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西柏坡精神的深刻内涵与特殊品质PPT
大小：32M | 页数：18页这是一套关于西柏坡精神专题党课的PPT模板，重点讲解了西柏坡精神的深刻内涵与特殊品质，共计18页。1949年三月，党中央在离开西柏坡曾经明确提出，我们这次是要进京赶考，这场考试每个人都必须得考过。西柏坡作为新中国成立前的最后一个根据地，在我们党的历史中占据了这样的地位。今年是进京赶考73周年。深刻理解西柏坡精神的内涵，对于我们走好今天的赶考路，具有重要的意义。
深入把握中国式现代化要求PPT模板
大小：14M | 页数：25页这是一个关于《深入把握中国式现代化要求》的PPT。中国式现代化极具中国的特色，是中国共产党领导的社会主义现代化，中国共产党是实现中国式现代化的领导力量。要坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，深刻了解和认识中国式现代化的本质要求以及和中国特色，中国实践之间的内在联系。通过这个ppt，我们将共同了解关于深入把握中国式现代化要求的相关内容。
牢牢把握全过程人民民主的本质PPT
大小：69M | 页数：23页这是一个关于《牢牢把握全过程人民民主的本质》的PPT。人民性是马克思主义政党最显著的品格和特征。人民性也是全过程人民民主的逻辑起点。要坚持过程民主和成果民主相统一，全过程人民民主是全方位、全覆盖的民主，是真正的管用的民主，民主是用来解决人们需要解决的问题的。通过这个ppt，我们将共同了解关于牢牢把握全过程人民民主的本质的相关内容。
从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵PPT
大小：43M | 页数：17页这是一套以“从思政课的内涵式发展把握大思政课建设的科学内涵”为主题的PPT模板，共计17页。思政课是人们提升自身的思想水平和政治素养的重要且有效的一个途径，目前国家越来越重视对“大思政课”的建设。“大思政课”充分体现了思政课的本质规律，为思政课程的发展和深化指明了前进的道路。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解“大思政课”的重要意义。
认识生物的多样性课件PPT模板部编版八年级生物上册
大小：32M | 页数：21页这是一篇关于介绍认识生物的多样性课件PPT模板部编版八年级生物上册的PPT，共计21页。我们地球上，生物是多样的，生物指的是所有的有生命的物体，比如人类，动物，植物，甚至微生物，细菌等。我们的生物多样性包括了物种多样性，基因多样性和生态系统的多样性。我们的地球上，物种丰富，每种生物都有存在的意义和价值，我们要爱护地球，保护生物多样性。
6.2认识生物的多样性人教八年级生物上册PPT课件含教案
大小：83M | 页数：15页这是一套关于生物的多样性的PPT课件，使用PowerPoint制作。生物多样性真是个超酷的话题呢！它说的是地球上所有生物种类的丰富多样，就像个大宝藏！从微小的细菌到巨大的蓝鲸，从五颜六色的花朵到奇形怪状的树木，都是生物多样性的一部分。这些生物不仅长得不一样，生活方式也各异，它们互相依存，构成了地球上复杂而神奇的生态系统。保护生物多样性就是保护我们共同的家园，让地球更加生机勃勃，充满奇迹！
部编版八年级生物上册认识生物的多样性课件PPT
大小：15M | 页数：22页这是一套讲解认识生物的多样性的PPT模板，选自部编版八年级生物上册教材，共计22页。PPT模板针对于八年级生物课程第七单元第一个专题认识生物的多样性，这一章节设置了三重学习目标：一是列举生物多样性的三个层次，并论述它们之间的关系；二是说出我国生物多样性的丰富性和独特性的特点；三是说明保护生物多样性的重要意义。
认识有机化合物的一般性质化学课件PPT
大小：8M | 页数：26页这是一套关于化学《认识有机化合物的一般性质》的PPT模板，共计26页。有机化合物是指大多数含碳元素的化合物，本节课重点阐述了有机化合物的一般性质，并通过知识迁移学习了有机化合物的结构特点，同时借助经典例题来辅助学习，深入理解本节课的知识点。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解相关化学知识，从而丰富自身的科学认知。
小数的初步认识数学说课PPT
大小：2M | 页数：22页这是一套关于人教版三年级下册数学《小数的初步认识》的PPT模板，共计22页。《小数的初步认识》是三年级学生第一次正式接触小数的第一节课，是学生从数学角度了解、认识小数的开始，本节课主要讲述了小数的概念以及其读写规范。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到数学与现实生活的密切联系，同时可以提升学生的观察、推理能力，增强学生对数学的兴趣。
准确把握“学史增信”的内涵与要求PPT
大小：9M | 页数：25页这是一套关于准确把握“学史增信”的内涵与要求的PPT，共计25页。近几年，随着市场经济的发展和一些别有用心的资本主义国家的抹黑，导致社会上出现质疑社会主义道路、质疑中国共产党的声音，在这种情况之下，加强意识形态教育，加强党史学习势在必行，只有了解中国共产党的历史才能坚定道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。历史已经证明，没有共产党就没有新中国，同样的，历史也将证明，没有共产党就没有中华民族的伟
提高哲学思维把握发展方向PPT
大小：16M | 页数：23页这是一个关于《提高哲学思维把握发展方向》的PPT。学习是我们党的优良历史传统，通过学习哲学相关理论，能够帮助我们提高谋篇布局的能力，在战略上判断得更加准确，具有辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，掌握工作的主动权，充分考虑问题，统揽全局。通过这个ppt，我们将共同了解关于提高哲学思维把握发展方向的相关内容。搜索复制
角的初步认识数学PPT小学课件小学数学二年级上册课件
大小：4M | 页数：25页这是一套角的初步认识小学数学二年级上册的PPT模板，共计26页。在幼儿园和小学的学习中，数学教育的学习将包括数量、图形和空间、逻辑和关系。图形，即数学中的几何学习，是非常重要的。除了各种形式之外，几何学习也是一种角度的学习。在中学里，有各种与角度有关的知识，如角度值的计算和三角函数。因此，角度是一个非常重要的知识点。
第2课时11~20的认识（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：10页这是一套与11到20的认识第一课时有关的PPT演示文稿，总共10页。在学习这堂课后，学生们能够数出11到20的数字，并且掌握它们的顺序和大小、快速识别出各个数。这一部分的学习内容对于学生学习数学来说相当重要，在认识10以内数的基础上，进一步认识11到20各数，这不仅建立了他们的数感，也使他们深入理解数的意义，这是一个从具体到抽象的过程。
第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：19页这是一套关于第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint 制作。三年级数学《认识整体的几分之几》的教学，是分数知识学习的进一步深入，旨在帮助学生从理解“几分之一”过渡到掌握“整体的几分之几”的概念。这一教学内容不仅可以加深学生对分数意义的理解，还可以为他们后续学习分数的加减法、乘除法等运算奠定了基础。
第1课时认识立体图形人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：18页这是一套与认识立体图形人教版一年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共18页。通过课堂中一系列的数学活动，包括分类、观察和动手操作活动，学生们能够认识各种立体图形的基本特征，包括长方体、正方体和圆柱等图形，并且能够区分这些立体图形。同时，通过辨认课堂上的教师所准备的实物和模型、进行图形拼组活动，学生们能够体会各种立体图形之间的关系。
第1课时认识20以内的数人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：20页这是一套与认识20以内的数有关的演示文稿，包含20张幻灯片。通过学习此堂课，学生们能够认识20以内的数，并且正确数数、读数和写数，且通过不断的练习，他们能够掌握20以内数的顺序，还可以比较数与数之间的大小。同时，教师为学生们展现日常生活中20以内的数，帮助他们加强记忆，使他们在数学课堂中能够主动探索知识，这也培养了学生们互相合作交流的意识。
第3课时认识线段及画法人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：21页这是一套关于认识线段及画法人教版二年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。由于小学生的抽象思维发展还在不断的进行中，他们通常还是以具象思维为主。因此，在小学的教学过程中，也许我们看似简单的东西对于小学生来说，他们并不是非常的能够理解。因此与几何相关的内容都需要从很简单的线段、直线或者正方形进行入手，帮助他们打好基础。
第3课时长度单位、认识角、时间人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：17页这是一套与长度单位、认识角、时间人教版二年级数学有关的演示文稿，包含17张幻灯片。学生能够在本堂课的学习后进一步认识米和厘米，并且可以用刻度尺量和画线段。同时，通过对本堂课数学知识点的回顾，学生能够对角有进一步的认识，并且学会区分直角、锐角和钝角。此外，通过一系列的教学活动后，包括观察和操作，不仅可以进一步培养学生们的空间观念，还可以培养他们良好的学习习惯。
第1课时认识厘米人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：23页这是一套与认识厘米人教版二年级数学上册有关的PPT，总共23页。通过学习厘米这一堂课后，学生们可以在课堂中体会不同方式来测量物体长度，并在测量的过程中体会到建立统一长度单位的必要性和意义。同时，在掌握厘米这一概念后，他们能够运用其来测量物体的长度，这培养了学生估量物体长度的意识和能力，也提升了他们的观察能力和动手能力。
第1课时认识乘法人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：18页这是一套与认识乘法人教版二年级数学上册有关的PPT，总共18页。学生们想要完全掌握乘法部分的知识，必须要认识乘法，这也是学习乘法口诀的基础。因此，此堂课便是为了让学生们了解乘法的产生过程、感受乘法的作用，并且通过一系列的计算题目来感受乘法的价值。同时，教师也应当为学生呈现一个快乐、轻松的课堂氛围，使学生成为学习的主体，充分调动他们的积极性，从而达到有效的课堂。
