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人教版小学英语四年级上册第四单元 my home PPT课件模板
大小：18M | 页数：22页这是一个关于《 my home 》的授课PPT。《 my home 》是人教版小学英语四年级上册第四单元的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解在日常生活当中如何表达家具的摆放，如何描写家庭当中所摆放的一些物件。日常生活当中，大家的行为应当如何表达，包括手机、桌子、沙发、冰箱、杯子、眼镜的英语表达，提高在实际生活当中英语的口语能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《 my home 》的相
人教版五年级下册第一单元What's he like英语课件PPT模板
大小：33M | 页数：21页这是一个关于《What's he like》的授课PPT。《What's he like》是人教版五年级下册第一单元的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解认识我们周围的人，如何描述他们主要的特点，进行自我介绍，以及帮助他人介绍他们的主要外貌特征、性格特点、语言表达方式，通过小组分组的方式来进行模仿，提高英语的表达能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《What's
人教版四年级英语上册第六单元Meet my family课件PPT模板
大小：21M | 页数：23页这是一套关于人教版四年级英语上册第六单元《Meet my family》的PPT模板，共计23页。本节课是学习《Meetmy family》这一单元的第一节课。PPT模板开篇引导学生完成了多个英语听力题目和模拟英文对话，为学生提供了充分的英文学习的良好环境，同时也为学生后续的英语学习打下了坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的英语听说能力。
人教版五年级英语上册第3单元What would you like第3课时课件PPT模板
大小：37M | 页数：18页这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第三单元第三课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板，主要内容包括“ow”的读音规律教学、脱口秀表演、课堂习题练习等，共计18页；本套PPT作为第三单元的最后一个课时，进阶训练了学生的口语表达能力和对课程句型的运用能力，并锻炼了学生对英语读音规律的思考能力，有利于学生对课文内容的进一步理解；
人教版五年级英语上册第3单元What would you like第2课时课件PPT模板
大小：47M | 页数：17页这是一套适用于进行人教版小学五年级英语上册第三单元第二课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板，主要内容包括复习上节课教学内容、英语听力训练、听力原文讲解、句型语法详解等，共计17页；本套PPT是在上一节课文内容的进一步学习，教学了上节课句型的结构组成，并展开了听力训练，从读和看到听，采用更多样的教学方式，并深入教学了句型运用方法；
人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板
大小：32M | 页数：22页这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第3单元第一课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板，主要内容包括“what would you like…”句型的用法与回答、课文新单词教学、课后习题训练等，共计22页；本套PPT是第三单元课文内容的第一课时，内容较为简单，是课文主题的引入阶段，教学了相关句型和“sandwich”、“ice cream”等词汇，结合图片和
人教版五年级下册单元复习Review Recycle 1英语课件PPT模板
大小：23M | 页数：37页这是一套关于人教版五年级下册单元复习《Review Recycle 1》的PPT模板，共计38页。本节课是《ReviewRecycle 1》的单元复习课，PPT模板中从语音复习、词汇复习、句型复习、对话复习、课文复习五个方面来开教学，系统且全面地引导学生回顾了本单元的重点知识，最后借助相关练习题目来检查学生的掌握情况。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分夯实学生的英语学习基础。
弘扬中华民族精神主题班会PPT模板复古中国风元素
大小：26M | 页数：23页这是一套有关弘扬中华民族精神主题班会PPT模板复古中国风元素，共计23页。数千年来，在世界四大文明古国中，只有中国的文化历史未发生中断，流传至今。中华民族精神之所以能源远流长，是所有中华儿女共同努力的成果，是传统艺术瑰宝，需要我们有正确的认识和理解。学习该PPT模版内容，可以帮助学生对中华传统文化的起源、内容、传统礼仪等有更多了解和掌握。
中国民俗文化介绍PPT课件模板复古中国风元素
大小：33M | 页数：27页这是一套有关中国民俗文化的PPT课件模板，共计28页。民俗文化是民间民众的风俗文化的统称，是一个民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯，是一个国家历史文化长期积累沉淀的过程。中国民俗文化是中国历史文化历史长河中的一朵浪花，从古至今，源远流长，是中国古代人们的智慧捷径。在当今社会有跨越时空的巨大力量。学习该PPT模板，有利于我们更好的来哦接与发扬中国民俗文化。
中国非遗文化传统文化介绍PPT课件模板复古中国风元素
大小：21M | 页数：23页这是一套中国非遗文化传统文化介绍PPT课件模板，共计23页。“非遗文化”并不仅仅是一种痕迹或印记，更代表着一种文化的传承。在中国已经有很多非遗文化得到了广泛的传承和开发，然而也有一部分非遗文化被时代发展的步伐遗落在历史的长河。学习该PPT模板可以帮助人们对非遗文化有一个更全面的了解，体会其蕴含的文化内涵和情感，自觉保护与传承非遗文化，从而让中国非遗文化屹立在世界文化之巅。
部编版七年级数学上册解一元一次方程课件PPT模板
大小：23M | 页数：13页这是一篇关于介绍部编版七年级数学上册解一元一次方程课件PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计13页。该演示文稿介绍了关于数学中一元一次方程的相关知识。在初中数学里，我们要开始接触方程式，而最基础和简单的就是一元一次方程，用设未知数的方法，来解答相关问题。而这个也是想比小学数学的一个很大的难点。该PPT模板详细的介绍了关于一元一次方程的内容。
部编版七年级数学下册一元一次不等式课件PPT模板
大小：15M | 页数：18页这是一套有关部编版七年级数学下册一元一次不等式PPT课件，共计19页。一元一次不等式是指在一个式子中用不等号连接，且含有一个次数都是1，系数不为0的未知数。这节课的主要学习内容是学生根据实际问题中的数量关系，列出一个一元一次不等式来解决简单数量问题，并且培训学生分析和解决问题的能力。学习该PPT课件内容，可以帮助学生掌握一元一次不等式的解法及现实生活中的运用。
部编语文三年级下册第六单元复习课件PPT模板含教案
大小：21M | 页数：40页这是一套关于部编版语文三年级下册第六单元复习的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确掌握本单元生字词的读音、字形和字义，同时激发学生对童年生活的热爱与珍惜之情，感受不同童年故事的趣味与温情，培养学生积极乐观的生活态度和善于发现生活之美的能力。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为童年生字乐园，该部分主要是对本单元的生字进行了认读，帮助学生正确掌握生词的读音
部编语文三年级下册第四单元复习课件PPT模板含教案
大小：14M | 页数：40页这是一套关于部编版语文三年级下册第4单元复习的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确掌握本单元生字词的读音、字形和字义，同时借助思维导图梳理单元知识结构，帮助学生提高归纳总结的能力。该套PPT从四个方面展开复习本单元的学习课程。第一部分为字词观察小天地，该部分主要是对本单元的生字、多音字、形近字进行了认读组词以及正确运用的练习，同时通过拓展练习帮助学生加深了对成语的掌
中国风梅花风格主题水墨元素总结汇报PPT模板
大小：49M | 页数：20页中国风梅花风格主题水墨元素总结汇报PPT模板的开场采用了非常高逼格的AE炫彩动画开场，水墨动画一直都是中国风的代表和杰作，PPT中采用了水墨梅花、飘落的粉红花瓣、复古楼阁、烟雨江南等等，不得不说这个PPT模板把中国风的元素运用的淋淋尽致。
3D重影风格欧美元素年度工作总结汇报PPT模板
大小：9M | 页数：30页3D重影风格欧美元素年度工作总结汇报PPT模板是一个采用了3D电影配色风格的PPT模板。这种重影的配色属于一种复合配色，PPT在白色的字体上再重叠一层红色，然后相互错位，就可以制作出3D电影中的画质效果，PPT在整体上一欧美的元素为主，这种风格和配色的PPT比较富有创意。
淡雅简洁点线元素风格年终工作总结汇报PPT模板
大小：5M | 页数：28页淡雅简洁点线元素风格年终工作总结汇报PPT模板，设计简洁，配色淡雅，结构完整，适用于年终总结工作汇报。
喜迎元旦年公司新春晚会年会暨颁奖庆典PPT模板
大小：26M | 页数：25页喜迎元旦年公司新春晚会年会暨颁奖庆典PPT模板，采用高端大气的特效动画5秒倒计时开场，喜迎元旦，新年祝福，黑金字体，适用于企业年会晚会颁奖典礼。
几何元素拼接风格财务部门年终总结工作汇报PPT模板
大小：7M | 页数：23页几何元素拼接风格财务部门年终总结工作汇报PPT模板，以企业的财务会计为主题，几何拼接风格，适用于商务企业财务部门的工作总结汇报PPT模板。
人教版二年级语文上册课件第五单元商量PPT模板
大小：12M | 页数：18页这是一套适用于人教版语文二年级上册第五单元课文“商量”的PPT课件模板，主要内容包括讲解课文内容、总结课文主旨、课后练习、学习新字词含义等，共计18页；商量是日常生活中的人际沟通手段，以尊重他人为前提，尊重他人的看法与意见，谋求自己和他人的看法最统一的部分，提出事情的解决办法，可以避免许多因为立场不同、看法不同而引起的矛盾，是一种求同存异的方法；
