水墨多彩风格个人简历PPT模板,采用了多彩的水墨风格。这种风格在黑色背景下特别突出!炫彩的颜色更加炫彩,PPT的整体效果比较吸引目光,比较富有创意和创新。
黑金风格创意个人简历PPT模板,黑色背景,土豪金风格,尽显高端大气,是一个比较富有创意的个人简历PPT模板
采用了小清新的风格,帆布纹理背景富有创意,比较适用于学生的个人简历模板。
创意线条风格个人简历PPT模板,整体风格富有创意,采用手势动画开场,连贯的线条动画链接整个PPT。
简约低面风格求职简历PPT模板,设计简单简约,低面背景风格,PPT分为:1、与我有关;2、工作经验;3、胜任能力;4、目标计划。
黑白风格简约个人简历PPT模板,简约简单,黑白配色,欧美元素,适用于个人应聘个人简历PPT模板。
简约微粒体个人简历PPT模板,采用彩色微粒体风格,略带立体感,整体设计简约简单,可用于个人简历和竞选竞聘PPT模板。
彩色微粒体个人简历竞聘PPT模板,立体感十足,多种颜色搭配,质感简约,适用于个人简历竞选竞聘PPT模板。
微粒体简约个人简历PPT模板由LFPPT网提供下载,采用微粒体风格,简约元素,红白经典配色。
这套小清新创意个人简历PPT模板使用了麦色粉底背景,在PPT的开场中是一个年轻而充满活力的职场女性举起握拳的右手,眼神专注的看着前方,似乎她对于未来非常的自信,有着自己的人生目标和期望,毫无迷茫和恐惧,时刻准备着迎接新的挑战。
这套竖版风岗位竞聘个人简历PPT模板使用了粒子元素,整套PPT用竖版向上推进的切换动画,无缝衔接,动画效果非常流畅。PPT中的奔跑元素非常符合PPT的岗位竞聘主题,让您在岗位竞聘中脱颖而出。
这套简约小清新个人简历PPT模板使用了暖系全图配色,这种色彩能给人一种平易近人的亲和力,个人简历中展示了自己的教育背景、工作经历、获得的证书与奖励、以及自我的综合评价。
这是一套个人简历ppt模板图片自我介绍,采用了金属拉丝背景元素,共计28页。PPT背景以灰色为主色调,封面以一位身着西装革履的即将步入社会的青年才俊,橙色正体字突出主题:个人简历。PPT正文分为四个部分来进行介绍:1.对自己的基本信息进行简单介绍;2.对自己所胜任的工作岗位进行认知分析;3.对自己的工作胜任能力进行分析;4.对自己未来的职业生涯进行规划;共四个部分组成,适用于自我介绍PPT模板。
研究生复试说明离工作更进一步,复试对于研究生来说特别重要,进一步找到自己满意的工作,皆大欢喜,退一步复试没成功,那就错失了一个好的工作机会,复试说明自己是想要这个工作的,所以复试的简历一定要好好写,个人信息是面试官看的第一步,如果个人信息写的不符合面试官的要求,很容易被刷下去,所以个人信息写的尽量贴合公司的要求,还有教育背景,有些公司是要求学历的,会看中求职者的教育背景,研究生由于还没有完全进入
这是一套关于教科版五年级科学上册《测量力的大小》的PPT模板,共计31页。《测量力的大小》是一节研究测量力的弹簧测力计的科学课程,PPT模板借助测量的情境来引出弹簧测力计,进而从弹簧测力计的构成、作用、使用方式、类别等方面来详细地介绍弹簧测力计的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到弹簧测力计的工作原理,同时感受到科学的奇妙之处。
这是一套关于教科版六年级科学下册《放大镜下的晶体》的PPT模板,共计29页。《放大镜下的晶体》是一节研究晶体的科学课程。PPT模板中先引入放大镜下的食盐晶体,继而阐述了晶体的含义,同时层层深入地介绍了晶体的形成和制作,充分贴近了学生的学习规律。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到晶体的奇特之处,同时丰富学生的眼界。
创意标题目录动画展示信息化教学课件大赛PPT模板,采用了彩色方块风格。PPT从4个方面来展开:1、教学分析;2、教学设计;3、教学过程;4、教学反思。其中教学分析里面还包含了:教学内容、教学目标、教学重点、学情分析、教学难点,综合全面的展示了教学课件。
这是一套关于教科版六年级科学下册《放大镜下的昆虫世界》的PPT模板,共计18页。《放大镜下的昆虫世界》这节科学课将生活中细小的昆虫进行放大,继而来开展本节课的教学。PPT模板中展示了苍蝇、蟋蟀、蚜虫、草蛉等昆虫的图片,生动具体地展示了独特的昆虫世界。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到昆虫世界的美妙与奇特。
这是一套关于教科版六年级科学上册《校园生物大搜索》的PPT模板,共计19页。《校园生物大搜索》是一节认识校园中的动植物的科学课堂,PPT模板先通过图文结合的形式来介绍校园中常见的动植物,为后续的实地调查打下了坚实的基础,同时引导学生按照要求在校园内开展调查活动。通过学习PPT模板展示的内容,可以增强学生对学校的归属感,同时增强学生保护自然的观念。
这是一套有关小学数学五年级上册可能性的大小的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻灯片的形式呈现,共计21页。学习数学是一个循序渐进,不断积累的过程,作为教师,应该通过不同的方式,让学生掌握比较抽象、难以理解的内容。而对于小学数学来说,可能性的知识指的是在一定条件下,某件事情发生的概率大小。这概念对于小学生来说是比较抽象的,因此,需要通过生活中的各种实例来帮助他们更好的理解相应的内容。学习该