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一个豆荚里的五粒豆ppt课件七彩课堂
大小：14M | 页数：30页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《一个豆荚里的五粒豆》的PPT模板，共计31页。《一个豆荚里的五粒豆》是一篇经典的童话故事作品，其作者是举世闻名的儿童文学作家安徒生，其还著有《海的女儿》、《丑小鸭》等童话作品。《一个豆荚里的五粒豆》生动地描述了五粒豌豆的奇妙经历，向孩子们传达了朴实、积极、珍视生命的生活态度和生活理念。
《海底两万里》阅读分享课件PPT含讲稿
大小：32M | 页数：44页这是一套与《海底两万里》阅读分享有关的PPT，总共43页。《海底两万里》讲述了尼摩船长的故事，为读者们展示了重要的道理，包括探索精神和尊重自然等生活启示，使人们在生活中都能够运用到这些道理，面对生活和学习的困难，能够拥有足够的勇气和决心，学会与他人合作，才能不断取得进步，创造更好的未来生活。因此，通过阅读本书内容，人们不仅能够感受到海底世界的美丽和神秘，还可以对自然充满敬畏。这份PPT由九个部分
海底两万里ppt课件
大小：14M | 页数：24页这是一套介绍海底两万里的PPT课件模版，共24张幻灯片。《海底两万里》是法国作家儒勒*凡尔纳的一部幻想系列的小说，位居他的所有佳作第一位。故事讲述了一个生物学家去参加一个考察活动，在海上碰到“怪物”，被美国海军邀请清除活动，不但没有清除怪物，反而被怪物俘虏。整个故事中塑造了3个重要人物形象，浪漫神秘的的尼摩船长，博古通今的生物学家阿龙纳斯，性情火爆的捕鲸手尼德。
在牛肚子里旅行ppt课件
大小：4M | 页数：30页这是一套适用于教学部编版语文三年级上册课文《在牛肚子里旅行》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计23页；本套PPT在表达形式上采用牛在草坪上驻足的动漫画作为背景图，PPT页面中还附有与牛群和牛的生理结构等相关的图片，PPT画风治愈温馨，紧扣PPT的主题内容，吸引学生的学习兴趣。
雷锋叔叔，你在哪里PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套关于部编版二年级下册语文课文《雷锋叔叔，你在哪里》的PPT模板，共计33页。《雷锋叔叔，你在哪里》是一篇现代儿童诗，诗歌中遣词造句十分优美且富有韵律美。《雷锋叔叔，你在哪里》通过“我”和小溪的对话、“我”和小路的对话来阐述雷锋的英勇事迹，从侧面突出了雷锋乐于助人、无私奉献、艰苦朴素的榜样形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以从诗歌的字里行间感受到什么是雷锋精神。
NBA球星库里PPT课件
大小：14M | 页数：29页这是一套关于NBA球星库里的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含28张幻灯片。库里是美国的一位篮球运动员，他凭借着自己高超的篮球技艺成为NBA中的主力军，很多篮球爱好者都对库里非常崇拜，不断模仿他的各种篮球技艺。但他能有今天的成就除了有天赋之外，还离不开他的家庭影响和努力训练，这份PPT模板就是带领我们更深入的了解库里的故事。
雾在哪里PPT语文课件人教版
大小：17M | 页数：16页这是一套讲解语文课文雾在哪里的PPT模板，选自人教版二年级语文上册教材，共计16页。大气中因悬浮的水汽凝结，使能见度低于一千米，实在气象学中将这种天气统称为雾。雾通常在春季二月到四月间发生的较多。雾这一自然现象的形成必须同时具备两个条件：一是空气突然变冷，能够使空气中的水汽凝结，二是空气中湿度大，增加了水汽的含量。
让快乐的记忆留在心里留守儿童心理健康教育PPT课件
大小：44M | 页数：31页这是一套有关于留守儿童心理健康教育PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。所谓留守儿童，指的是没有跟爸爸妈妈待在一起，而交由其他的赡养人抚养的一类孩子，而留守儿童经常因为没有来自爸爸妈妈的关心，导致他们内心非常渴望得到爱，这也是很多留守儿童产生心理疾病和产生自卑心理的一种原因。此PPT模板内容主要向我们详细讲述的是有关于关心留守儿童的具体方法。
教育智慧从哪里来读书分享好书推荐PPT课件含讲稿
大小：17M | 页数：20页这是一套与教育智慧从哪里来读书分享有关的演示文稿，包含19张幻灯片。在本书《教师的智慧从哪里来》中，王晓春老师分析了教师问题、学生问题和师生关系等，并且就相关案例进行了深入解析，使读者能够认识到，在教育的过程中，爱与智慧都是必要的，才能够让教育工作更智慧和更科学。同时，通过教育智慧，我们才能以科学的思维方式解决不同的教育问题，运用更加灵活多样的工作方法，使学生能够有所成长和进步。这份PowerP
汛期安全教育主题班会教案PPT含讲稿
大小：6M | 页数：21页这是一套与汛期安全教育主题班会有关的PPT，总共20页。由于汛期的气候多变，通常会出现各种灾害性天气，包括打雷、闪电、冰雹和龙卷风等，同时，汛期易发生各种自然灾害现象，例如山体滑坡和泥石流等，这些都很大程度上危及到人们的生命和财产安全。因此，通过汛期安全教育，我们能够学会应对不同的状况，做到密切关注天气变化，并做好防护措施。
初中语文人教版七年级《明朝的统治》PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套初中语文人教版七年级《明朝的统治》的PPT模板，共计26页。研究历史可以探索历史发展的规律。在马克思主义唯物史观建立之前，大多数历史学家以事实为基础研究历史，很少关注历史发展的前因后果，不知道如何探索历史发展的规律。只有马克思主义传入中国后，中国历史学家才重视历史发展规律的研究。除了探索中国古代历史发展的规律之外，中国历史学家还必须探索中国人民在经历了半殖民地半封建社会之后，为什么选择社
初中语文人教版七年级《带上她的眼睛》PPT课件
大小：57M | 页数：36页这是一套关于人教版七年级语文课文《带上她的眼睛》的PPT模板，共计36页。《带上她的眼睛》是一篇优秀的科幻小说，它的作者是中国著名的科幻小说家刘慈欣。《带上她的眼睛》以“我”的视角，讲述了一位年轻的女领航员的个人经历。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《带上她的眼睛》的科幻性和奇妙性，领悟文章中所体现的科幻小说和现实生活之间的联系，从而提升自身的创造力和想象力。
人教版六年级下册语文一夜的工作PPT教学课件
大小：9M | 页数：17页这是一套人教版六年级下册语文一夜的工作的PPT模板，共计17页。《一夜的工作》是由何其芳撰写的一篇记叙文。在陪同周恩来总理审阅手稿时，作者目睹了周恩来总理的夜班工作，赞扬了周恩来总理的辛勤工作和朴素的生活方式，并对周恩来总理表示钦佩和爱戴。本文简要地阐述了他为什么能够见证周恩来总理的工作，然后重点阐述了他通过手稿陪伴周恩来总理时的所见所闻，最后表达了自己的真实感受。
小学语文人教版四年级下册《花的勇气》PPT课件
大小：6M | 页数：11页这是一套关于人教版四年级下册语文课文《花的勇气》的PPT模板，共计11页。《花的勇气》的作者是当代著名作家冯骥才，其著有《俗世奇人》、《铺花的歧路》等文学作品。《花的勇气》主要讲述了作者冯骥才在维也纳的一次经历，他经过了爱花、寻花、盼花、看花的四个阶段，被小花儿在风雨中傲然挺立的精神和勇气所震撼，他从中明白了生命的意义。通过PPT模板展示的内容，传达了作者对生命的理解。
初中语文人教版七年级下册《伟大的悲剧》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套关于初中语文七年级下册《伟大的悲剧》的PPT模板，共计21页。《伟大的悲剧》节选自历史特写集《人类的群星闪耀时》中的文章《夺取南极的斗争》，它由奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著。《伟大的悲剧》是茨威格借助斯科特探险队留下的底片、胶卷和日记等资料创作的，深入介绍了这支探险队伍在征服南极点的过程中的内心世界与文化精神。通过学习PPT模板展示的内容，感受悲剧和伟大的内涵，学习南极考察
载人航天精神ppt教案
大小：73M | 页数：33页这是一篇关于载人航天精神的PPT，共计33页。探索神秘的宇宙一直是中国人民的梦想，以前我们只能眼巴巴的看着别人探索宇宙。这些年来，随着科学家和航天员的不懈努力，现在我们已经在太空建了自己的空间站，从首次杨利伟实现太空漫步，打开太空新征程开始，中国航天事业就如雨后春笋般破竹而出，探索更深的宇宙奥秘变得不再那么遥不可及。
元宵节班会教案PPT
大小：13M | 页数：25页这套元宵节班会教案PPT模板以热闹的元宵节为主题。PPT模板封面上，用几颗可爱的元宵公仔作为点缀，整体设计非常的俏皮。PPT模板讲述了元宵节的来历、元宵节的历史、元宵节文化、元宵节的美食、元宵节活动、元宵节的意义。
少儿美术绘画教案培训PPT
大小：12M | 页数：26页这是一个关于《少儿美术绘画教案培训》的PPT。少儿美术能够指导、引导学生对于美术的兴趣，强化他们对美术的欲望，并且向学生介绍各种美术的工具、材料和用途，通过每种不同的工具能够绘画出来的不同特点。学习色彩渐变的方式，感受色彩渐变所带来的神奇魅力。通过这个ppt，我们将共同了解关于少儿美术绘画教案培训的相关内容。
初中语文人教版七年级《雨的四季》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版七年级课文《雨的四季》的教育教学课件PPT模板，共计21页。PPT模板运用雨天动漫图作为背景，呼应本文的主题“雨”。《雨的四季》的作者是当代诗人、作家及翻译家刘湛秋，模板根据本课的学习目标设计了一节环节完整的语文课，且重点突出。通过对PPT模板内容的学习，学生能感受一种令人轻松愉悦的生活方式，同时学习作者新颖洒脱的写作手法。
秋晚的江上ppt课件四年级人教版
大小：5M | 页数：23页这是一套四年级人教版《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是由近代诗人刘大白撰写的一首诗。这首诗的结构运用了小诗体的风格，描写较为简写，句型分散，表达即兴。它描绘了河边的秋天日落。整首诗充满了旧诗词的情怀。诗人用寥寥几笔就描绘出了一幅静谧且色彩美丽的图画，在诗中的最后两句，将芦苇拟人化，又为整首诗增添了一些趣味和活力，充满了诗人自己的风格。
