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课题3制取氧气第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：115M | 页数：34页这是一套关于制取氧气的PPT课件，使用PowerPoint制作。制取氧气主要有几种科学方法。工业上常用空气分离法，利用氧气和氮气的沸点差异，通过液化、蒸发和分离等步骤获得高纯度氧气。实验室中，则常采用分解过氧化氢、加热高锰酸钾或氯酸钾等方法制取氧气，这些反应通过催化剂或加热引发，产生氧气供实验使用。这些方法均基于化学原理，展示了氧气制备的科学性和技术性。
课题3元素第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：26页这是一套关于元素的PPT课件，使用PowerPoint制作。元素是构成宇宙万物的基础物质。它构成了地球上所有已知的物质，并以不同的方式结合在一起，形成了化合物和混合物。每种元素都有其独特的化学性质和物理性质，这些性质决定了元素在自然界中的行为和角色。元素周期表是组织和分类元素的方式，根据原子序数（即质子数）进行排序，揭示了元素之间的内在关系和规律。
课题1我们周围的空气第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：34页这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册课题1第2课时“我们周围的空气”课程教学的PPT课件动态模板，主要内容包括大气污染现状、如何防止空气污染、环境健康的重要性等，共计34页；关于空气，就不得不提严重的大气污染，例如雾霾、PM2.5等有毒有害颗粒悬浮在空气中，对人体呼吸系统造成损害，因此我们要注重环境保护，不要过度开采资源，以牺牲环境为代价建造重污染工厂等；
第三单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：20M | 页数：35页这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第3课时解决问题的PPT课件，一共包括35张幻灯片。设置这节课程的目的是让学生能够掌握剪图形的基本方法和技巧，并通过实际操作培养学生的动手能力和空间想象能力。课程首先展示了一些漂亮的剪纸作品，激发学生的兴趣，引入本节课的主题。这节课的学习任务一为探究剪出两个手拉手的纸人方法，该部分主要是让学生动手操作，自由探讨如何剪出两个手拉手的纸人方法。学习任务二为拓展
第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：16M | 页数：40页这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第三课时解决问题的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用乘法和除法的知识解决实际问题，通过思考、观察、讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过提问，帮助学生将问题与乘除法算式建立联系，引出这节课的主题。这节课程的学习任务一是经历解决问题过程，该部分呈现了多个例题，教师引导学生找出有用信息并解决问题。学习任务二为拓展延伸
《实际问题与二元一次方程组》第2课时数学七年级下册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：22页这是一套适用于进行初中七年级课文《实际问题与二元一次方程组》第二课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括上一课时知识回顾、二元一次方程复杂数量关系实际应用题训练、数形结合实际应用题解决方法等，共计21页：本课件在内容上首先回顾了上一节课的知识点，包括用二元一次方程组求解实际问题的步骤、二元一次方程的列式计算等，并通过一道用图形判断未知量的数量关系的典例题引入课堂内容，以及如何根据题目信息中的比
炫彩方块简约时尚大气论文答辩开题报告学术报告ppt模板
大小：5M | 页数：24页适用于炫彩方块简约时尚大气论文答辩开题报告ppt模板,论文答辩PPT模板,学术报告PPT模板
小清新风格教学研究开题报告论文答辩PPT模板
大小：14M | 页数：26页小清新风格教学研究开题报告PPT模板，运用小清新花边风格。PPT中也包含了墨迹和水墨风格，很好把小清晰风格和墨迹、水墨风格融入在一起，成为一种新的PPT风格。
创意标题目录动画展示信息化教学课件大赛PPT模板
大小：8M | 页数：33页创意标题目录动画展示信息化教学课件大赛PPT模板，采用了彩色方块风格。PPT从4个方面来展开：1、教学分析；2、教学设计；3、教学过程；4、教学反思。其中教学分析里面还包含了：教学内容、教学目标、教学重点、学情分析、教学难点，综合全面的展示了教学课件。
球赛积分表问题课件PPT模板部编版七年级数学上册
大小：45M | 页数：21页这是一套有关球赛积分表问题课件部编版七年级数学上册PPT模板。初等数学主要用于解决生活中常见的问题，例如我们所学的一元一次方程，我们可以在有许多未知条件的情况下，根据一元一次方程的原理，设相关未知数从而解决相关问题，而今天幻灯片主要教会我们用一元一次方程来解决球赛积分表的问题。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关球赛积分表的运算的相关内容。
环境问题和我们的行动课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：11M | 页数：34页这是一套有关环境问题和我们的行动课件教科版六年级科学下册PPT模板，共计34页。回想我们的童年时代，我们经常会去家旁边的小河玩耍嬉戏，那个时候我们的家乡山清水秀，可是现在我们放眼望去，小河里的水不再清澈，森林也变得光秃秃的，人类是时候采取相应的措施来改变环境的现状，弥补我们污染环境的过错。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级下册科学课件第四单元"环境问题和我们的行动"的相关
电话计费问题课件PPT模板部编版七年级数学上册
大小：27M | 页数：14页这是一套有关电话计费问题课件部编版七年级数学上册PPT模板。学习最根本的目的是让我们在生活中遇到困难时，我们能够运用所学的知识临危不乱的解决问题。而今天幻灯片主要讲述的内容是有关电话计费的问题，电话是我们必不可少的通讯工具，所以学习该PPT模板的内容，可以帮助同学们有效的解决生活中的实际问题，这便是我们所说的"活学活用"。此演示文稿的内容主要通过PowerPoint软件来向我
部编版五年级数学上册封闭图形上的植树问题课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页初级数学的教学目的是为了让同学们能够运用所学的知识去解决生活中的计算问题，国家为了落实城市绿化的相关政策，会在道路两边植树，而植树的间距等等方面的问题就需要运用到数学知识，幻灯片所讲述的也是有关植树的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关小学数学知识的相关内容。
部编版五年级数学上册线段上的植树问题课件PPT模板
大小：19M | 页数：21页上一节课我们已经了解到了封闭图形植树的相关内容，而这一节课我们重点来学习线段植树的相关内容，线段植树问题我们需要根据间距、路长等等因素来决定植树的数量，而幻灯片主要讲述的也是有关植树的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关小学数学知识的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于同学们更好的掌握数学广角的相关内容。
幸福是一种能力积极心理学专题讲座课件PPT含讲稿
大小：15M | 页数：40页这是一套与幸福是一种能力积极心理学专题讲座课件有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含40张幻灯片。幸福其实不是一种虚幻的存在，也不仅仅是一种简简单单的满足，它会给我们脑部的神经递送一种快乐的元素，因此在我们的生理变化中是看得见、摸得着的，幸福和我们的学历、长相以及收入并不存在着必然的关系，而是生活中的一种美好的人际关系以及家人朋友的关心，更能让我们得到幸福的感觉。通过学习该PPT
以科学方法论推进全面深化改革伟大实践PPT专题党课
大小：53M | 页数：28页这是一套适用于进行以科学方法论推进全面深化改革伟大实践专题党课教学的PPT动态模板，主要内容包括科学方法论的含义、全面深化改革伟大实践、解读我国改革发展史等，共计28页；在当前我国发展的关键时期，科学方法论的应用对于确保改革措施的科学性、有效性至关重要。本课件围绕着科学方法论的核心概念和应用原则展开，对科学方法论的含义进行了详细阐释，旨在帮助听众构建理性、系统的思考模式；
第6课时表内乘法（一）解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：13页这是一套有关于人教版二年级数学上册解决问题第六课时学习和教育PPT课件模板，共计使用了13张幻灯片。上一节数学课，我们已经学会使用乘法口诀来解决座位展示的相关问题。而今天这一节课，我们需要加强难度来使用乘法口诀解决一些比较棘手的问题。此PPT模板内容主要通过一些习题的练习来帮助同学们使用表内乘法解决相关的应用题。
第八单元第02课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：19M | 页数：33页这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第二课时解决问题的PPT课件，一共包括33张幻灯片。说是该节课的目标是使学生能够运用本单元所学知识去解决实际问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。课前以问答的形式，与上节课的知识进行连接，引出这一节课的主题。这套PPT从三个方面展开解决问题这一课程，学习任务一为借助直观感受和经验，利用估量的方法解决问题，该部分展示了两道应用题，用了不同的方式去解答，在
第5课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：12页这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共12页。本堂课通过复习学生已有的知识来导入新课程，利用这种方式，学生们不仅能够巩固已学知识，还可以将新旧知识联系起来，从而更有动力来学习新的知识。同时，教师也应当充分发挥学生的自主学习能力，帮助他们正确解决实际问题，从而实现知识的迁移，帮助学生学会应用所学知识，感受数学知识的价值。
第1课时简单的排列问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：13页这是一套与简单的排列问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共13页。由于低年级的学生很难集中于课堂，教师可以采用游戏的方式来激发他们学习数学的热情，使他们在处于身心愉悦的过程中掌握知识。因此，本堂课围绕游戏来展开知识，通过组织学生进行一些数学游戏，让他们在参与游戏的过程中发现知识的规律和掌握排列的方法，同时鼓励学生多动手操作和积极思考，从而培养了他们的逻辑思维能力和动手能力。
