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英语教研活动PPT课件模板
大小：18M | 页数：24页这是一套关于英语教研活动的PPT模板，共计23页。开展英语的教研活动，能够帮助英语组的老师提高自身的教学能力，更加了解如何上好英语课。PowerPoint开篇介绍了此次教研活动的英语的教学课程，分享了教学的环节，运用幻灯片介绍了如何进行互动说课、主题点评以及教研活动的总结。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解本次英语教育活动的流程，更好地开展学习。
成语故事凿壁偷光课件PPT
大小：4M | 页数：9页这是一套有关于中国传统文化成语故事凿壁偷光学习和教育PPT课件模板，共计使用了8张幻灯片。成语是中国传统文化的内容之一，成语一般由四个字组成，每一个成语建立的背后都有一个背景故事，也代表着不同的含义。而今天这节课，我们将通过幻灯片的内容来进一步了解成语凿壁偷光的相关内容。成语凿壁偷光主要讲的是主人公匡衡，因为家里比较穷买不起油灯，而选择在墙壁透过邻居的灯光而进行学习的故事。
万圣节英语课件PPT含讲稿
大小：21M | 页数：25页这是一套有关于"万圣节的英语不是halloween"万圣节节日文化学习和教育PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。在我们的刻板印象中，我们往往会把halloween称为万圣节，但其实halloween指的不是万圣节，而是指的万圣节的前一天晚上，这个单词的介绍我们可以根据《牛津字典》中的注释来进行详细的了解。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于万圣节的相关内容。
汉语拼音jqx教学ppt课件
大小：7M | 页数：20页这是一套汉语拼音jqx教学ppt课件，采用了卡通设计风格，共21页。PPT封面以鲜亮色彩的立体图形拼搭出来的景物画面，有高山、有树木、有云朵等元素，橘色正体字突出主题：汉语拼音：j、q、x。PPT正文主要按照以下步骤层层递进开展对知识点的教授：1.通过看图话讲故事对新课程的导入；2.把新学拼音运用到生活中，对生活中常用词语的通过拼读进行拓展学习；共两个部分组成，可用于PPT课件模板。
汉语拼i、u、ü课件PPT
大小：15M | 页数：28页这是一套“汉语拼音i、u、ü课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行了图片导入，展示了乌龟、衣服和鱼，由此导入本节课要学习的新拼音i、u、ü，并对u和ü编了顺口溜来进行对比区分；第二部分模板指导学生用四声来读这三个单韵母及其整读音节，展示其口诀指导学生正确规范书写，并拓展补充了儿歌来学习。
汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
寓言成语介绍PPT课件模板
大小：8M | 页数：16页这是一套适用于进行寓言成语介绍的通用PPT模板，主要内容包括寓言成语的定义、寓言成语的分类、寓言故事和成语的深层涵义等，共计17页；成语是中国文化的一大特色，寓言则起源于劳动人民的口头创作，寓言成语有许多，比如叶公好龙、杯弓蛇影、乘龙快婿等，这些寓言成语不仅指代了一定的意义，其背后还蕴含着中国传统文化故事；
囊萤映雪PPT课件成语故事
大小：8M | 页数：13页这是一篇关于介绍囊萤映雪PPT课件成语故事的PPT，共计13页。古代经济条件和科技都不如现在这般发达，许多人只能通过读书来改变自己命运，于是有了很多许多关于学子寒窗苦读的故事，囊萤映雪就是其中一个，他说的是两个故事，囊萤是指车胤用袋子装了很多萤火虫，这样就可以把他们当做灯用来读书，而映雪是指孙康用大雪映出来的光来读书的故事。
半途而废成语故事PPT课件
大小：22M | 页数：21页这是一套关于半途而废成语故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。俗话说“天才出于勤奋”，想要成就一件事，不仅需要寻找到合适的方式，还需要坚持不懈。坚持说起来很简单，可做起来却很难，往往很多人都会半途而废。但是我们可以从小事做起，比如坚持每天早起、坚持每天运动、坚持每天学习等。这份PPT模板就是用半途而废的故事告诉我们只有坚持才能成功。
成语故事亡羊补牢ppt课件
大小：11M | 页数：20页这是一套关于《亡羊补牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含19张幻灯片。《亡羊补牢》是一则著名的寓言故事，讲述了一位牧民因羊圈破损而丢失羊只的经历。故事开始时，牧民发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，狼趁夜叼走了羊。邻居建议他修补羊圈，但他觉得羊已丢，修圈无用。然而，次日早晨，他再次发现羊少了一只，才意识到邻居的建议是正确的。于是，他立即修补了羊圈，并加固了整体结构
成语故事《画龙点睛》PPT课件
大小：45M | 页数：23页这是一套与成语画龙点睛有关的PPT，总共22页。画龙点睛出自于唐代张彦远的成语典故，最初是形容画家作画时的神妙，而之后通常用来形容在文章中和讲话时，在关键处用上令人精辟的话语来点明实质，从而让文章或讲话内容变得更加生动。因此，画龙点睛一成语在我们生活中也有着毋庸置疑的重要性，无论是在写文章、表达观点时，还是解决生活中的问题时，我们都应抓住关键，才能发挥其重要作用。
白鹿原分享读书笔记好书推荐教育实用PPT教育课件
大小：36M | 页数：27页这是一套关于《白鹿原》分享读书笔记和书推荐的PPT模板，共计26页。《白鹿原》是中国当代作家陈忠实写的一篇长篇小说，1997年《白鹿原》获得了茅盾文学奖。PowerPoint开篇对《白鹿原》的作者进行了简介，运用幻灯片对作品进行了赏析，对书本的大概内容进行了简单介绍，通过演示文稿展示了自身对《白鹿原》这本小说的评价与感悟，对这本书进行了推荐。
2024年小学一年级期中家长会PPT
大小：14M | 页数：27页这是一套有关于一年级期中家长会主题培训PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。在孩子成长的过程中，家长和老师都是非常重要的角色，他们可以促进孩子们健康成长，而家长会是家校结合教育方式一种比较常见的组织形式。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了小学阶段期中家长会的具体内容，包括家长会的步骤以及家长会所重点强调的内容。
2024年小学一年级新生家长会ppt
大小：23M | 页数：28页这是一套与小学一年级新生家长会有关的演示文稿，包含28张幻灯片。由于小学一年级的学生刚步入小学阶段，他们可能会存在各种不适应的现象，通过一年级新生家长会的方式，教师能够拉近与家长之间的距离，让他们做好孩子进入小学阶段的各方面准备，使孩子能够尽快适应小学生活。同时，在家长会上，家长也能够向教师请教辅导孩子的教育教学方法，这不仅能够增进家校之间的交流和合作，还能够得到家长们的肯定和支持。
文艺小清新PPT
大小：12M | 页数：43页这套文艺小清新PPT模板使用了淡紫淡蓝的暖系色彩背景，犹如薰衣草的颜色。PPT用五彩的花卉环绕PPT的四周，中间作为标题和文本的展示区域。从整体结构上来看，此powerpoing属于韩系小清新的设计风格。
小暑ppt节气文化
大小：23M | 页数：20页这是一套小暑节气文化PPT模板，共计20页。作为农耕文明的产物，二十四节气集结着华夏人民的生活智慧，蕴含着深刻的文化内涵。在农业时代，二十四节气是人们判断天气、气候的重要依据。如今，这笔珍贵的文化财富早已成为了非物质文化遗产。而小暑是其中之一，自然成为了人们心中一个具有特殊意义的节气。小暑前后，我国大部分地区都将迎来炎热的夏季。此时，雷暴天气、雨水增多，为炎热的夏季带来一丝凉爽和惬意。
第2课时三位数减三位数（连续退位）人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：18页这是一套与三位数减三位数连续退位人教版三年级数学上册有关的PPT，总共18页。本堂课通过引导学生自主探究知识，为学生呈现新旧知识的内在联系，从而使他们真正理解“计算被减数中间有0的三位数的减法”的计算步骤和策略。同时，通过大量的练习来判断学生对该知识的掌握程度，当他们出现错误时，应当及时纠正，使他们对算理和算法得到真正地掌握。
第1课时三位数减三位数（不退位）人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：14页这是一套与三位数减三位数不退位人教版三年级数学上册有关的PPT，总共14页。通过让学生们经历三位数减三位数的计算方法的过程，使他们可以运用正确的计算方法来进行相应笔算并掌握其原理。同时，教师引导学生们在解决问题的过程中归纳出笔算减法的法则，这不仅培养他们的独立思考能力，也能够使他们感受到数学知识与实际生活的联系，从而对数学学习充满兴趣。
第1课时三位数加三位数（不进位）人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：14页这是一套与三位数加三位数不进位人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含14张幻灯片。在上课的开始，教师可以引入课本中的情境图，鼓励学生们大胆发言，从而发散他们的思维、激发他们的兴趣；其次要求学生根据统计图提出问题并解决问题，让他们在与同伴交流合作之后发表自己的观点，这不仅培养了他们的合作意识，也提升了他们的口头表达能力，从课堂中体会到数学知识的应用价值。
第3课时几百几十加、减几百几十人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：19页这是一套与几百几十加、减几百几十人教版三年级数学有关的演示文稿，包含19张幻灯片。通过本堂课的学习和练习后，学生们可以掌握几百几十加、减几百几十的笔算方法，并且根据具体的情况来选择合适的方法解决实际问题。同时，通过一系列的探究和讨论交流过程后，学生们能够学会自主收集有用的数学信息并提出问题，这不仅培养了他们的逻辑思维能力，也让他们体会到解决问题方法的多样性。
