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语文统编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件含教案
大小：101M | 页数：33页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括秋天景色的特点、课文中关于秋天水泥道的描写手法、文章的主旨分析等，共计32页；《铺满金色巴掌的水泥道》是现代儿童文学作家张秋生创作的散文作品，其中关于秋天金色街道的阐述，值得学生思考与品读，既带领学生发现身边的美景，也提高学生的写作水平；
语文统编版三年级上册缤纷的世界PPT课件含教案
大小：53M | 页数：18页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《缤纷的世界》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括作文例文分析、写作表达方法教学、场景如何描写得生动等，共计17页；我们眼中的世界是什么样的？如果一定需要一个词汇来表达，那就是缤纷多彩，缤纷的世界有着不断轮转的四季，有着多元的文化，世界包容又多元，世界缤纷又多彩；
语文统编版三年级上册富饶的西沙群岛PPT课件含教案
大小：174M | 页数：41页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《富饶的西沙群岛》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括西沙群岛的丰富资源、西沙群岛的地理位置、文章的写作手法赏析等，共计40页；西沙群岛是位于中国南海地区的群岛，拥有着绝美的海岸线，并且有着丰富的资源，包括海洋生物资源、旅游资源等，本套PPT带领我们了解美丽的西沙群岛；
语文统编版三年级上册名字里的故事PPT课件含教案
大小：90M | 页数：29页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级三年级上册课文第四单元名字里的故事教学的PPT课件动态模板，主要内容包括部分名人名字里蕴含的典故、口语交际的要求、谚语的释义和使用等，共计28页；讨论名字里的典故和故事，既可以锻炼学生的口语交际能力，也可以积累文学知识，让学生了解名人的事迹和生平经历，并培养学生的语文学习兴趣；
语文统编版三年级上册手术台就是阵地PPT课件含教案
大小：53M | 页数：25页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《手术台就是阵地》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章主人公简介、文章生字词教学、人物评价和精神学习等，共计24页；战争年代，在硝烟滚滚的战场中，为受伤的士兵治疗，同样也是一场艰难的“战斗”，文章展示了战地医生白求恩的救助士兵的表现，赞扬了白求恩的崇高品质，并总结了文章的精神内涵；
语文统编版三年级上册习作《那次玩得很高兴》PPT课件含教案
大小：106M | 页数：13页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“那次玩得很高兴”习作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作要求阐明、写作主题分析、范文赏析等，共计12页；给定主题的习作课可以给予学生有限的想象空间，但又不回因为天马行空而不知所云，有针对性的训练学生的写作思维和能力，拔高学生的语文素养，本套PPT针对写作主体进行详细的写作方法教导；
语文统编版三年级上册在牛肚子里旅行PPT课件含教案
大小：194M | 页数：32页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《在牛肚子里旅行》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括作者简介、课文基础知识教学、文章情节梳理和教学等，共计31页；《在牛肚子里旅行》是一则关于友谊的故事，红头和青头是好朋友，红头被牛吃了，青头奋不顾身的去牛的身体里拯救好朋友，展示了两个小动物之间的深厚友谊；
语文统编版三年级上册金色的草地PPT课件含教案
大小：133M | 页数：40页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《金色的草地》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括情境任务布置、基础知识教学、文章内容整体感知等，共计39页；《金色的草地》是一篇描绘草地景色变化的文章，文章中蒲公英盛开的金色草地承载了作者的儿时回忆，通过草地颜色的变化来暗示时间的变化，表达作者对金色草地的喜爱；
识字3《拍手歌》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：46M | 页数：46页这是一套适用于进行语文小学文年级上册第二单元课文《拍手歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章生字词积累、儿歌朗读的技巧和节奏、关于动物世界的看法等，共计45页；拍手歌用极具节奏的韵律和丰富的动物描写内容，教学生字词和小动物的特点，听儿歌学生字，可以提升课堂趣味性，让学生更高效的掌握教学内容，并提升学生对场景画面的想象能力；
《曹冲称象》人教版二年级上册语文三单元PPT课件含教案
大小：129M | 页数：55页这是一套适用于进行小学二年级人教版上册第三单元课文《曹冲称象》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文释义教学、语文生字词积累、精彩片段解读等，共计54页；《曹冲称象》时一个关于曹操小儿子曹冲的故事，曹冲当时年仅七岁，却聪明机智，在曹操为如何给大象称重而焦头难额的时候，曹冲想出了利用排水量来称重的办法，这个办法与阿基米德测王冠有异曲同工之妙；
《玲玲的画》人教版二年级上册语文三单元PPT课件含教案
大小：56M | 页数：52页这是一套适用于进行小学人教版二年级上册语文三单元课文《玲玲的画》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文人物剖析、课文生字词教学、故事场景演绎等，共计51页；《玲玲的画》是关于一个女孩玲玲作的画准备参加评奖，却不小心弄脏了一块，玲玲求助爸爸之后，在弄脏的地方画上了一只小花狗，巧妙的掩盖了污渍的故事，本课文带领学生品读课文的深刻道理；
《妈妈睡了》人教版二年级上册语文三单元PPT课件含教案
大小：113M | 页数：42页这是一套适用于进行小学人教版二年级上册语文三单元课文《妈妈睡了》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括妈妈的形象总结、课文生字词教学、学会感恩母亲等，共计41页；母爱如水般包裹我们，润物细无声的给予我们关心爱护，我们要感恩和回报母亲，本套课文带领我们认识母亲的爱，了解母亲的爱，以及如何表达我们队母亲的爱，并提高学生的写作能力；
第2课时在操场上人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：6页这是一套与在操场上人教版一年级数学上册有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共6页。教师可以通过在操场上进行游戏活动，让学生在游戏中来巩固和运用所学知识，从而增强他们对数学概念的理解。同时，通过参与到游戏活动中来，不仅能够让学生们感受到数学知识的应用性，还可以培养他们的观察和应用能力，使他们在游戏的体验中感受到学习数学的乐趣。
第5课时学习准备人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：6页这是一套关于学习准备人教版一年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含6张幻灯片。一年级上册的学生刚结束幼儿园的学习生活，而幼儿园的学习生活和小学的学习生活截然不同。因此，各科教师都有责任和义务树立学生的规则意识，从而帮助学生更加迅速的适应小学生活，也可以帮助教师更好的管理班集体，从而顺利的展开教学活动。
第4课时在教室玩人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：6页这是一套关于在教室玩人教版一年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含6张幻灯片。对低年级学生进行数学教学的过程中，教师一定要保持一个融洽快乐的学习氛围，让学生积极主动的在课堂当中学到知识。这份PPT模板就是通过数学游戏的方式引导学生在无形中学会分辨左右、学会数字、学会辨别图形形状，非常适合低年级的学生进行学习。
第1课时10的认识人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：14页这是一套与10的认识人教版一年级数学上册有关的演示文稿，包含14张幻灯片。通过此堂课的学习，学生们能够学会比较10以内的数，并运用正确的符号来表示数的大小。同时，通过教师的指导和重复的习题，他们能够掌握10以内各数的组成，并且能够口算出10以内的加减法，此外，学生们还能够运用10以内的加减法来解决生活中的简单问题，从而感受数学与生活的紧密联系。
第2课时6和7的分与合人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：15页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《6和7的分与合》第二课时的PPT课件，共计15页。PPT课件中开篇利用小红花等具体形象的事物来引导学生理解6和7的分与合，从而在此基础上抽象出数学，这有助于学生理解抽象的数学符号，并为后续学习相关加减法运算奠定了基础。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的数学和运算能力，为其数学素养的发展提供助力。
第1课时认识立体图形人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：18页这是一套与认识立体图形人教版一年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共18页。通过课堂中一系列的数学活动，包括分类、观察和动手操作活动，学生们能够认识各种立体图形的基本特征，包括长方体、正方体和圆柱等图形，并且能够区分这些立体图形。同时，通过辨认课堂上的教师所准备的实物和模型、进行图形拼组活动，学生们能够体会各种立体图形之间的关系。
第1课时6~9的认识人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：31页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《6~9的认识》第一课时的PPT课件，共计31页。PPT课件中主要讲述了6~9的含义、书写方式以及其相关计算的教学内容，同时引导学生进行数一数、写一写等多种多样的课堂活动来引导学生深入理解数字的意义。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的数感，并在此基础上促进学生的计算能力的稳步提升。
第1课时探索校园人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：15页这是一套与探索校园人教版一年级数学上册有关的PPT，总共15页。在课堂过程中，教师可以通过一系列的数学游戏活动来帮助学生了解学校的生活，使他们感受到数学与生活的联系，从而激发他们学习数学的热情和兴趣。同时，教师应当鼓励学生积极探索知识并主动与他人互动交流，这不仅能够使他们养成仔细观察的好习惯，也能够加强学生们的合作意识。
