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望洞庭PPT课件
大小：9M | 页数：26页这是讲解唐代诗人的刘禹锡的《望洞庭》的PPT模板，选自人教版四年级语文教材，共计27页。刘禹锡字梦得，是唐代中期著名诗人、政治家和哲学家。他有着匈奴族的血统，他在政治上主张革新。他的诗精炼含蓄，经常以清晰的语言表达出自己的人生阅历和对历史的深刻见解，因此被称之为“诗豪”。望洞庭就是刘禹锡被在夜游洞庭湖时写的一首描绘洞庭湖的秋夜景色的诗。
卖油翁PPT课件
大小：19M | 页数：22页这是一套讲解卖油翁的故事的PPT模板，共计22页。《卖油翁》的作者是宋代大文豪欧阳修。欧阳修与韩愈，柳宗元，苏轼，苏洵，苏辙，王安石，曾巩并称为“唐宋八大家”，其在文学领域造诣深厚，是宋代文学史上的领袖人物。《卖油翁》的故事主要讲了一位卖油的老者可以在葫芦口上放一枚铜钱，将油注入葫芦，油从钱孔中注入铜钱却没有湿。揭示的是做事情没有捷径，只不过是熟能生巧。
《村居》PPT课件
大小：9M | 页数：19页这是一篇关于《村居》PPT课件的PPT，共计19页。《村居》在我们看来，普通的解释就是村里居住，可能描述的是农村的生活景象，作者用生动的语言和传神的文字描述春日孩子们在村里放风筝的景象，自然景物和活泼的小孩相互映衬，充满生机，春日本来生机勃勃，春意盎然，在孩子们的映衬下，更加显得春天万物复苏的美好，也表达了诗人对于大自然的热爱。搜索复制
人教版咏柳PPT课件
大小：6M | 页数：21页这一套人教版《咏柳》的PPT模板，共计22页。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首诗句。是一首经典的咏物诗。这首诗描述了二月的新柳，在春风的吹拂下，柔软的树叶显得碧绿典雅，充分展现了早春的生机和诗人对春天来临的喜悦。诗人创造性地将“二月春风”与“剪刀”进行了比较，然后用“剪刀”的拟人动作，将看不见的春风转化为生动、有形、可辨的形象，既新颖又生动。搜索复制
人教版敕勒歌PPT课件
大小：22M | 页数：23页这是一套“人教版《敕勒歌》课件”PPT模板，模板共分为三个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行课文导入，以歌曲的形式让人初步感受游牧民族及其北国草原，引出《敕勒歌》并对其进行简述；第二部分是对于字词的积累，模板展示讲解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重点实词。第三部分模板利用提问的方式讲解赏析了诗歌，并对诗歌进行翻译，学习其中的手法、体会其情感。
寒号鸟PPT课件
大小：13M | 页数：22页这是一套部编版语文二年级上册课文《寒号鸟》的PPT模板，共计22页。《寒号鸟》是一篇运用了对比手法的童话。本文描述了喜鹊和寒号鸟对筑巢的不同态度以及造成的不同结果，说明了得过且过的生活态度不会有好结果。《寒角鸟》是元末明初作家陶宗颐撰写的《南村辍耕录》中的片段为题材改写的民间故事。通过比较喜鹊和寒号鸟在冬天的态度告诉学生一个生动、有趣和具体的哲学：我们必须认真对待生活，不要懒惰，否则后果将无法想
花钟ppt课件
大小：9M | 页数：31页这是一套部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计31页。语文是培养逻辑思维的基本手段。在语言学习中，我们将学习并熟练吸收从古至今的各种逻辑思维方法，这将进一步提高我们的逻辑思维能力，并更好地将其应用到其他专业的学习中。之所以强调逻辑思维的重要性，是因为当我们学习每一门学科时，如果没有合理的逻辑思维，就意味着我们努力学习的知识无法更新和发展，无法继承和创新，无法深入分析、处理和解决。
示儿ppt课件
大小：58M | 页数：26页这是一套“《示儿》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了作者陆游，简述了《示儿》的写作背景，并展示了本节课的学习目标；第二部分模板引导学生按节奏朗读诗歌，理解诗歌大意以及其中的重点词语释义，并补充了描写爱国的成语，而后进行了深入赏析，深入解读了每句诗的深刻含义；第三部分模板对诗歌结构进行了梳理，并进行了小结升华；第四部分模板进行了拓展延伸，引导学生自由发言，说出所想所感。
伯牙善鼓琴PPT课件
大小：40M | 页数：25页这是一套关于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共计26页。《伯牙善鼓琴》是一篇经典的中国古代文言文作品，其出自战国时期的著作《列子》，它的作者是道家学派的代表人物列御寇。《伯牙善鼓琴》一文主要围绕“伯牙善古琴，钟子期善听”来展开叙述，描绘了一段千古难遇的友情，同时向我们传递了要珍惜友情的人生道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文学内涵。
《春晓》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关于孟浩然古诗《春晓》古诗学习和培训PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。孟浩然是我国唐代著名的山水田园派诗人之一，他出生于襄州襄阳，他曾因为没有入仕被后人称为"孟山人"，由于他的仕途比较的艰难，所以他选择修道归隐，他曾经隐居于鹿门山。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是有关于孟浩然的山水田园诗著作之一《春晓》。
中华民族共同体意识和爱国主义党建教育课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套与中华民族共同体意识和爱国主义党课教育有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共24页。铸牢中华民族共同体意识和爱国主义教育能使各民族对中华民族充满强烈的认同感和自豪感，让各民族团结一心为实现中华民族伟大复兴共同奋斗，这贯穿于中国发展的始终，在新时代发展状况下，只有将中华民族共同体意识和爱国主义相统一，才能为中华民族伟大复兴的中国梦谱写出辉煌篇章。
初中历史课件太平天国运动PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套“初中语文历史课件太平天国运动课件”PPT模板，该模板首先对于太平天国运动进行了一个总的分析，展示了坐标示意图。而后模板第一部分讲解了太平天国运动爆发的四个原因、主要人物洪秀全的相关介绍、天朝田亩制度的内容及其评价及其与《资政新编》的比较；第二部分讲述了北伐、西征和东征，讲解了天京事变及其影响；第三部分模板展示了镇压太平军的三大力量，讲解了太平天国后期的四大防御战，最后阐述了太平天国运动
高中地理人教版水污染及其成因PPT课件PT课件
大小：47M | 页数：46页这是一套关于人教版高中地理学习内容《水污染及其成因》的教学课件PPT模板，共计46页。水是生命之源，而水污染一直是全球环境治理的重大关注问题。PPT模板的背景覆盖着水的元素，符合本次主题的教学。通过对本PPT模板内容的学习，学生不仅能自学分析造成水污染的原因，还能进一步了解水污染的过程及危害等，从而形成保护水资源保护环境的意识，提高自身修养。
人教版初中数学课件全等三角形PPT课件
大小：9M | 页数：25页这是一套有关人教版初中数学课件全等三角形PPT课件模板。数学是一门综合性的学科，学好数学不仅可以培养同学们的逻辑思维和空间思维，还可以锻炼同学们的思考能力。今天这节数学课我们将重点学习图形的相关内容，学习重点为"全等三角形"的定义以及应用，"全等三角形"指的是对应边和对应角完全相同的两个三角形。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们掌握三角形的相关知识。
共同富裕ppt课件
大小：10M | 页数：23页这是一套关于介绍共同富裕的PPT，共计23张。中国共产党之所以叫共产党就是因为它自成立之日起就将实现共产主义作为奋斗的最终目标。我国是社会主义国家，人民是国家的主人，我们党，我国政府为之不懈努力的维护、捍卫人民的利益。共同富裕，体现的就是全体人民的利益都得到了实现，老百姓安居乐业。我们一直走在实现共同富裕的路上，全面小康的实现更是给了我们巨大的鼓舞，我们充满信心。
共情沟通PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套关于介绍共情沟通的PPT，共计24张。人，是社会中的人，作为集体中的一份子，学会沟通是集体生活中的必备技巧。网络信息化的飞速发展，利弊共存，一方面缩短了时空的距离，即使相隔千里也可以随时交流。但是，另一方面却也阻碍了人们的沟通，长期的网上冲浪，在网上聊很嗨但是到了现实生活中却觉得无话可说，这是多么讽刺的场景。
全民健身PPT课件
大小：115M | 页数：26页这是一套全民健身的PPT模板，共计27页。说到“健身”，它实际上是一个非常宽泛的术语。也许这对每个人都有不同的意义。这可能是为了增加肌肉、减少脂肪、塑造身体或出于其他未知原因。但其实，健身是为了更好的健康和整体的幸福。对于那些热爱健身和生活的人来说，他们目前的目标是身心健康而不是单纯的减肥。因此，当你改变心态去健身时你会意识到锻炼不仅会改变你的身体，还会改变你的生活方式和生活态度。搜索复制
56个民族ppt课件
大小：20M | 页数：60页这是一套民族风格的56个民族ppt课件，共61页。PPT封面以身着56个不同民族服饰的人物汇集在一起，红色灯笼、和平鸽、祥云等元素构成，红色正体字突出主题：民族介绍。对于中国的56个民资，你知道多少呢？PPT正文以身着56个不同民族服饰的人物邮票为元素，分别对56个民族的基本信息、节日习俗、社会文化三个方面展开介绍，了解更多的民族文化。
民航发在史PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一个关于民航发展史的PPT。就近现代的一百年来，我们的科技发展迅速，飞机出现时间并不算长。在早期刚被造出来的时候，坐飞机是很多人一辈子都奢求不了的事情。但现在不一样了，我们可以自由选择，而且票价也基本都在我们可承受范围内，坐飞机也不算是什么梦想了。这个PPT主要就是给大家介绍一下关于明航飞机发展的历史故事。
讲民间故事ppt课件
大小：8M | 页数：18页这是一套五年级语文上册《讲民间故事》的PPT模板，共计19页。口语交际是现代公民必备的能力，必须培养学生的听说能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养
