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《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件PPT
大小：12M | 页数：41页这是一套“《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分由图片进行新课导入，引出本课内容《小公鸡和小鸭子》，后进行名家范读，学生跟读；第二部分模板进行了生字新词的学习，解决新词问题；第三部分模板对课文内容进行解析，并详细讲解字词笔顺组词造句，列出近义词反义词；第四部分是对于课文的拓展延伸，指导学生完成课后习题。
难忘的泼水节人教版语文课件PPT
大小：10M | 页数：37页这是一套适用于教学小学语文二年级人教版课文《难忘的泼水节》的PPT课件，主要内容是重难点字词教学、课文结构段落划分、主旨解析、习题练习巩固、课外材料积累拓展等，共计37页；泼水节是傣族人最盛大隆重的节日，与汉族人民的春节具有同样的地位，而《难忘的泼水节》一文则写了周总理与傣族同胞一起过泼水节，既体现了周总理的和蔼亲民也表现了中国的民族和谐互相尊重的现状。
中国美食PPT部编版语文课件
大小：12M | 页数：28页这是一个关于部编版语文课件二年级下册中国美食方面的PPT。通过这个ppt，我们将共同了解我国悠久并且丰富的美食文化相关的知识。中国的菜肴有着四大风味和八大菜系的说法，四大风味主要是鲁、川、粤、淮扬，八大菜系一般指山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜以及福建菜。各种菜系各有特点，风味多种多样，是我国主要的文化遗产。
小马过河PPT人教版语文课件
大小：3M | 页数：33页这是一套关于人教部编版二年级下册语文课文《小马过河》的PPT模板，共计33页。《小马过河》是一则寓言故事，它是浙江教师彭文席先生于1955年创作的。故事中的小马从听信老牛和松鼠的话而不敢过河到主动尝试过河的巨大变化，告诉了我们实践出真知的道理。通过学习PPT模板介绍的内容，学会认真思考，实事求是，并积极主动地投身实践当中。
古诗二首池上小池PPT课件人教版
大小：13M | 页数：29页这是一套“古诗二首《池上》、《小池》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板利用提问法进行导入，引导学生想象，并介绍白莲和浮萍，从而引出文章；第二部分模板讲解了生字新词；第三部分对于两首诗进行了详细解读，介绍了《池上》作者白居易，并赏析了诗句，从而了解诗意，体会其主题思想，第二首诗《小池》也简述了作者杨万里，并讲解了诗歌的重点词语，理解诗意，赏析其中的修辞手法，最后模板对于两首诗进行
开满鲜花的小路PPT课件人教版
大小：4M | 页数：33页这是一套“人教版《开满鲜花的小路》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板对于课文进行了课前导读，引导学生初步感知课文，理解文章大意；第二部分模板展示了文章的生字新词、多音字词、及词语释义；第三部分模板对课文内容进行了解读，赏析了文章重点词句，讲解其课文主旨；第四部分是对于课堂的总结升华，并向学生补充了两首诗；第五部分则是课堂练习。
古诗二首绝句PPT课件人教部编版
大小：12M | 页数：29页这是一套关于人教部编版二年级下册语文《绝句》的PPT模板，共计29页。《绝句》是一首七言绝句。作者是唐代诗人杜甫。《绝句》描绘了四个互相独立的美好景色，字里行间展现着生机勃勃的生命力，因而表达了杜甫对初春时节的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受杜甫笔下初春时节的美丽景象，和古人共赏美景。
口语交际劝告PPT课件人教部编版
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学语文部编版三年级下册课本内容《口语交际劝告》的PPT课件，主要内容是围绕“劝告”这一主题进行小组练习和情景模拟等，共计20页；语文知识的学习不仅仅局限于一篇篇课文，更重要的是培养学生的语文综合素质能力，包括写作、阅读、知识积累、语言交流等，而本课文内容便是重在培养学生在“劝告”方面的交流技能。
趣味故事会PPT课件部编人教版
大小：7M | 页数：14页这是一套关于部编人教版三年级下册语文《趣味故事会》的PPT模板，共计14页。《趣味故事会》是三年级下册语文教材第八单元的口语交际内容。本节课通过营造快乐轻松的交际氛围来激发学生的表达欲望，同时教授学生讲故事的技巧和听故事的要点，从而提升其讲故事的水平和听故事的能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的表达能力和倾听能力。
轻叩诗歌大门PPT课件人教部编版
大小：8M | 页数：32页这是一套关于人教部编版四年级下册语文习作课《轻叩诗歌大门》的PPT模板，共计32页。轻叩诗歌大门是本次习作课的主题，本节课的主要内容是让学生通过表达内心感受来写一首诗，强调了写作内容应该是触动心灵的人、事、物。通过学习PPT模板展示的内容，可以学习诗歌的构段的方式，同时利用丰富大胆的想象和童真的语言来进行诗歌创作。
古诗三首夜书所见PPT课件人教版
大小：22M | 页数：35页这是一套讲解语文课文，古诗三首的PPT模板，选自人教版三年级语文上册教材，共计35页。PPT模板的学习目标是能够背诵古诗《夜书所见》全文，通过老师分享诗的作者叶绍翁相关信息，对叶绍翁的生平有所了解。通过教师引导和讲解，掌握诗中运用的修辞手法，以及诗中的一语双关的字词，从而进一步体会作者通过诗词表达出的思想感情。
人教版初中台阶语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套适用于进行人教版初中语文课文内容《台阶》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文内容分析、文章主旨大意分析、重难点字词教学等，共计26页；《台阶》是由当代作家李森祥所创作，课文围绕父亲造台阶一事，分析了父亲建造台阶的原因，讲述了父亲建造台阶的前后心态对比，阐明了劳动创造价值，劳动在父亲心中重要的地位等；
四年级语文下册课件墨梅PPT
大小：26M | 页数：24页这是一套关于部编版四年级语文下册课文《墨梅》的教育教学课件PPT模板，共计24页。PPT模板背景采用水墨画，并在其中点缀了点点梅花，呼应了本诗的主题。《墨梅》一诗的作者是元代著名诗人、画家王冕，本诗是他借墨梅象征自己的一身傲骨，墨梅的形象就是作者的形象。通过对PPT模板内容的学习，学生能够进一步感受墨梅的可贵品质，从而学习这种美好的品质。
管理者角色认知PPT课件职场培训
大小：18M | 页数：33页这是一套关于管理者角色认知的职场培训的PPT模板，共计33页。角色认知是指个体对于自己所处的身份的认识与理解，其在很大程度上决定了个体的能力表现，因此开展关于管理者角色认知的职场培训是不可或缺的。PPT模板中开篇强调了角色认知的重要性，并在此基础上阐述了管理者角色认知的相关知识以及其注意事项，为企业培养具备优秀的角色认知能力的管理者提供了依据。
5S现场管理PPT课件职场培训
大小：18M | 页数：26页这是一套关于职场培训5s现场管理的PPT课件模板，共计25页。现场管理指的是运用科学的管理方法和管理手段对现场的各生产要素进行合理的配置优化，现场管理是企业管理的重要组成部分。对于一个企业来说，拥有良好的现场管理是十分重要的。PowerPoint开篇陈述现场管理的概念以及现场管理的要求，运用幻灯片对于现场管理的发展阶段以及主要问题进行了简述。通过演示文稿展示的内容，可以让职场工作者更清楚的了解现
滕王阁序语文课件PPT国潮风元素
大小：16M | 页数：21页这是一套有关语文课文滕王阁序的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计22页。滕王阁序是由王勃创作的骈文类型的一首天才之作。文章句法以四字句、六字句为多，全文表达了作者的远大抱负和怀才不遇之情。滕王阁序在文学艺术上取得了非常深远的影响，诗文艺术表达能力独特，运用了丰富的修辞手法，同时在思想文化方面也有着极其深远的影响。学生学习滕王阁序不仅可以提高他们的汉语水平，也能够提高文
出师表人教版九年级语文课件PPT
大小：71M | 页数：24页这是一套有关《出师表》人教版九年级语文课件PPT模板。诸葛亮是我国古代著名的政治家和军事家，诸葛亮是一位足智多谋的军事家，今天我们要来重点学习和了解的文章是他创作的《出师表》。《出师表》这篇文章是诸葛亮写给后主刘禅的表文，这篇文章主要以议论为主，还运用了记叙和抒情的手法。在这篇文章中，诸葛亮用委婉的言语来劝诫后主要"亲贤臣远小人"等等。学习此PPT模板的内容，让我们体会到了诸
搭石ppt课件人教版五年级上册语文
大小：7M | 页数：15页这是一套有关人教版五年级上册语文《搭石》PPT课件模板。刘章是我国当代著名诗人，他的别号为"雾灵山人"和"燕山痴子"，而今天我们主要重点来学习的文章是他的作品《搭石》，"搭石"看似一件很普通的事情，却在作者的笔下显得非同凡响。《搭石》这篇文章主要讲述了作者家乡有一条小溪，每到汛期人们就会摆上一些石头方便人们走过去的故事，看似很简单的一件
四年级语文下册课件墨梅PPT
大小：5M | 页数：25页这是一套与四年级语文下册课件墨梅有关的演示文稿，包含25张幻灯片。《墨梅》是画家王冕的一首关于梅花的诗作，在诗中表现出墨梅卓然不群的景象。这首诗不仅反映他平时画梅花的风格，也侧面反映出作者的淡泊名利。诗人王冕用墨梅来表达自己的志向，拒绝虚伪的赞美，这充满了中国哲学的味道，在诗人自己看来，墨梅的存在并不是为了得到别人的赞美，也不需要他人的认可，因此，我们可以说这样是含蓄的，值得我们学习。
强化四种力破解两张皮全力促进党建和业务的深度融合党课PPT
大小：11M | 页数：25页这是一套强化四种力破解两张皮全力促进党建和业务的深度融合党课PPT模板，共计26页。为促进我国共产党领导下的党支部能深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以党中央的领导为主，落实贯彻党中央的思想精神为根本准则，坚持为人民服务为根本宗旨，实事求是地追求党中央建设的高质量要求，将工作细分化且责任落实到个人，实施监督检查为常态化需求，督促党员更好地提升其工作效率。
