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课题2原子的结构第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：28页这是一套关于原子的PPT课件，使用PowerPoint制作。原子就像是构成万物的小小砖块。想象一下，每个原子都有一个中心，那就是原子核，它就像是小小的太阳，周围还有一群电子，就像是围绕太阳转的行星。原子核里面有质子和中子，质子带正电，中子不带电，而电子带负电。原子的种类是由它里面的质子数量决定的，就像人的名字一样，每个原子都有自己的“名字”。原子之间可以通过化学键手拉手，组成分子，分子再组合起来
课题1我们周围的空气第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：34页这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册课题1第2课时“我们周围的空气”课程教学的PPT课件动态模板，主要内容包括大气污染现状、如何防止空气污染、环境健康的重要性等，共计34页；关于空气，就不得不提严重的大气污染，例如雾霾、PM2.5等有毒有害颗粒悬浮在空气中，对人体呼吸系统造成损害，因此我们要注重环境保护，不要过度开采资源，以牺牲环境为代价建造重污染工厂等；
1.4.1用空间向量研究空间中直线、平面的垂直（第3课时）高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：61页这是一套与用空间向量研究空间中直线、平面的垂直有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共61页。本堂课首先引导学生回顾上一节课所学习的知识来联系新知，使学生将新旧知识联系起来，更容易地掌握本堂课的知识内容。其次，教师通过提问的方式来鼓励学生积极讨论，引导他们思考相关问题并勇于分享心得，并针对学生所提出的问题进行解答，使他们更加深刻地理解新知，这也培养了学生的探究精神。
1.4.1用空间向量研究空间中直线、平面的平行（第2课时）高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：53页这是一套与用空间向量研究空间中直线、平面的平行有关的演示文稿，包含53张幻灯片。本节课主要引导学生通过思考问题来逐步掌握空间中不同对象平行关系的向量判定方法，并在练习中掌握向量关系与空间几何关系的对应，这不仅提高了学生的运算能力，也加强了他们的实际应用能力。同时，教师要及时关注学生的思维发展，根据本班学情调整教学策略，进一步提高教学的效果。
新时代新担当新作为的意见PPT模板
大小：16M | 页数：56页新时代新担当新作为的意见PPT模板分为：1、《意见》全文；2、《意见》精神解读；3、争做有担当的改革发展实干家；4、广大干部新时代新担当新作为；5、学习习近平总书记“敢于担当”相关论述，做新时代干事者。
新时代文化建设的新使命PPT党课
大小：40M | 页数：24页这是一个关于《新时代文化建设的新使命》的PPT。中华优秀传统文化是中华民族千百年来世世代代的群体所创造出的智慧的结晶，要不断促进中华优秀传统文化创新性地转化，使更多人了解中国故事，创造属于我们这个时代的新文化，让先进的社会主义文化占据一席之地，不断增强文化自信，支持文化自强，建设文化强国。通过这个ppt，我们将共同了解关于新时代文化建设的新使命的相关内容。
担当起新时代传媒人的职责使命PPT
大小：41M | 页数：16页这是一套担当起新时代传媒人的职责使命PPT模板，共计16页。随着新时代的不断改革和创新，做好新时代的传媒人尤为重要，时代需要新思维、新观念、新发展。新闻传媒人的灵魂必须深深植入党中央的精神和科学内涵，向世界展现中国声音，提高中华民族的文化影响力，传播中国共产党坚守理想的伟大旗帜。以红色基因为核心，引领时代风尚，打牢思想信念，用实践的步伐，走出全新的篇章。搜索复制
担当起新时代传媒人的职责使命PPT
大小：41M | 页数：15页这是一套担当起新时代传媒人的职责使命的PPT模板，共计16页。传媒人应具备专业知识，对各种媒体有客观的看法和了解，对市场的发展变化有前瞻性，对各行业有一定的了解和研究。全党以及各族人民的共同愿望是中华民族伟大复兴的中国梦。作为新时代宣传党的政治理想、顺应时代潮流、推动社会进步、注重公平正义的新闻工作者，必须不断提高自己的脚步、视野、思维和写作能力，通过实际行动，在新时期新征程中为党和人民赢得更多
贯彻落实好新时代党的“三农”政策PPT
大小：8M | 页数：20页这是一套党员干部学习教育专题党课课件的PPT模板，主题为贯彻落实好新时代党的三农政策，共计20页。稳住农业基本盘，做好三农工作，对于党和国家的事业来说意义重大。十八大来，习近平总书记高度重视三农工作，多次在农村工作会议上发表重要讲话，对于粮食安全问题提出了新时期国家粮食安全战略，提出了农村土地所有权、承包权、经营权三权分置的思想。开创了城乡关系的新局面。搜索复制
新时代全面贯彻党的教育方针PPT
大小：6M | 页数：20页这是一套新时代全面贯彻党的教育方针PPT模板，共计20页。党的十八大，为国家的教育事业指明了前进的方向，丰富了党的教育高度，提供了保证的根本。党领导的教育使命是“为党育人、为国育才”，集中体现在实践理论和政策领域方面，明确了教育的政治属性，坚持特色的教育方向，实现为人服务的新宗旨，做社会主义现代化教育建设的接班人。
五四运动的新时代意义PPT团课
大小：7M | 页数：26页这是一个关于《五四运动的新时代意义》的PPT。“五四运动”是一场伟大的爱国运动。了解“五四运动”的主要历史意义，感受学生和老师在这个过程当中所起到的重要作用，开启了新民主主义革命，使工人登上了历史的舞台，了解为什么“五四运动”对当今中国的发展具有远大而重大的历史性意义。通过这个ppt，我们将共同了解关于“五四运动”的新时代意义的相关内容。
新时代“枫桥经验”的核心要义PPT党课
大小：32M | 页数：31页这是一套有关新时代“枫桥经验”核心要义的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含31张幻灯片。社会主义建设时期开启了“枫桥经验”，尽管随着时代的发展，但其一直坚持党的领导，以人民群众为本，并且维护社会和谐稳定。新时代“枫桥经验”是一代又一代不断所积累的中国经验和人民的智慧，既要坚持本土化，也要借鉴国外的相关理念，才能为中国特色社会主义贡献一份力量。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多
彪悍的锤子发布会倒计时PPT动画
大小： | 页数：30页发布会PPT模板,发布会前的小激动PPT动画,彪悍的锤子发布会倒计时PPT动画,独特的锤子与苹果logo大战PPT动画,适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,创意PPT模板
青春旅行纪念让心灵去远行
大小：9M | 页数：26页十一长假过完了，童鞋们在外面玩的哈皮吗！用PPT相册记录旅行中的照片是最好不过了，这个青春旅行纪念让心灵去远行PPT模板，就采用了多动PPT照片展示动画。
气管切开的护理业务学习课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套气管切开的护理业务学习的PPT模板，共计25页。气管切开术后最重要的护理是润湿气道。气管切开术常用于软化气道，促进缺氧反应的减少，促进痰排出。一旦气管切开术完成，气道应保持打开，气管插管应保持打开状态，这通常是术后护理的关键。内套筒应每四到六小时清洁一次。如果分泌物较多，应每半小时清洁一次。清洁内套筒时，注意不要完全拉出空气管。
第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：15页这是一套与认识米尺及米和厘米间的关系有关的PPT演示文稿，总共15页。通过学习“米”的这堂数学课程后，学生能够认识长度单位米，并且建立起米的长度观念。同时，教师可以设计一系列的教学活动，让学生们用米尺来量生活中物体的长度，这不仅培养了学生的观察能力和动手能力，也培养了他们仔细、认真的学习习惯，从而深刻体会到数学的实用价值。
第5课时三位数中间有0（末尾有0）的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：21页这是一套有关于人教版数学三年级上册第五课时三位数中间有0的乘法计算学习和教育PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。乘法和除法以及加减法是我们数学学科中的基本计算，而乘法也有很多的计算规律，今天这节课我们将通过幻灯片的内容来了解有关于三位数的乘法计算，并进一步了解有关于三位数中间有0的计算方法。此PPT模板内容主要是有关于数学学科计算的相关技巧。
第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：28页这是一套关于因数中间或末尾有0的乘法教学的PPT课件，使用PowerPoint制作。因数中间或末尾有0的乘法是小学数学中的一个特殊而有趣的知识点。在这一内容中，学生们将学习当因数中间或末尾含有0时，如何进行简便、准确的乘法计算。他们将掌握如何处理0在乘法中的特殊性质，例如，任何数与0相乘都等于0，以及当因数末尾有0时，可以先计算不含0的部分，然后再在结果后面添上相应数量的0。
1.4.1空间中点、直线和平面的向量表示（第1课时）高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：42页这是一套与空间中点、直线和平面的向量表示有关的演示文稿，包含42张幻灯片。在本堂课讲解知识的过程中，教师要突出向量在空间几何的重要作用，可以运用具体的例子来帮助他们理解空间中点、直线和平面的向量表示方式，帮助他们建立起空间向量和空间几何图形之间的联系。此外，要对学生存在的问题进行针对性地教学，也可以通过合作探究的方式来加深学生对于知识的理解，从而培养他们的合作交流能力。
第3课时被减数中间有0的连续退位减法人教版三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一套与被减数中间有0的连续退位减法有关的演示文稿，包含22张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够理解被减数中间有个0的退位减法的算理，并且掌握该知识的计算方法。同时，在教学过程中，教师应当借助直观的演示来帮助学生们了解不同的计算方法，并通过教材来呈现验算过程和方法，这不仅能够帮助学生体会验算的作用，也能够正确运用验算来检验答案。
