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伯牙绝弦PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套关于人教版六年级语文伯牙绝弦课件的PPT模板，共计26页。此PPT模板以灰白为主色调，辅以弦琴，船舶，树叶以及伯牙画像等元素，十分契合课文伯牙绝弦的主题，并与之相得益彰。人们常说知音难觅，其实“知音”一词正是源于典故伯牙绝弦，形容伯牙与钟子期之间的情谊。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文伯牙绝弦的理解。
《春晓》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关于孟浩然古诗《春晓》古诗学习和培训PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。孟浩然是我国唐代著名的山水田园派诗人之一，他出生于襄州襄阳，他曾因为没有入仕被后人称为"孟山人"，由于他的仕途比较的艰难，所以他选择修道归隐，他曾经隐居于鹿门山。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是有关于孟浩然的山水田园诗著作之一《春晓》。
台球的基本介绍ppt课件
大小：3M | 页数：23页这是一套关于台球的基本介绍的PPT模板，共计22页。台球是起源于15世纪的欧洲的一种休闲活动，随着时间的推移，台球逐渐发展成一项竞技运动，出现了各种玩比赛和赛事。PowerPoint开篇对台球进行了简介，介绍了台球的基本规则和玩法，运用幻灯片讲解了台球的技巧以及台球的战术等内容，分享了台球的赛事和名将。通过演示文稿所展示的内容，我们能够对台球更加了解。
大自然的语言ppt优秀课件
大小：10M | 页数：30页这是一套讲解语文课文《大自然的语言》的PPT模板，选自人教版语文八年级语文教材，共计31页。《大自然的语言》的作者是竺可桢。竺可桢出生在浙江上虞，是中国科学院院士，中国近代著名的气象学家、地理学家和教育学家。他是中国近代地理学和气象学的重要奠基人，也是中国物候学的创始人。本文就是根据竺可桢发表在《科学大众》志杂志上的一篇文章改编而成。
管理好自己的健康PPT课件
大小：41M | 页数：26页这是一个关于《管理好自己的健康》的PPT。伴随着人们生活条件的改善，以及城市现代化，许多人或多或少的都出现了慢性病和亚健康的状态。通过积极的参与运动锻炼，合理调整自己的饮食，合理规划睡眠时间，能够帮助人们减轻慢性病，预防慢性病，保持自己的身体健康。通过这个ppt，我们将共同了解关于管理好自己的健康的相关内容。
大自然的语言PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套大自然的语言PPT课件模板，共计26页。《大自然的语言》是一篇事物说明文，它以生动形象的语言文字由浅入深、层层递进地说明了自然界的物候现象，论述了人类研究大自然物候现象变化规律的价值与意义。课文标题“大自然的语言”将物候现象的变化描绘的形象且生动，就像一个人在娓娓道来一般，运用拟人的手法去满足读者的好奇心。
我要的是葫芦ppt课件公开课
大小：6M | 页数：34页这是一个关于《我要的是葫芦》的PPT。《我要的是葫芦》是部编人教版语文二年级上册第五单元当中的重要内容，了解关于葫芦这种爬藤植物的相关知识，以及在文章当中的重点生词、生字，帮助学生提升理解文章内容，以及感受生活的能力。通过这个PPT，我们将了解关于《我要的是葫芦》的相关内容。
奇妙的想象公开课PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一套关于介绍三年级下册语文奇妙的想象的PPT模板，共计25页。小朋友的世界和大人的不一样，太阳像一颗红彤彤的苹果，星星一闪一闪是因为它在害羞，月亮上面住着美丽的仙女。正是由于这些看似无厘头的想象，让这个世界多了许多浪漫美丽，我们要引导小朋友们去思考、去想象、去激发他们更多的可能和无限的潜力。本PPT模板正是对孩子想象力的保护与培养。
中国地理的差异PPT课件
大小：29M | 页数：26页这是一套适用于教学人教版地理八年级《中国的地理差异》的PPT课件，主要内容包括学习中国的北方地区、南方地区、西北地区、西藏地区的特点，分析不同地区之间的差别，共计27页；中国的国土面积有960万平方公里，纬度经度跨度都超过20度，由于地球自转和公转的原因，中国各地区的生活习俗和地理特色差异巨大，因此，让学生科学系统的学习各地区的地理知识是十分必要的；
写公文的技巧和方法PPT课件
大小：9M | 页数：56页这是一套写公文的技巧和方法PPT课件，共57页。PPT封面行政办公人员正在起草书写相关的文稿，白色正体字突出主题：公文处理实务。PPT正文分为四部分来介绍公文的相关知识：1.关于处理公文的相关知识概述；2.关于公文中请示的规范书写格式；3.请示的书写常常出现的错误有哪些；4.如何在撰写摘要；共4个部分组成，适用于PPT课件模板。
有效的时间管理PPT课件
大小：2M | 页数：35页这是一套以有效的时间管理为主题的时间管理讲座PPT模板，共计35页。时间具有宝贵、均等和不可再生的特点。一寸光阴一寸金，我们浪费的每一寸光阴，都是我们的生命。同样，时间具备均等性，没有人拥有比你更多或更少的时间在时间，在时间面前每个人都是平等的。同样，时间就是生命，失去了将不再复返。因此需要对时间进行合理的管理。
在天晴了的时候PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套适用于教学语文部编版四年级课文《在天晴了的时候》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、根据课文积累写作方法等，共计29页；通过学习戴望舒的散文掌握一部分字词释义和运用方法，更让学生了解到散文的写作方法，其中运用大量的修辞手法，并给人带来自然美的感受，锻炼学生发现生活中自然美的能力。
第二章《分子结构与性质》（复习课件）高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：62页这是一套关于分子结构的PPT课件，使用PowerPoint 制作。分子结构呀，就是描述分子中原子的排列方式和连接顺序哒。就像搭积木一样，不同的排列会有不同的形状和结构呢。而分子的性质呀，就和它的结构密切相关啦。比如有的分子很稳定，有的分子却很容易反应；有的分子有香味，有的分子却有毒性。这些呀，都是由分子的内部结构决定的呢。所以我们呀，要想了解分子的性质，就得先了解它的结构哟。
第一章《原子结构与性质》（复习课件）高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：43页这是一套关于原子结构的PPT课件，使用PowerPoint 制作。原子结构嘛，就是说原子是由中心的原子核和围绕它运动的电子组成的啦。原子核里还有质子和中子呢，质子带正电，中子不带电，电子带负电。这些小微粒的排列和组合，就决定了原子的各种性质哦。就像有的原子很活泼，很容易和其他原子结合；有的原子却很稳定，不太愿意“交朋友”。还有呀，原子的质量、大小、密度这些，也都是由它的结构决定的呢。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-摆的研究》PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套关于五年级下册科学《摆的研究》的PPT模板，共计32页。《摆的研究》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第六节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分认识到实践出真知这一道理，同时在实验过程中提升学生的思考能力和动手操作能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-我的水钟》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式，水钟的计时原理，以此进行新课导入；第二部分模板展示了设计水钟的制作计划，并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图，讲解实验步骤；第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素，并对制作的水钟进行改造；第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
七年级道德与法治全一册（统编版五四制2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：13M | 页数：39页这是一套适用于七年级道德与法治全一册（统编版五四制2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板，共计38页，分为六个主要部分。第一部分阐述教材修订的政策依据，强调思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用。第二部分通过新旧教材目录结构比对，展示单元主题调整和内容变化，重点分析"传承中华优秀传统文化"和"生活在法治社会"等新增单元。第三部分从
六年级道德与法治全一册（统编版五四制2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：11M | 页数：54页这是一套适用于六年级道德与法治全一册（统编版五四制2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板，共计53页，分为六个主要部分。第一部分阐述教材修订的政策依据和时代背景，强调思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用。第二部分通过新旧教材目录结构比对，展示单元主题调整和课程内容扩充情况。第三部分从课数增加、逻辑重构和板块优化三个维度分析整体变化，重点说明教材从"梦想+成长
七年级道德与法治上册（统编版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：6M | 页数：63页这是一套有关于7年级《道德与法治》统编版新教材改革义务教育课程解读PPT课件模板，共计使用了62张幻灯片。为了帮助学生和教师更好的熟悉2024年秋季新学期的新教材，并且能够准确的把握教学的内容和重要的知识点，所以教育部推出了义务教育新教材内容解读PPT来帮助学生和老师学习。PPT模板内容主要讲解了新教材改革的修订目标以及具体的章节内容。
企业内部讲师授课技巧培训PPT课件
大小：49M | 页数：66页这是一套企业内部讲师授课技巧培训的PPT模板，共计67页。如何培养和提高讲师的授课技巧，以满足企业培训的需要？如何成功地将商业专家转变为商业讲师？这应当是所有管理者都必须面对和思考的问题。面对这一问题，目前的困难不在于是否有相关的职业培训，而在于如何确定合适有效的模式，与辅导员合作实施技能提升，从而有效、准确地进行技能提升培训。因为如果你负责工作中的培训和教学，那么在学习和掌握教学技能之前，你应
