对春天花儿的描写、对春天柳树的描写以及对春雨的描写。通过学习这份PPT模板，我们就可以感受古诗词里的春天。
春之密语春天的秘密PPT课件
大小：22M | 页数：19页这是一套有关于《春之密语》PPT课件模板。春天是一个美好的季节，万物复苏，大自然呈现出一副生机勃勃的模样，春天也是一个"有色彩"的季节，花儿盛开，树木生长，呈现出一幅和谐的画面。而今天这节课，我们将带领同学们一起学习文章《春之密语》，让孩子们能够领会到春天的"美"。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们了解更多有关于各个季节的特点。
音乐中的数学之美PPT课件
大小：13M | 页数：25页这是一套有关于音乐中的数学之美PPT课件模板。在义务教育阶段，我们要学的学科很多，例如语文、数学、英语以及科学、音乐等等，但仔细观察我们会发现，有一些学科其实是相互交叉和相互交融的，早在公元前六世纪的"毕达哥拉斯学派"，他们就把音乐与数学相结合起来进行学习，比如说音乐中的"谐和音"是"由长度与圆弦长的比为整数比的弦"得出的，所以可见各学
