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汽车保养规范流程PPT课件
大小：24M | 页数：47页这是一套汽车保养规范流程的PPT模板，共计48页。车辆维护有两个主要方面。一方面维修站提供的强制维护。另一方面是车主自行进行一些日常维护。车辆的维护可以确保车辆性能良好，可以随时驾驶，而不必担心车辆的状况。其次，它可以有效地提高车辆的效率，降低燃油消耗以及零部件和轮胎的消耗。例如，定期维护发动机不会增加燃油的消耗。最后，车辆保养还可以减少噪音和环境污染。
日本文化介绍PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一套介绍日本文化的PPT模板，共计23页。日本是一个岛国，它毗邻中国。在一千多年前中国和日本就有文化交流的记录，因此日本在语言、建筑等方面都深受中国文化的影响，其文化具有融合性。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解日文独特的民族服饰、清淡的饮食习惯、丰富的建筑风格、有趣的动漫作品，从而促进中日文化交流。
两位数加两位数课件PPT
大小：7M | 页数：11页这是一套“两位数加两位数课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板对于旧知识进行了复习，而后设置情境进行新课导入；第二部分模板引导学生进行了自主探究，让学生思考学会之前所设置的情境问题，并进行学以致用，练习快速口算；第三部分模板对于课堂内容进行了总结升华，对口算两位数加两位数的计算方法进行总的概述，最后布置相关作业。
中国象棋教学PPT课件
大小：9M | 页数：22页这是一套中国象棋教学的PPT模板，共计22页。下象棋有许多益处。首先，下象棋可以提高人们的逻辑思维能力，即提出问题、找出问题、解析问题并最终破解问题的能力。其次，象棋可以培养人的整体意识。优秀的玩家有时会放弃他们当下的浅显利益，以赢得整体胜利。最后，下棋可以提高人们的注意力。棋盘上有许多变化，要打败对手，必须全神贯注。
心肺复苏急诊医学PPT课件
大小：25M | 页数：24页这是一套心肺复苏急诊医学的PPT模板，共计24页。心肺复苏的重要性在于挽救患者的生命。当患者失去呼吸、脉搏和意识时，如果能及时有效地进行心肺复苏，可以避免不可逆转的脑损伤，挽救患者的生命。如果患者不及时采取心肺复苏等抢救措施，几分钟内可能发生不可逆转的脑损伤，患者很快就会死亡。因此，平时要掌握标准的心肺复苏技术，学会判断呼吸、意识、心跳、脉搏等重要生命体征。
回忆鲁迅先生ppt课件
大小：19M | 页数：37页这是一套“《回忆鲁迅先生》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板简述了《回忆鲁迅先生》的背景资料及其文章主要内容，而后通过回顾知识点进行新课导入，并展示了本节课的学习目标；第二部分模板检查了学生对于生字新词和词语释义的预习情况；第三部分模板对课文进行了讲解，通过赏析句子来体会鲁迅先生的形象；第四部分模板进行了合作探究，深入探讨课文内容；第五部分是对课文的总结和拓展阅读，并对其写法进
20以内的进位加法ppt课件
大小：12M | 页数：47页这是一套“20以内的进位加法课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板创设情境，导入新课，讲述了对于9的进位加法的运用有点数法、凑十法，并对其进行巩固训练；第二部分是对于8、7、6的进位加法学习，讲述了四种方法并进行巩固训练，而后模板展示了数学小故事，拓展补充知识；第三部分是对于5、4、3、2的进位加法的学习，并进行了拓展练习和提升。
小守门员和他的观众们PPT课件
大小：8M | 页数：16页这是一个关于《小守门员和他的观众们》的PPT。《小守门员和他的观众们》是人教部编版语文五年级下册的一篇习作文章。通过鉴赏这篇文章，能够学习作者是如何描写守门员和观众的神态、动作、表情，学习描写人物的写作方式，并且将这篇这样的写作方式进行应用，描写自己所参与过的一次体育活动。通过这个ppt，我们将共同了解关于小守门员和他的观众们的相关内容。
数的顺序比较大小PPT课件
大小：5M | 页数：24页这是一套关于人教版一年级下册数学《数的顺序》的PPT模板，共计24页。《数的顺序》是学生感知数字与数字之间大小关系的重要一课，是构建数字之间联系的重要桥梁。本节课通过游戏和练习，可以使学生深入理解数的含义，并从中感知100以内的数字之间的规律。同时这也是提升学生的数感，拓宽学生的思维，培养学生探究能力的重要途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以在数学游戏中学习知识，充分达成寓教于乐的目的。
听听秋的声音ppt课件
大小：8M | 页数：24页这是一个关于《听听秋的声音》的PPT。《听听秋的声音》是部编版小学语文三年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解关于秋天的写作手法，认识许多生词生字，增加对词语内涵的理解，学习秋天大自然独特拥有哪些声音，鼓励小朋友们在日常生活当中观察自然，并且通过自己的方式描绘出来。通过这个ppt，我们将共同了解关于听听秋的声音的相关内容。
汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
一年级《古对今》PPT课件
大小：9M | 页数：24页这是一套适用于教学部编版语文一年级语文课文《古对今》的PPT课件，主要内容包括重点字词积累、课文结构分析、课文内容解读等，共计24页；本篇课文是一首对韵歌，读起来朗朗上口，对仗工整，富有韵律感，本套PPT不仅教学生字词，更侧重让学生了解古诗的押韵、对子、对仗美，并从中发现古代诗词、歌曲的韵律美，拓宽学生的视野。
高血压护理查房ppt课件
大小：60M | 页数：25页这是一套高血压护理查房的PPT模板，共计25页。PPT模板主要介绍了某高血压患者病例的基本信息，患者高某某，男，63岁，发现高血压十年，血压波动半个月，病入院治疗，入院时体温36.7摄氏度，属正常，高压120，低压76，神志清醒，体型偏胖，双下肢未见水肿。根据对患者的既往史和家族史进行分析，该患者父亲及妹妹均患有高血压，因此具有遗传病史和家族病史。
语文园地二ppt课件
大小：12M | 页数：32页这是一个关于《语文园地二》的PPT。《语文园地二》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解到寓言故事的内涵，在阅读时，如何根据寓言的特点去理解思想内容，要弄清楚寓言故事讲述的是一件什么样的事情，事情的起因、经过、结果是怎样的，故事中有哪些重要的人物，主要人物是谁，他们各自扮演什么样的角色。把这些内容理清楚之后，才能够结合实际生活，体会寓言故事所蕴含的道理。通过这个pp
语文园地一ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一个关于《语文园地一》的PPT。《语文园地一》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解到燕子飞行的过程，体会作者书写这篇文章时的真情实感，学习生词生字，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，感受作者所描写的江南春色之好究竟在哪里。通过这个ppt，我们将共同了解关于语文园地一的相关内容。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
小桥流水人家ppt课件
大小：6M | 页数：15页这是一套《小桥流水人家》的PPT模板，共计16页。《小桥流水人家》是作家谢冰莹以元代词人马致远的经典怀乡时《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题撰写的一篇散文。文章不仅展示了作者家乡有一座小桥和人家和流水，还唤醒了读者的美好梦想，突出美丽迷人的家乡，充满诗意。谢冰莹是五四时期成长起来的作家，她的生活和创作道路是最辉煌也是最为坎坷的，与中国的命运息息相关。
汉语拼音ie、üe、er课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套汉语拼音ie、üe、er的PPT模板，共计26页。汉语拼音是小学语文教学的基本环节，是儿童纠正发音、学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，是承载博大精深中华文化的必由之路。对于发展儿童语言，促进儿童早期智力发展，具有重要的现实意义。拼音是学习汉字的入门课程。要学好汉字，首先要学习拼音，掌握发音语法，为将来独立学习更多汉字打下基础。
幼小衔接教学策略PPT课件
大小：14M | 页数：22页这是一套关于幼小衔接教学策略的PPT模板，主题为全面探究幼小衔接教学策略，共计22页。幼小衔接是幼儿园教育阶段和小学教育阶段的衔接。学习幼小衔接教学策略、处理好幼儿园教育与小学教育的衔接问题，一方面可以促使学生更快、更好地适应小学的学习生活，另一方面对于提高教育质量有着重大意义。PPT模板对幼小衔接教育中的家长层面、教师层面以及校园活动层面进行了说明，详细地阐述了不同层面的要求与作用，从而进一步
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。