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相声文化PPT课件
大小：27M | 页数：20页这是一套相声文化PPT课件模板，共计20页。相声起源于民间的说唱曲艺，是一种以声音为主的艺术表现，曾被誉为“文艺战线的轻骑兵”，不管是相声也好，二人转也好，都是中国文化的宝贵财富。现在的相声，都在用不同的新型文化在诠释着，说唱的、段子的、娱乐的、传统的等各种各样，用情节叙述的方式，走红于主流市场，也正是这种戏剧的精神，让相声的艺术更加丰富。搜索复制
自相矛盾ppt课件
大小：14M | 页数：19页这是一套关于部编版五年级下册语文课文《自相矛盾》的PPT模板，共计19页。《自相矛盾》是一篇家喻户晓的寓言故事，现已发展成为一个四字成语。《自相矛盾》的作者是战国末期著名的思想家韩非子。故事讲述了一个卖着最坚固的盾和最锋利的矛的楚国人的故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以从故事中理解自相矛盾的真正含义，从而警示自身不能自相矛盾，而要实事求是，脚踏实地。
陈情表语文课件高二语文上册课件PPT
大小：12M | 页数：57页这是一套讲解语文课文《陈情表》的PPT模板，选自高二语文上册，共计57页。在初中阶段，同学们学习过诸葛亮的《出师表》，这是一篇千古传世之作，也了解了表这一文体。表作为一种文体一般以大臣向皇帝陈情为内容。《陈情表》就是李密向皇帝陈述自己需留乡奉母的原因的一篇文章。初中学习过《出师表》高中阶段学习《陈情表》，对于学生来说符合认知水平和理解能力。
2023年疫情防控新十条个人防疫手册PPT课件
大小：32M | 页数：47页这是一个关于《2023年疫情防控新十条个人防疫手册》的PPT。目前，全球疫情仍然处于变化的趋势，当中老年人、有基础性疾病的患者以及没有接触疫苗的人群在感染后患重症的风险更大。一旦出现身体不舒服的状况，要尽量单独居住，避免与其他成员共用卫生间，在隔离室外放置桌凳。通过这个ppt，我们将共同了解关于2023年疫情防控新十条个人防疫手册的相关内容。
人教版三年级语文下册清明PPT课件
大小：34M | 页数：29页这是一套有关人教版三年级语文下册《清明》PPT课件模板。杜牧是唐代著名的文学家，他也是唐代杰出的诗人，他在诗文方面颇有成就，今天我们主要重点赏析他的作品《清明》，"清明"是我国的传统节日之一，在这一天我们会给逝去的亲人扫墓。《清明》这首诗主要描绘了作者在清明佳节，在行路途中的所见所闻，这首古诗表达了诗人对亲人的思念以及内心的孤独之感。
中国风春节活动策划PPT模版
大小：7M | 页数：23页中国风春节活动策划PPT模版在红色背景上使用了金黄色的烫金字体，PPT开场的“恭贺新春”墨迹字体非常大气，整套PPT中充满了喜庆洋洋的春节喜庆氛围。
都市风商业创业计划书PPT模版
大小：11M | 页数：35页这套都市风商业创业计划书PPT模版采用了繁华的都市夜景作为背景。繁华的都市，灯红酒绿，充斥着热闹与繁华。PPT模板分为：1、项目介绍；2、团队介绍；3、发展规划；4、财务分析；共四个部分组成。
文革风双十一活动策划PPT模版
大小：19M | 页数：25页这是一套文革风双十一活动策划PPT模版，共26页。PPT以文化大革命时期的风格的主要基调，封面以文革时期为背景，身着文革风着装的女性两眼冒星星，一只可爱的兔子有着同样的表情，金色艺体字突出主题：双十一购物狂欢节，丰收的喜悦。PPT正文分为四部分介绍：1.双十一促销的目的是什么；2.促销有哪些过程；3.促销各环节的方案制定；4.促销活动营造的相关氛围介绍。
追寻劳模足迹弘扬时代新风PPT
大小：22M | 页数：19页这是一套关于追寻劳模足迹，弘扬时代精神的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含19张幻灯片。追寻劳模足迹，弘扬时代精神，是我们致敬劳动、崇尚先进的重要举措。通过深入了解劳模的奋斗历程和崇高精神，我们能够汲取前行的力量，激发创新创造的热情。同时，弘扬时代精神，就是要倡导勤劳勇敢、爱岗敬业、勇于创新的社会风尚，为构建和谐社会、实现中国梦贡献力量。
劳动模范PPT
大小：11M | 页数：22页这是一套劳动模范PPT模板，共计22页。在资本主义盛行的年代，劳动者作为最底层的人员，每日都在无休止的劳动中度过，身心都被万恶的资本主义家无情压榨，劳动者们就这样在暗无天日的剥削忍耐又忍耐，终于忍无可忍的工人们在五月一日这一天举行了罢工游行活动，齐心协力争取自身应得的基本权利。为了纪念工人劳动者的崛起，故将每年的五月一日作为国际劳动节。
初中语文部编版九年级上册《我爱这土地》PPT课件
大小：27M | 页数：14页这是一套关于初中语文部编版九年级上册《我爱这土地》的PPT模板，共计14页。《我爱这土地》是一篇家喻户晓的现代爱国诗歌作品，它的作者是中国现代著名的诗人艾青。《我爱这土地》中选取了大量的意象，其中包括鸟、土地、河流、风等，生动地展现了中华大地所遭受的困难。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的深刻的爱国情怀。
人教版七年级下册周敦颐《爱莲说》PPT教学课件
大小：61M | 页数：19页这是一套关于人教版七年级下册周敦颐《爱莲说》的PPT模板，共计19页。《爱莲说》是一篇在中国家喻户晓的古代文学作品，它的作者是北宋时期著名的文学家、思想家周敦颐。《爱莲说》通过将莲花和菊花、牡丹进行对比，突出了莲花豁达正直、不追名逐利、仪态端庄、不与世俗同流合污的高贵品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于莲花的喜爱之情。
我爱学语文PPT课件部编版一年级语文上册
大小：6M | 页数：21页这是一套主题为我爱学语文的人教版部编版一年级上册语文上册的PPT课件模板，共计20页。对于刚进入小学阶段的儿童，进行主题为我爱学语文的课程的学习，可以让学生初步的感知、了解语文学习的基本内容和意义，初步感受语文课程的乐趣；了解学习正确的读书姿势、写字姿势和握笔姿势。可以让学生通过听故事、读故事、讲故事来体会语文学习的乐趣，引起学生对后续语文学习更高的兴趣。
语文人教版九年级上册我爱这土地PPT课件含教案
大小：33M | 页数：45页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《我爱这土地》的PPT模板，共计46页。《我爱这土地》是我国著名诗人艾青所创作的一首爱国主义诗歌，诗中采用了鸟、土地、河流等意象，抒发了作者对祖国深刻的爱意。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生深入把握《我爱这土地》的中心思想和核心要义，同时培养学生的爱国主义热情以及敢于抗争的精神。
《习作：我的心爱之物》五年级语文上册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：33页这是一套与《习作：我的心爱之物》五年级语文上册有关的PPT，总共33页。本堂课教师首先通过拿出自己的心爱之物来向学生介绍，并引导学生自由讨论他们的心爱之物，从而导入课堂话题。其次，通过引导学生观察自己的心爱之物，并与小组成员交流他们的观察结果，使学生能够将事物的特点描述的更加具体。最后，通过呈现优秀范文，引导学生分析范文中的描写方法和情感表达，使学生能够掌握描写事物细节的方法。这份PPT由四个部
可爱的动物人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：25页这是一套关于人教版美术一年级下册可爱的动物的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识多种常见动物的外形特征、生活习性，了解动物的基本分类，并且熟练运用绘画、手工等多种美术形式，塑造出自己喜爱的动物形象，掌握动物造型的基本表现方法，培养学生的观察能力、分析能力和动手实践能力。该套PPT从七个方面展开可爱的动物这一节美术课程。第一部分为教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实
《爱莲说》七年级语文下册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：41页这是一套与《爱莲说》七年级语文下册有关的PPT，总共41页。作为一篇千古传颂的议论性散文，北宋理学家周敦颐所创作的《爱莲说》蕴含着深刻的思想，其艺术魅力也深受读者的喜爱。因此，通过本堂课的学习后，同学们不仅能够感受到作者对莲花所赋予的象征意义，还能够体会到莲花的高洁品质，从而树立和作者一样不与世俗同流合污的远大志向。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先能够掌握文言词汇，其
《我爱这土地》部编九年级语文上册PPT课件含教案
大小：82M | 页数：28页这是一套与《我爱这土地》部编九年级语文上册有关的PPT，总共28页。在本单课的学习过程中，教师首先播放有关爱国的诗歌视频，引发同学们对爱国情感的共鸣，从而引入课题。其次，通过多媒体课件的展示来帮助学生了解作者艾青的生平经历和文学作品，从而理解作者的创作动机。最后，通过对课文进行初读和精读，同学们不仅能够感受诗歌的意境和情感表达，也能够从中学习诗歌的写作手法。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容
初中语文八年级下册PPT课件应有格物致知精神PPT初中语文八年级下册课件PPT
大小：30M | 页数：28页这是一套关于初中语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT模板，共计28页。所谓格物致知精神，就是指在寻求真理时对客观事物积极探索的精神，这个探索的过程是有想象力的有计划的探索。本文的作者是美籍华裔著名的物理学家丁肇中，通过对PPT模板内容的学习，明白“会读书不会研究”的人的问题所在，同时学会归纳论证的写作手法。
林教头风雪山神庙课件PPT模板部编版高中语文必修五
大小：52M | 页数：30页这是一套关于林教头风雪山神庙的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计31张幻灯片。风雪山神庙是四大名著之一《水浒传》的选段，主要讲了林冲遭难山神庙然后逢凶化吉的故事。文章运用了多种写作手法，来揭露当时社会黑暗的社会环境。风雪山神庙的内容较多，教师在进行授课时要注意引导学生把握文章的重点内容。学习该PPT模板有助于教师引导学生正确把握文章重点，理解故事情节。
