-
新生儿黄疸ppt课件
大小：15M | 页数：33页这是一套新生儿黄疸ppt课件，共34页。PPT封面在蓝色背景上，一位可爱的婴儿宝宝画面，蓝色正体字突出主题：新生儿黄疸。PPT正文分为六部分来讲解新生儿黄疸的相关护理知识：1.新生儿出现黄疸的原因；2.如何区分生理性和病理性黄疸；3.关于病理性黄疸的病因介绍；4.病理性黄疸的诊断方法；5.如何来区分胆红素脑病的分期表现；6.病理性黄疸的治疗方法；共六个部分组成，适用于医疗、医学PPT课件模板。
小学生日常行为规范ppt课件
大小：20M | 页数：23页这是一套纯蓝背景、可爱卡通风格的小学生日常行为规范PPT课件模板，共23张。PPT模板封面上是纯蓝色背景、认真听讲的四位小朋友、云朵状标题框：小学生日常行为规范。PPT模板中也是采用了各种可爱小学生的插图，有唱歌的、有敬礼的、有写作业的、有积极发言的等等，搭配文字，界面设计清新、可爱、卡通、形象。小学生日常行为规范PPT课件模板目录：1、常规教育；2、日常行为守则；3、日常行为规范；共四个部分组
健康生活小常识PPT课件
大小：42M | 页数：39页这是一套清新风格的健康生活小常识PPT课件，共40页。PPT封面以淡蓝色的图腾花纹为背景，以心形的五谷杂粮食物画面，黑色正体字突出主题：健康生活。PPT正文分为五个方面来介绍健康饮食对身体的重要性，主要内容有：1.关于食色生活知识的了解；2.如何进行四季养生；3.如何巧吃持物来治疗百病；4.对喝水有何讲究；5.关于食物相生相克的知识学习。只有饮食健康，身体才倍儿棒。
水灾逃生常识PPT课件
大小：7M | 页数：16页这是一套水灾逃生常识PPT课件，共17页。PPT封面以两位因发生洪水灾害而遇险进行呼救的卡通画面，艺体字突出主题：水灾的逃生常识。PPT正文分为三部分进行讲解遇到水灾后如何进行逃生和自救，分别有：1.遇到水灾后有哪些逃生的常识；2。水灾来临是需要做好哪些相应的物质准备；3.水灾过后应该注意哪些事项。这套PPT模板素材适合各类小学、中学生安全教育主题班会使用。
感受生命的意义PPT课件
大小：14M | 页数：24页这是一套有关于感受生命的意义学习和教育PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。生命是无价的，每一个人对于生命的意义都有不同的理解，有的人认为生命的意义是为了传宗接代，而有的人认为生命的意义在于让自己活出自己想成为的样子，为社会做出贡献，没有正确答案，每一个人的想法都是正确的。PPT模板内容主要向我们讲解了如何去感受生命的意义以及教会我们如何去发现生命的意义。
夏日暴雨生存指南PPT课件
大小：10M | 页数：18页这是一套卡通风格的PPT模板素材，共19页。PPT封面以一位在野外遭遇恶劣暴雨天气人物图片，白色正体字在警示牌上突出主题：夏日暴雨生存指南。PPT正文从五个方面来介绍如何防御暴雨灾害，内容有：1.夏季暴雨形成的原因；2.暴雨分为哪几个等级；3.暴雨有哪些预警级别；4.暴雨会带来哪些灾害；5.如何来防御暴雨灾害；共五个部分组成，属于PPT课件模板。
扣好人生第一粒扣子ppt课件
大小：11M | 页数：18页这是一套扣好人生第一粒扣子ppt下载模板，共计18页。俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”。国家的振兴发展离不开青少年的奋斗，我们作为改革开放事业的中流砥柱，在日常生活中需要学会修身养性，具备坚定不移的进取意志，始终积极向上，勇往直前。我们只有树立正确的思想价值观念，才能为祖国建设奉献出一份积极力量，艰苦奋斗争做新时代好青年！
大学生情绪管理PPT课件
大小：14M | 页数：29页这是一套大学生情绪管理PPT模板，旨在通过对情绪方面知识的讲解，使大学生能正确的认识情绪变化，以更积极健康的心态面对学业和生活。大学生身处于一个相对封闭的校园空间，繁重的学业和激烈的竞争等都很容易造成他们情绪上的波动。如何有效的化解负面情绪，在失败时不气馁，成功时不骄纵，是每个大学生的必修技，也是一个人心智成熟的标志。北宋名家范仲淹的名句：不因物喜，不以己悲，很好的给我们指明了方向。
人教版我的暑假生活课件PPT
大小：30M | 页数：19页这是一套人教版我的暑假生活PPT模板，意在丰富小学生们的暑假生活，使他们度过一个既轻松愉快又能学有所得的假期。随着一年一度的暑假临近，如何科学合理的安排好这一超长假期，是小学生们应该开动脑筋的事情，更是家长们要提上工作日程的。如何避免假期生活单调乏味，避免学习的荒废，这需要一定的约束，更需要科学的方法。该PPT就从实用性出发，为学生和家长提出了指导思路和解决方案。
饮食与养生ppt课件
大小：45M | 页数：30页这是一套介绍中国传统中医文化中的饮食与养生的PPT模板，共计39页。传统中医当中讲究三分治病、七分养生，因此养生是传统中医学中十分重要的一个内容。传统中医就是基于养生这一核心观点建立起了丰富的体系。在中医中，讲究药补不如食补，因此通过食物进食来起到补气养生的作用，是中医养生之道的核心观点。PPT从这一观点出发作了相关知识的科普。
中国学生营养日PPT课件
大小：8M | 页数：23页这是一套关于中国学生营养日的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。学生是祖国未来的希望，而身体是革命的本钱，因此学生群体的饮食问题越来越受到社会的关注。学生的身体一直处于不断发育的状态，一定要保持摄入足够的营养物质，同时还需要吃好早餐，培养健康的饮食行为，增加户外活动，定期监测身体的各项发育情况，保持体重适宜增长。
认识医生和护士ppt课件
大小：6M | 页数：24页这是一套幼儿园家长助教活动的PPT模板，主题为认识医生和护士，共计33页。对于多数幼儿园的小朋友来说，对医院有一种心理和生理上的恐惧，惧怕打针、惧怕吃药、惧怕穿白大褂的医护人员，这也对儿童生病及时就医造成了阻碍。在幼儿园教育中，加入认识医生和护士的课程，帮助小朋友正确的认识医生和医院，可以消除他们的恐惧心理，更好地关注自身的身体健康，形成身体不舒服主动寻求医治的习惯。
新生儿窒息复苏ppt课件
大小：28M | 页数：27页这是一套新生儿窒息复苏ppt课件模板，共计27页。世人都说每个妈妈在孕育生命的同时，自己也历经了生命的危险。而在惊险的分娩过程中，产妇、婴儿、医生三方中有一方出现问题都会导致新生儿窒息的严重后果，面对脐带打结或者胎位不正等危险因素的挑战，医生必须时刻保持清醒，以专业的医学技术去帮助孕妇及婴儿跨过分娩难关。
预防野生菌中毒PPT课件
大小：69M | 页数：19页这是一个关于《预防野生菌中毒》的PPT。菌菇具有大量的营养，味道鲜美，富含脂肪、蛋白质和多种维生素。但是菌菇的种类非常多，很容易会误食有毒的野生菌菇，引起中毒。因此，应当学习如何辨别有毒的野生菌菇，通过外形、气味儿、变色试验和牛奶试验，能够正确地辨别菌菇是否含有毒性。通过这个ppt，我们将共同了解关于预防野生菌中毒的相关内容。
人物介绍慈溪生平PPT课件
大小：28M | 页数：31页这是一套关于慈禧的人物生平介绍的PPT模板，共计31页。PPT模板从身世、嗜好、参与地政治活动、人物评价等方面详细地介绍了慈禧的一生。1861年慈禧发动辛酉政变，从而成功夺取政权，此后以垂帘听政的形式登上了统治者的宝座。因此她是中国晚清政治舞台的核心人物，是晚清的实际控制者，统治清朝长达半个世纪。通过学习PPT模板展示的内容，了解慈禧的人物生平，客观地对她进行评价。
太空生活趣事多PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套“太空生活趣事多课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板讲述了宇宙飞船，对此进行导入，并展示了学习目标；第二部分模板讲解了课文的生字新词及其释义；第三部分对课文内容进行了详细解读，展示其课文主旨；第四部分模板对课堂内容进行了总结升华，并拓展延伸了太空吃饭这一科普小知识；第五部分是对课文的课堂练习。
生活万花筒ppt课件
大小：11M | 页数：22页这是一个关于《生活万花筒》的PPT。《生活万花筒》是人教版四年级语文上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解描述一件事的六要素，学习正确地、有条理地叙事事件过程的方法，运用正确的方式进行人物描写，学习如何生动地表达人物形象，以及人物的心理过程。通过这个ppt，我们将共同了解关于生活万花筒的相关内容。
回忆鲁迅先生ppt课件
大小：19M | 页数：37页这是一套“《回忆鲁迅先生》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板简述了《回忆鲁迅先生》的背景资料及其文章主要内容，而后通过回顾知识点进行新课导入，并展示了本节课的学习目标；第二部分模板检查了学生对于生字新词和词语释义的预习情况；第三部分模板对课文进行了讲解，通过赏析句子来体会鲁迅先生的形象；第四部分模板进行了合作探究，深入探讨课文内容；第五部分是对课文的总结和拓展阅读，并对其写法进
新的生命种子的萌发PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套“新的生命种子的萌发课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用提问法进行了新课导入；第二部分模板通过浸泡种子来观察不同种子外形的相同和不同之处，模板展示了蚕豆、油菜、黄豆、绿豆和西瓜种子，并引导学生进行动手实验。而后通过对蚕豆种子的观察讲述了种子的结构，讲解了菜豆种子和玉米种子的区别；第三部分模板拓展了种子萌发所需要的条件，通过实验得出种子萌发所需要适宜的温度、充足的空气和
新的生命油菜花开了PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套“新的生命油菜花开了课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入法；第二部分模板展示了植物繁殖由开花到结果的过程，并通过观察油茶花的结构来区分其根、茎、叶、花、果实和种子，并讲解了它们的作用，展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其内容，引导学生对其进行观察记录；第三部分模板进行了拓展延伸；第四部分模板进行了课堂训练。
