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世界文化发展与中国文化自信PPT课件

  • 西游记团队管理PPT课件

    大小:14M  |  页数:29页

    这是一套讲解团队管理知识的PPT模板,以西游记作为案例进行了深度的分析,共计30页。西游记是中国四大名著之一,关于西游记中的四个主要人物,我们都不陌生,这四个主要人物也反映了当前团队合作中几种主要的典型类型。对西游记中四位主要人物的性格特点进行分析,可以帮助我们有效的管理团队,发挥每个人在团队中的优势,扬长避短。

  • 猜猜他是谁ppt课件

    大小:7M  |  页数:13页

    这是一套“语文《猜猜他是谁》课件”PPT模板,模板首先设置疑问,引起学生的好奇心,激发学生继续读下去的兴趣,而后让学生自己写一写其他人,引出写人要抓住外貌、性格特点和爱好这三方面。其次模板利用两段文字进行对比,找出男女之间的不同点。然后模板利用小组合作来进行猜一猜小游戏,利用所学知识,所积累的词语来写出特点,学以致用。

  • 大青树下的小学ppt课件

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套“语文《大青树下的小学》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板首先设置情境,调动学生积极性;第二部分模板讲解了课文生字新词及其字词释义,展示了文中的近义词和反义词;第三部分模板对课文进行了解读,讲解了文章大意和主题情感;第四部分模板对课文结构进行了梳理总结,并对文章内容进行了课堂检测,强调其重点内容。

  • 不懂就要问ppt课件

    大小:31M  |  页数:15页

    这是一套“《不懂就要问》课件”PPT模板,模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山,简述了课文主要内容,并介绍了孙中山先生及其生平经历,对文章进行初步感知;第二部分模板对课文进行了详细解读,并在讲述过程中提出问题引发学生思考;第三部分模板进行了深入探究,展示了文章主题,并让学生在文章中学会不懂就问的道理。

  • 我的乐园ppt优秀课件下载

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一个关于《我的乐园》的PPT。《我的乐园》是人教版四年级语文下册的一篇文章。通过学习这篇文章,能够了解到作者描绘的乐园是什么样子,学习比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章变得更加生动。学习文章的描写手法,理清文章的结构,划分段落,归纳段意。最后自己写一篇关于乐园的文章。通过这个ppt,我们将共同了解关于我的乐园的相关内容。

  • 贝的故事PPT课件模板

    大小:10M  |  页数:47页

    这是一套关于人教部编版二年级下册语文《贝的故事》的PPT模板,共计47页。《贝的故事》共有两个自然段,分别介绍了“贝”的由来演变和发展,叙述了汉字“贝”的故事,同时介绍了它作为偏旁所代表的的含义,展现了中国汉字的源远流长。通过学习PPT模板展示的内容,可以进一步认识形声字的规律,感受汉语言文字和中华文化的博大精深。

  • 听故事讲故事ppt课件

    大小:6M  |  页数:18页

    这是一个关于《听故事讲故事》的PPT。《口语交际》是人教版一年级语文下册当中的一篇文章,通过学习这篇文章能够了解交际的相关技巧和方式,培养孩子们在讲故事的时候声音洪亮,吐字清晰,带有感情。适当地添加一定的动作表情,能够使故事更加生动,形成勇敢开朗的性格。通过这个ppt,我们将共同了解关于听故事讲故事的相关内容。

  • 猜猜他是谁ppt优秀课件

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套三年级语文上册课文《猜猜他是谁》的PPT模板,共计26页。《猜猜他是谁》这节习作课的教学目标在于引导学生观察角色的外貌、性格和爱好,并且可以用几句话或一段话来描述角色的外貌、性格、兴趣爱好,从而表达角色的性格特征,培养学生仔细观察的习惯。教学重点和难点在于学习如何书写人物的外貌、性格和爱好,并掌握一两个令人印象深刻的地方来正确书写人物的性格特征。

  • 蟋蟀的住宅ppt课件

    大小:5M  |  页数:14页

    这是一套适用于教学部编版语文四年级上册语文课文《蟋蟀的住宅》的PPT课件,主要内容包括新词多音字等练习检测、解析文章中的难点部分、分析课文修辞手法等,共计14页;本套PPT在表达方式上采用草绿色作和白色为主背景色,以绿色网格作为边框,与蟋蟀、草丛的动漫画作为装饰,使得PPT的风格偏向休闲治愈,并标明每页PPT的主题重点,学生学习时可以一目了然。

  • 在牛肚子里旅行ppt课件

    大小:4M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学部编版语文三年级上册课文《在牛肚子里旅行》的PPT课件,主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等,共计23页;本套PPT在表达形式上采用牛在草坪上驻足的动漫画作为背景图,PPT页面中还附有与牛群和牛的生理结构等相关的图片,PPT画风治愈温馨,紧扣PPT的主题内容,吸引学生的学习兴趣。

  • 一个接一个ppt课件

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套关于人教部编版一年级下册语文《一个接一个》的PPT模板,共计29页。《一个接一个》是一首日本童谣,其作者是日本诗人金子美玲。《一个接一个》共4节,内容环环相扣,其从儿童的视角来感受世界,采用儿童的语言表达来阐述他们的内心世界,诗歌最后通过发问的形式可以引起读者的强烈共鸣。通过学习PPT模板展示的内容,可以感受诗人金子美玲笔下的儿童世界。

  • 古诗三首出塞PPT课件

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一个关于《古诗三首出塞》的PPT。《出塞》是四年级语文上册的一篇课文,通过学习这篇课文,能够了解关于“边塞诗”的主要特征,了解诗人王昌龄的生平简介和主要的代表作品,自由朗读古诗,把字音读准确,并且划分朗读节奏,理解古诗的大意,感受诗人的爱国主义情怀。通过这个ppt,我们将共同了解关于古诗三首出塞的相关内容。

  • 企业员工激励培训课件PPT

    大小:24M  |  页数:33页

    这是一个关于《企业员工激励培训课件》的PPT。企业激励员工积极工作,需要采取一定的原则和方法,要在激励的过程当中体现公平性。任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和工作情绪,影响激励的效果。同时要对待不同的员工采取不同的激励措施和方法,在激励的过程当中,可以通过自我激励、临时组建团队等等,这样的方法都能够充分调动员工的积极性。通过这个ppt,我们将共同了解关于企业员工激励培训课件的相关内容。

  • 观潮ppt课件四年级部编版

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套讲解课文《观潮》的PPT模板,选自人教版四年级语文上册教材,共计24页。《观潮》的作者是南宋文学家周密。周密原籍山东济南,后来迁到今天浙江的吴兴,是南宋著名的文学家。在宋末曾做过乌镇的县官等职务。宋朝灭亡后,不再做官。他不仅在诗文中颇有造诣,也擅长书画著作,有《草窗词》、《武林旧事》等,《观潮》就是选择《武林旧事》。

  • 身边的小事PPT课件

    大小:21M  |  页数:26页

    这是一个关于《身边的小事》的PPT。《身边的小事》是人教版三年级语文上册的一篇文章。通过学习这篇文章,不仅能够认识到许多生词、生字,而且还能够充分调动同学们的积极性,让学生以小组为单位展开讨论,介绍自己身边遇到的小事,并且从中体会这些小事所带来的重大意义。通过这个ppt,我们将共同了解关于身边的小事的相关内容。

  • 爬天都峰ppt课件完美版

    大小:17M  |  页数:31页

    这是一个关于《爬天都峰》的PPT。《爬天都峰》是部编版四年级语文上册的一篇文章,通过学习这篇文章,不仅能够了解到关于作者的生平简介,还能够了解到天都峰的美丽风景,学习作者是如何描绘爬天都峰的过程,整体感知文章,体会文章的层次、结构和主旨,同时有感情地朗读课文。通过这个ppt,我们将共同了解关于爬天都峰的相关内容。

  • 芦花鞋PPT课件免费下载

    大小:6M  |  页数:17页

    这是一套人教版四年级语文下册课文《芦花鞋》的PPT模板,共计18页。《芦花鞋》这篇课文阐述了:出售芦花鞋是主人公最重要的收入来源,对整个家族来说非常重要。为了卖鞋子,主人公在雪地里走出房子,甚至脱下鞋子以避免让顾客失望。主人公给每个人留下了不同的印象。他聪明、勤奋、有担当。通过对这篇文章的学习,应当让学生们向主人公学习,尽量减轻父母的负担。

  • 我的心儿怦怦跳PPT课件

    大小:9M  |  页数:24页

    这是一个关于《我的心儿怦怦跳》的PPT。《我的心儿怦怦跳》是部编版小学四年级语文上册的一篇文章,通过学习这篇文章能够学习描写心理的方法,并且将这样的写作方法进行应用,学习如何表达自己内心的担心、紧张、害怕或者激动等情绪,对文章写作手法进行总结。通过这个ppt,我们将共同了解关于《我的心儿怦怦跳》的相关内容。

  • 古诗三首墨梅ppt课件

    大小:7M  |  页数:21页

    这是一套四年级语文古诗三首《墨梅》的PPT模板,共计22页。《墨梅》是由元代诗人王冕撰写的一首七言诗。这首诗的前两行直接描述了墨梅,后两行赞美墨梅的高贵品质和它的美丽。事实上,诗人在诗中表达了自己的人生态度和崇高情感。诗中的前两句直接描述了墨梅。池旁的梅树正盛开,梅花上有淡淡的墨迹。整首诗构思巧妙,曲调笔直,气质清新典雅。

  • 我的动物朋友ppt精品课件

    大小:7M  |  页数:28页

    这是一套四年级下册语文《我的动物朋友》的PPT模板,共计29页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友,掌握典型特征,能够进行生动地介绍。其次,以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后,在介绍和描述动物朋友的过程中,要加强人与动物之间的情感交流,获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上,教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分,给予学生表扬。

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