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部编版三年级数学上册吨的认识课件PPT
大小：19M | 页数：20页这是一套讲解质量单位“吨”的PPT模板，选择人教版小学数学三年级上册教材，共计20页。PPT模板首先提出了经过计算、感受并认识吨的过程，认识质量单位吨，知道一吨等于1000千克，体会蹲在日常生活中的应用，从而增强学习数学的信心的三重学习目标要求。基于三年级学生接受能力相较而言较弱的现实，PPT模板主要采用图文结合的方式，帮助学生完成学习目标。搜索复制
部编版五年级语文上册地震中的父与子课件PPT
大小：8M | 页数：17页这是一套讲解语文课文《地震中的父与子》的PPT模板，选自部编版五年级语文教材上册，共计17页。PPT模板首先提出了理解课文内容，想象父亲在抢救儿子时的画面；分角色有感情地朗读课文，体会文章中含义深刻的句子，进而感受父爱的伟大，两个层次的学习目标。按照感恩课文、回顾词语、课堂检测、拓展实践的脉络进行了教学设计。搜索复制
如何完美的实现团队合作PPT培训课件
大小：6M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作的PPT模板，共计22页。团队具有目标导向功能。团队精神的发展使员工能够为一个目标共同努力。与此同时，团队具有凝聚力功能。任何组织都需要凝聚力。团队精神传达人们的思想，引导人们的使命感、归属感和认同感，然后通过在长期实践中培养员工的团队意识和习惯、信念、动机和兴趣等文化心理，逐步增强团队精神，产生强大的凝聚力。搜索复制
金融产品的客服需求分析及销售技巧PPT课件
大小：86M | 页数：55页这是一套介绍金融产品的客户需求分析及销售技巧的PPT模板，共计55页。简单来说，营销就是妥善的处理与客户的关系。基于客户的价值追求和客户的满意度来建立与客户的关系，是现代营销的核心。营销就是管理盈利性的客户关系营销具有两重目的，一是要吸收新的客户，二是要保持维护当前有的客户。金融营销，就是通过推出金融产品来维护好与客户之间的关系。
小学生如何克服拖拉的习惯PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一篇关于介绍小学生如何克服拖拉的习惯PPT课件的PPT，共计28页。小孩子注意力很难集中，很容易被新鲜的事物吸引走注意力，这也导致了孩子们很难坚持在一件事情上。尤其拖拉问题，一件本可以快速高质量高效率完成的事，硬是要拖拖拉拉，到最后可能就不了了之了，这个是一个严重的缺陷，家长尤其需要注意在孩子形成习惯的年龄阶段，杜绝孩子养成拖拉的习惯。
乘坐飞机必看的十大安全常识PPT课件
大小：14M | 页数：20页这是一套关于《乘坐飞机必看的十大安全常识》的PPT课件。飞机越来越多地成为人们日常生活旅行的重要出行工具之一。对于这样一个常用的交通工具，我们了解它多少呢?哪家航空公司最安全？乘飞机时哪个位置最安全呢？飞机上的安全防护工具有哪些？我们要如何在空难发生时自救呢？空难的平均发生频次怎么样？通过这个PPT，可以找到问题的答案。
部编版八年级物理上运动的快慢PPT课件
大小：40M | 页数：36页这是一部编版八年级物理上运动的快慢的PPT模板，共计37页。物质处于永恒的运动和相互作用中。物质运动与相互作用规律是物理学的核心内容，也是物理学研究的基础。在教学中，要关注联系学生的实际生活，采用多样化的教学方法，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生体验探索知识的过程，培养学生探索和解决问题的能力，培养学生的科学态度和科学精神。
部编版八年级物理上册声的利用课件PPT
大小：13M | 页数：14页这是一套关于部编版八年级上册物理《声的利用》的PPT模板，共计15页。声的利用是八年级上册物理第二单元声现象的内容，是指现代技术中有关声的知识应用。PPT模板展示了大量有关声的利用的练习题，其目的在于通过完成练习题，学生能够了解现代技术中与声有关的应用，同时在答题过程中提升自我成就感和满足感，从而提升学习物理的兴趣和热情。
古筝培训古筝的起源流派定弦与转调课件PPT
大小：17M | 页数：22页这是一套“古筝培训古筝的起源流派定弦与转调课件”PPT模板，该PPT模板共分为七个部分。第一个部分该PPT模板介绍了古筝的起源；第二部分PPT模板对古筝的流派进行讲解；第三部分展示了古筝的构造；第四部分讲解了定弦与转调这两部分；第五部分是对于古筝的欣赏与介绍，其中包含着弹古筝的指甲使用与坐法；第六部分是指技法符号；最后一部分是演奏的姿势。
部编版七年级生物上册植株的生长课件PPT
大小：7M | 页数：30页这是一套“部编版七年级生物上册植株的生产课件”PPT模板，该模板共分为三部分。第一部分模板展示了幼根的生长，介绍了幼根的结构和作用；第二部分分析了芽发育成枝条，讲解了芽的种类和结构；第三部分讲解了植物正常、缺氧、缺磷和缺钾的四种状态，利用玉米对比其生长状况，分析出植物生长所需要的营养物质并列出图片展示其缺少某种营养物质时的状态；最后拓展知识课堂总结小测，科普了无土栽培技术。
部编版六年级语文下册表里的生物课件PPT
大小：24M | 页数：28页这是一套“部编版六年级语文下册《表里的生物》课件”PPT模板，该模板共分为六个板块。第一个板块模板利用图片进行课前导入，展示了表的内部构造，引起学生提问，激发学习学习兴趣；第二个板块模板引导学生整体把握课文，总结概述课文内容；第三个板块是对于文章生字新词的讲解；第四个板块模板利用小组合作的方式探究思考文章并说出自己的体会感受，利用角色扮演朗读的方式体会文章的细腻之处；第五个板块模板进行了总结升华
初一历史繁荣与开放的社会课件PPT
大小：14M | 页数：19页这是一套讲解初中历史课文繁荣与开放的社会的PPT模板，选自部编版七年级历史教材，共计20页。中国历史经历了几次大繁荣大发展的时期，从原始社会到奴隶社会，在春秋战国时期迎来了百家争鸣的文化但繁荣，从奴隶社会进入到封建社会后，战国后期秦汉时期确定了封建社会的基本制度。三国两晋南北朝时期，国家经历了分裂和民族的大融合，到了隋唐时期封建制度达到了繁荣。
部编版八年级生物下册植物的生殖课件PPT
大小：40M | 页数：24页这是一套关于部编版八年级下册生物《植物的生殖》的PPT模板，共计25页。《植物的生殖》是部编版八年级下册生物教材第一单元的内容之一。本节课介绍了植物的有性生殖和无性生殖两种生殖方式以及它们的应用，并通过动手实验进行植物的扦插和嫁接。通过学习PPT模板展示的内容，了解植物的生殖方式以及在日常生活中的应用，感受生物研究给生活来的巨大变化，并从扦插和嫁接中体会植物生命的奇妙，从而促进学生对大自然产生向
初中历史民族政权并立的时代PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一个关于初中历史第九课民族政权并立时代的PPT课件。通过这个ppt的讲解，我们将共同了解学习到关于辽代、北宋、西夏王朝相互对峙，金朝与南宋的对峙的历史知识。众所周知，五代十国时期是中国历史上最为复杂和混乱的历史年代，后期因为北宋的建立，主要势力一直是辽国、宋朝、西夏以及后期的金朝，各国之间相互对峙，实力此消彼长，这一时期也是被称作民族政权并立的时代。
部编版八年级生物下册生物进化的原因课件PPT
大小：55M | 页数：43页这是一套关于部编版八年级下册生物《生物进化的原因》的PPT模板，共计44页。《生物进化的原因》是部编版八年级下册生物教材中第三单元的内容之一，本节课将对生物保护色形成过程进行模拟实验并分析其进化的原因，同时阐述了自然选择的主要内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解生物保护色的形成过程，并在实验操作当中感受生物的美妙之处，提升学生学习生物的兴趣，从而完善学生的生物认知。
部编版九年级上册神经调节的基本方式课件PPT
大小：6M | 页数：18页这是一套部编版生物九年级上册神经调节的基本方式的PPT模板，共计19页。神经调节是神经系统直接参与的生理功能调节过程。这是调节人体最重要的方式。神经调节是一个连续的信息接收过程，是许多器官共同协作的结果。反射是身体通过神经系统对各种刺激做出反应的过程，分为条件反射和非条件反射，前者是通过终身训练逐渐形成的后天反射，后者是通过遗传获得的先天性反射。
部编版七年级生物上册细胞的生活课件PPT
大小：7M | 页数：27页这是一套适用于教学七年级生物上册《细胞的生活》的PPT课件，主要内容有细胞的结构、细胞的组成物质、细胞的能量转换等，共计28页；细胞中含有细胞核、线粒体、细胞质细胞膜等结构，分别有着各自的作用，共同组建一个细胞“小世界”，能够进行能量交换，含有所有DNA信息以及能控制外界物质进出，通过学习生命的起源—细胞，让学生了解到生物学的奥妙；
各具特色的国家和国际组织历史课件PPT
大小：11M | 页数：29页这是一套适用于教学国家与国际关系相关知识的PPT课件，主要内容包括国家与国际组织之间的差别与联系，国家和政体关系，制度定义的普及等，共计30页；WTO世界贸易组织、北约联盟、欧盟以及中国作为一个人民民主专政的社会主义国家，这些词对许多人来说都不陌生，可是很多人对其内涵和具体定义却知之甚少，因此普及相关知识，了解国家政体制度、国际组织类型对学生而言必不可少；
三年级语文大青树下的小学ppt课件
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教部编版三年级上册语文《大青树下的小学》的PPT模板，共计24页。《大青树下的小学》是一篇散文，原名《民族小学》，其作者是现代作家吴然。本文描写了一所边疆小学，展现了边疆小学的孩子们的学习生活，同时体现了我国各民族之间的团结和友爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受边疆孩子的童真童趣，体会作者字里行间的自豪之情。
口语交际朋友相处的秘诀PPT课件免费下载
大小：5M | 页数：16页这是一套四年级语文下册《口语交际——朋友相处的秘诀》的PPT模板，共计17页。口语交际最重要的特点是现想并且现说。无论你是在思考还是在说话，你都应该综合运用沟通者的各种素质和技能。首先，传播者应该考虑传播领域以及传播对象的身份和情感，观察他们的话语和情感；另一方面，我们必须根据交流的目的仔细观察相关事物，以便有深刻的理解，从而快速掌握对事物的理解，这就要求交流者具有观察和感受事物的能力。