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出师表人教版九年级语文课件PPT模板
大小：52M | 页数：24页这是一套关于《出师表》人教版九年级语文的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。《出师表》是三国时期的诸葛亮创作的文章之一，众所周知诸葛亮是中国传统文化的代表人物之一，足智多谋，心胸宽广。通过学习他所创作的文章，感受文章中思想的涌动，可以提升我们的思维，帮助我们从多方面考虑问题，这份PPT模板就是对《出师表》的具体讲解。
医者仁心中国医师节PPT模板
大小：42M | 页数：27页这是一套“医者仁心，中国医师节”的PPT模板，共计28页。中医药是中华民族的瑰宝，是中医药体系的特色和优势。为中华民族的繁荣发挥了重要的作用，为世界人民的健康事业做出了突出贡献。随着医学模式的转变，越来越多的国家和地区重视中医药的发展，希望加强中医药领域的国际科技合作，共同解决临床实践中的一些实际问题。与此同时。中医学具有丰富的研究价值和实用价值。中国传统文化对中医药的发展有着深远的影响。
勤俭节约道德讲堂主题班会PPT
大小：25M | 页数：27页这是一套与勤俭节约有关的演示文稿，包含27张幻灯片。勤俭节约对于个人和社会的发展都具有重要的意义，通过勤俭节约的方式，能够帮助我们实现资源的有效利用，从而帮助社会提高经济效益，减少资源的浪费。同时，勤俭节约也能够帮助地球拥有良好的生态环境，减少废弃物品的产生，也能够帮助我们培养良好的消费习惯和生活习惯，从而促进个人的发展。
爱国爱党主题道德讲堂ppt课件
大小：22M | 页数：21页这是一套与爱国爱党主题道德讲堂有关的PPT，总共21页。爱党爱国是我们中华民族的核心，也是我们各民族拥有自强不息精神的动力来源，这些因素都让中华民族在关键时刻能够团结奋斗，并共同为实现中华民族的伟大复兴而奉献力量。因此，在我国发展的新征程上，国家应不断加强爱国主义教育，弘扬伟大的爱国主义精神，才能培养起能够担当民族大任的时代新人，为民族复兴凝聚重要力量。
道德讲堂教育课件PPT含讲稿
大小：12M | 页数：32页这是一套关于道德讲堂教育课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含31张幻灯片。道德的力量总是无形的，它隐藏在我们生活中的方方面面。因而道德教育并不简单的只停留在讲授方面，更需要引导学生真正的用心去感受生活中的点点滴滴，主动的发现社会中约定俗成的规则。这份演示文稿主要从八个部分介绍了道德讲堂传统文化的相关内容。第一部分是唱歌曲：打破隔阂，建立共鸣。第二部分是学模范：真实可触的身边榜
树立人生理想励志主题班会PPT
大小：21M | 页数：27页这是一套关于树立人生理想励志主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。在学校教育的过程中，学生除了需要学习知识之外，更加要学会如何做人以及如何对自己的人生进行规划。因此，教师需要帮助学生树立人生理想以及建立学生的自信心。教师可以通过借鉴这份PPT的模板来展开主题班会，帮助学生树立人生理想，达到良好的教育效果。
学会专心听讲主题班会PPT模板小清新风格
大小：26M | 页数：33页这是一套以专心听讲为主题的班会的PPT模板，共计34页。小学生正处于习惯养成、个性塑造的重要时期，但是由于其身心发展尚不成熟，并且其目前已无意注意为主导，常常会受到来自各方面的影响，因此开展以专心听讲为主题的班会是不可或缺的。PPT模板层层递进地引导学生思考上课听讲的重要性，并在此基础上提出了上课专心听讲的具体要求，也为学生提供了学习的榜样和方向。
高校教师礼仪培训为人师表从礼开始培训PPT课件
大小：4M | 页数：30页这是一套有关于高校教师礼仪培训为人师表从礼开始培训PPT课件模板。何以为师？首先作为老师，我们需要成为学生的榜样，所以不管是在学习中和生活中，我们都要以身作则严格要求自己。其次，我们应该把教师礼仪当做我们教学工作的一部分，包括师德、师风等等内容。最后，我们需要学会处理与学生之间的关系，做学生的良师益友。学习此PPT模板的内容，教会老师如何提高自己的教师礼仪。
医务人员职业道德医德医风培训PPT
大小：4M | 页数：21页这是一套医务人员职业道德医德医风培训的PPT模板，共计22页。医德建设是精神文明建设的重要内容之一。医德医风质量是关系卫生事业成败、党和政府威信、单位外部形象的大事。特别是受市场经济负面影响，少数医务人员政治学习松懈，服务人民的思想信念淡薄，医疗质量低，服务态度差，纪律松懈等。人们对这些医学伦理热点问题反应强烈。因此，国家必须高度重视医风医德的培养。
做一个有道德的人道德文明主题班会PPT模板
大小：38M | 页数：25页这是一套关于做一个有道德的人的道德文明主题班会的PPT模板，共计25页。道德是一个人思想品质的重要体现，也是分辨个体的品行的重要依据之一。PPT模板中详细地介绍了道德的含义以及其重要意义，引导学生清晰地认识到道德的重要地位，并借助朗诵道德诗歌的课堂活动来进一步升华学生的思想境界。通过学习PPT模板展示的内容，可以促使学生养成良好的道德品质。
做一个有道德的人道德文明主题班会PPT模板
大小：21M | 页数：19页这是一篇关于介绍做一个有道德的人道德文明主题班会PPT模板的PPT，共计19页。道德，他体现了一个人的个人素质与修养，虽然很多不道德的行为不见得违法，但是它能让你丧尽颜面，生活中，其实有很多小事值得我们注意，只有留心自己的一举一动，注意自己的一言一行，形成守规矩讲道德的习惯，才能做一个遵纪守法有道德的好公民。
第十一课确立人生目标七年级道德与法治上册PPT课件含教案
大小：114M | 页数：20页这是一套关于道德与法治七年级上册第十一课确立人生目标的PPT课件，一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解人生目标的重要性，帮助学生初步探索自己的兴趣优势和价值观，学会制定人生目标，培养积极向上的人生态度。该套PPT从两个方面展开第十一课确立人生目标的这一节课程。第一部分为探问人生目标，该部分通过探讨蜜蜂筑巢和人类建造房屋的区别，总结出人的生命活动方式与动物的不同之处；然后结合视频
党建学习解读育人的根本在于立德党课教育课件PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套关于育人的根本在于立德的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含25张幻灯片。立德对于育人至关重要。立德是育人之根本，它关乎个人的品格塑造和道德养成。一个优秀的人，必须首先具备良好的道德品质。立德能够培养人的正直、诚信和责任感，使人成为社会的栋梁之才。在育人的过程中，我们应始终将立德放在首位，注重培养学生的道德品质，让他们成为既有才华又有德行的杰出人才。
粮食安全讲座PPT专题模板含讲稿
大小：45M | 页数：40页这是一套适用于进行主题为“粮食紧平衡，始终是国情”的粮食安全相关知识宣传的PPT课件动态模板，主要内容包括粮食安全的定义概述、粮食安全的重要性、粮食安全现状与解决办法等，共计39页；粮食安全是一个国家发展的基石，民以食为天，在马斯洛需求层次理论中，“生理需要”永远排在第一位，在国际形势逐渐变化的今天，合理认识粮食安全问题，保证粮食安全是十分必要的；
思想道德教育讲堂之中国的传统美德PPT
大小：51M | 页数：56页思想道德教育讲堂之中国的传统美德PPT，PPT用传统的中国风风格来讲述中国五千年文明古国的道德教育，道德分为道和德，我们无论何时都要走正道，在成长的过程中我们要为自己的人生积德，其中最基本的就是真善美孝，同时PPT还用书法动画为PPT添加色彩
端午节道德讲堂教育PPT课件
大小：26M | 页数：25页这是一套有关于端午节道德讲堂教育PPT学习课件模板，共计使用了24张幻灯片。中国传统节日也是我们中国传统文化的重要内容之一，而今天这节课我们将来进一步了解端午节节日的相关内容，包括端午节的历史由来和历史典故以及端午节所涉及到的传统文化习俗等等内容。此PPT模板内容主要加入了大量的动漫元素来向同学们详细的介绍端午节的文化和故事。
弘扬美德主题教育班会PPT课件
大小：43M | 页数：31页这是一套关于弘扬美德主题教育班会的PPT模板，共计30页。从古至今，中华民族一直非常看重家庭，而中国传统文化中一直都有对优良家庭的美德的赞扬与提倡。进入新时代，家庭美德仍然是提高公民的道德思想素质的重要着力点。Powerpoint运用幻灯片讲解了各类中华传统美德。包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦等内容。通过演示文稿展示的内容，可以让我们更加了解中华传统家庭美德有哪些，弘扬我们的优秀传统文化。
新学期不做空心人PPT主题班会含讲稿
大小：40M | 页数：21页这是一套关于新学期不做空心人主题班会的PPT课件，使用PowerPoint制作。新学期“不做‘空心人’”主题班会以“新学期，不做‘空心人’”为主题，旨在帮助同学们调整状态，积极面对新学期的挑战。班主任在班会上可以通过分享成功案例、小组讨论等形式，引导同学们明确新学期目标，制定合理计划，并鼓励大家保持积极心态，勇于追求梦想。我们强调，新学期不仅是学习的开始，更是自我成长和实现的起点。
高考百日冲刺誓师主题班会PPT高考百日誓师
大小：11M | 页数：34页这是一套关于高考百日冲刺誓师主题班会的PPT模板，共计35页。高考是个体的学习生涯中的重要阶段之一，其在一定程度上影响着个体的人生轨迹和发展历程，因此重视高考是每一位高三学生需要做到的。PPT模板直接地指出了高三学生们所面临的问题，并提出了有效的解决对策。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发出高三学生的学习动力和学习热情。
幼儿园教师老师培训教育教学PPT课件
大小：15M | 页数：28页这是一套幼儿园教师老师培训教育教学的PPT模板，共计29页。教师承担着一定的教育任务，所有教师都要根据自己的知识和能力，利用一定的教育资源为学生开展实践教育活动。毫无疑问，教师是教育实践的主导者。在教育活动中，虽然学生是教育活动的对象，但学生作为具有一定认知和实践能力的人，也是积极的主体。如果老师能够积极认真的组织教学实践活动，那么学生也会积极认真的参与到其中来。
