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3.2气压带和风带（第2课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：118M | 页数：32页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带”第2课时海陆分布对气压带和风带的影响教学的PPT课件动态模板，主要内容包括气压中心的定义概述、季风类型的特征、习题练习反馈等，共计32页；本套PPT课件模板在内容上分为海陆热力性差异、北半球海陆气压中心、季风环流等三个部分；第一部分首先介绍了一个关于“海陆热力性质差异”的实验视频分析得出因为沙子的比热容小，海洋的升温和降温速度比陆
3.1常见天气系统（第2课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：167M | 页数：34页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.1常见天气系统”第2课时低气压与高气压教学的PPT课件动态模板，主要内容包括高低气压的形成原因、不同气压中心的的天气特征、常见的天气现象的成因等，共计34页；本课件模板在内容上分为锋与天气、低气压与高气压、锋面气旋三个部分；第一部分首先介绍了本节课的课标要求和教学目标，以及气旋气压的描述方法，并教学如何看懂等压线分布图上的信息，识别气压系统；第二
3.2气压带和风带（第1课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：107M | 页数：34页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带”第一课时气压带和风带的形成教学的PPT课件动态模板，主要内容包括大气环流的定义概述、环流的原因分析、气压带风带的分布规律等，共计34页；本课件模板在内容上分为三圈环流、气压带和风带的分布规律、气压带和风带的季节性移动等三个部分；第一部分首先回顾了上一节课的知识，包括热力环流的示意图和形成过程、近地面风受力图等，并引导学生自主预习大
4.2洋流（第1课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：88M | 页数：39页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“4.2洋流”第一课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括影响洋流的因素、洋流的分布和规律、习题训练等，共计39页；本PPT课件在内容上首先通过1992年一次货船在太平洋沉船后玩具鸭却出现在世界各地的事例激发学生的学习兴趣，引入接下来的内容；然后介绍了洋流的定义、性质和类型，以及判断洋流特征的方法，包括定洋流流向、定寒暖流等，并带领学生观看洋流模拟实
4.2洋流（第2课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：222M | 页数：42页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“4.2洋流”第2课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括洋流对人类活动的影响、洋流规模和作用、实例探究等，共计42页；洋流是一种海水运动的主要形式，洋流以风为动力，沿着一定方向有规律的水平流动，并且速度也相对稳定，洋流对世界气候和人类的运输有重要影响；本PPT课件在内容上首先通过一则关于南极科考测量南极海水温度和盐度的新闻引入课文内容，让学生自主思
2.2构造地貌的形成第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：42M | 页数：39页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.2构造地貌的形成”第一课时地质构造与地貌教学的PPT课件动态模板，主要内容包括地质构造的定义概述、地质构造与地貌的区别、结合实例进行褶皱与断层区别判断等，共计39页；地质构造与地貌地形这种地球表面形态的总和不用，地质构造是指在内外作用力下产生岩层或岩体变形移位保留下来的形态，有褶皱、断层等类型，是自然地理常考的重点；本课件首先通过喜马拉雅山的视频
2.2构造地貌的形成第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：55M | 页数：40页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.2构造地貌的形成”第2课时板块运动与地貌 山地对交通的影响的PPT课件动态模板，主要内容包括板块构造学说的相关内容、地球板块之分、板块运动的现象汇总等，共计40页；本课件从内容上首先通过大西洋中脊的视频导入课文内容，让学生思考问题“海底延绵的山脉是如何形成的”，并展示了课表学习要求，激发学生的学习兴趣；接着介绍了板块构造学说的定义概述，结合示意图
人教版高中语文锦瑟说课课件高二语文上册课件PPT
大小：22M | 页数：42页这是一套关于人教版高中语文课文《锦瑟》的说课的PPT模板，共计42页。《锦瑟》是由我国晚唐时期著名的诗人李商隐所创作的，古诗中遣词造句十分华美、富有想象力，同时运用了两个历史典故，使得古诗内容比较晦涩难懂。通过学习PPT模板展示的内容，可以更加深刻地感受到《锦瑟》哀伤的基调、朦胧凄迷的意境氛围以及它的华美的语言文字。
新课程背景下教师如何听课与评课培训讲座PPT课件含讲稿
大小：22M | 页数：45页这是一套关于新课程背景下教师听课与评课的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含45张幻灯片。新课程背景下教师听课与评课培训旨在提升教师的专业素养和教学能力。通过系统学习新课程理念，掌握听课评课的有效方法，教师们能更准确地把握教学方向，优化课堂教学。培训强调实践应用，让教师在实际操作中提升技能，从而推动教学质量的整体提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。
教师心理健康及其维护教师心理健康培训PPT课件模板
大小：21M | 页数：79页这是一套适用于开展主题为“教师心理健康及其维护”的教师心理健康培训的PPT模板，主要内容包括教师的心理特点、情绪管理方法、如何处理情绪问题与心理问题等，共计80页；教师的祖国培育花朵的辛勤园丁，诲人不倦、桃李满天下一直都是老师代名词，不过老师与学生通常年龄差较大，存在年龄代沟，并且老师也面临着来自学校和家长的教学压力，因此针对教师开展心理健康培训十分有必要；
家校沟通教师培训PPT课件教师应该如何与家长进行有效沟通
大小：8M | 页数：30页这是一套有关家校沟通教师培训教师应该如何与家长进行有效沟通PPT课件模板，共计30页。现在的孩子越来越有主见也比较的调皮，而家校结合的教育方式对他们来说是十分合适的，家校结合的教育方式要求老师和家长积极的配合，在学校和家里双方监督孩子的成长。PPT模板内容中阐述了有关"家校沟通教师培训"主题教育课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助家长和老师共同见证孩子的成长。
幼儿自主游戏中教师的支持策略PPT模板幼儿教师培训课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关幼儿自主游戏中教师的支持策略PPT模板，共计27页。幼儿自主游戏是指幼儿以自己的兴趣爱好来开展的游戏活动，在以幼儿为主、满足幼儿独立前提下，教师可以给予支持补充。通过幼儿自主游戏的活动可以使幼儿的天赋得到更大程度的发挥，在愉快的游戏活动氛围中提升经验，以此达到自觉教育的目的。学习该PPT模板内容可以帮助我们更好地认识在幼儿自主游戏中教师的支持策略如何进行。
美术教师素养培训课件PPT模板提升美术教师专业素养含讲稿
大小：7M | 页数：18页这是一道有关美术教师素养的培训类演示文稿，使用PowerPoint，共计19张幻灯片。在促进学生的全面发展的教育中，美育是一个重要的组成部分。在对学生进行美育教育时，要重点提升学生鉴赏美和创造美的能力。因此，对于美术老师的要求会越来越高。美术老师要寻求提升自身专业能力和专业素养的途径与方法。学习该PPT模板可以帮助美术老师更好的寻找提升专业能力和专业知识的途径和方法，从而更好的促进美育工作的实施。
教师职业素养教师职业道德师德师风培训课件PPT
大小：16M | 页数：33页这是一套与教师职业素养教师职业道德师德师风培训有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含33张幻灯片。教师是帮助国家培养人才的重要角色，他们的教学质量直接影响到学生的学习效果和个人发展。拥有良好教师职业素养的教师具备有一定的教育理论知识和教学实践技能，能够利用自身的教学经验来推动整体教育水平。而师德师风是教师职业发展不可或缺的部分，他们是教师教育事业健康发展的保证，使教师培养出品德兼优的人才。
做快乐的幼儿园教师幼儿教师情绪管理培训课件PPT
大小：16M | 页数：35页这是一套有关于做快乐的幼儿园教师PPT模板。儿童是祖国的花朵，亦是祖国的未来。所以作为幼儿园的教师，我们肩负着重任。由于幼儿园的小朋友的自理能力还不够成熟，而且他们的心智也还不够成熟，所以作为幼儿园老师，我们需要用温柔的语气和耐心去对待他们的淘气和解答他们的问题。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述的是有关于幼儿园情绪管理的相关内容。
卡通幼儿教师减压的方法教师成长培训课件ppt
大小：21M | 页数：24页这是一套与教师减压的方法有关的演示文稿，包含23张幻灯片。教师减压的目标是为了让教师能够拥有更多的时间来投入到教书育人当中去，不仅能够减掉不合理的负担，更重要的是能够激发他们的专业技能，使他们拥有充沛的精力来投入教育教学行业。同时，幼儿园也能开展教师心理健康等相关培训活动，帮助教师缓解压力和释放情绪，使他们在课程中掌握减压的方法，通过有效的减压方式，来使老师们体会到情绪对于心理的重要影响，从而学
3.1重力与弹力高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：121M | 页数：52页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第三单元第一课时“重力与弹力”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括重力与弹力的定义概述、两种力的类型和作用效果、两种力的特点等，共计52页；重力是由于受到地球吸引，重力总是竖直向下，弹力却不同，是因为物体形变想要恢复原状产生的力，研究两种力的原因是让学生掌握如何找准力的方向，并绘制物体受力图；
3.1波的形成高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：116M | 页数：30页这是一套关于波的形成的PPT课件，使用PowerPoint制作。波的形成是振动状态的传播过程。它需要两个基本条件：波源和介质。波源产生振动，介质则使振动得以传播。在介质中，一个质点的振动会带动相邻质点的振动，这种振动形式依次传递下去，就形成了波。波传播的是振动形式和能量，而介质中的质点并不随波迁移，只是在各自的平衡位置附近振动。波有多种形式，包括机械波和电磁波等。
4.3海—气相互作用高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：218M | 页数：43页这是一套关于高中地理人教版选择性必修一海—气相互作用的PPT课件，一共包括43张幻灯片。设置该节课的目的是让学生了解海—气相互作用的概念和过程，掌握海洋对大气的影响以及大气对海洋的影响，理解海气相互作用，对全球气候的调节作用。首先通过展示厄尔尼诺现象的图片，引出这一主题。该节课的任务一为海洋与大气之间如何进行水分交换，通过图文结合的方式展示了水循环的能量来源于哪里，水循环的类型和环节。任务二为海
3.4力的合成和分解高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：116M | 页数：42页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第三单元第四课时“力的合成和分解”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括习题训练、力的合成与分解定义概述、受力分析步骤等，共计42页；一个物体无论是处于静止还是运动状态，势必会受到力的影响，当我们分析物体的运动情况和轨迹时，要先充分考虑物体受力情况，并通过分解和合成力来判断物体在某个方向上所受的力；
