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初中语文人教版八年级《吆喝》教育教学课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套关于人教版初中语文八年级课文《吆喝》的教育教学课件PPT模板，共计21页。《吆喝》一文的作者是当代著名的翻译家、作家萧乾，本文收录于他的作品《北京城杂忆》，借街头常有的吆喝声回忆解放后北京街头的“旧事物”，由此传达自己深厚的喜爱与怀念之前。通过对PPT模板的学习，学生能够感受到旧时老北京的浓厚的文化气息，同时借鉴本文作者的描写手法，提高自己的写作技能。
初中语文人教版八年级《野望》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：19页这是一套关于人教版初中语文八年级课文《野望》的教育教学课件PPT模板，共计19页。《野望》一诗属于唐诗中的写景诗，作者是唐代著名诗人王绩。PPT模板采用深蓝色作为背景，偶尔添一些自然元素，符合本诗的主题，将人带入诗中耐人寻味的意境。PPT模板从本文的教学目标出发，设计了一节完整的诗文解说课，通过对模板内容的学习，学生能够感知本诗所表达的意境，学习本诗的写作手法。
初中语文人教版七年级《文从字顺》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：24页这是一套关于人教版七年级语文课文《文从字顺》的PPT模板，共计24页。《文从字顺》是一节有关写作方法的语文课程，文中通过对于“文从字顺”的含义阐述来展开本节课的教学，继而在此基础上阐述“文从字顺”的重要意义，后续借助具体句子来阐述实现“文从字顺”的方法和途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提高学生的写作能力和文学底蕴。
初中语文人教版八年级《公输》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：52页这是一套关于人教版八年级语文课文《公输》的PPT模板，共计52页。《公输》是一篇经典的中国古代文学作品，其出自我国著名的思想家、教育家墨子所著的著作《墨子》。《公输》主要记叙了墨子劝诫楚国不要攻打宋国的具体经过，其中墨子对于楚王、公输等不同对象采取了不同的劝阻方式，展示了其高超的语言表达技巧。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《公输》所蕴含的深刻道理。
初中语文人教版八年级《行路难》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：22页这是一套关于人教版初中语文八年级课文《行路难》的教育教学课件PPT模板，共计22页。《行路难》一诗的作者是唐代著名浪漫主义诗人，有“诗仙”之誉的李白。李白借此诗抒情，表达了他对理想的追求和强大的精神力量。PPT模板配合诗文的涵义，以古风元素为背景。通过对PPT模板内容的学习，学生能够掌握《行路难》一文的主要内容与意思，学习诗人的美好品质，同时借鉴写作手法提高自己的写作水平。
老年人跌倒的预防与护理ppt课件
大小：8M | 页数：43页这是一套有关于老年人跌倒的预防与护理学习和培训PPT课件模板，共计使用了42张幻灯片。随着年龄的增长，人体的各器官机能也在逐渐变差，所以如果老年人发生跌倒，就会使他们的身体机能受到严重的损害。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于老年人跌倒的预防和应急处理方式，主要包括跌倒的定义以及跌倒的危害和导致跌倒的主要原因。
快乐的一天说课课件PPT
大小：24M | 页数：15页这是一套《快乐的一天》说课课件的PPT模板，共计16页。阅读绘本故事可以帮助幼儿学习语言。好的绘本，图画起着重要的作用，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。经常给儿童读富有诗意与想象力的语言，可以帮助幼儿学习母语。特别是对于3岁至6岁之间的幼儿很有帮助。与此同时还能促进幼儿多元化发展，儿童的智力发展是多样的，不仅在语言和数学逻辑方面，而且在空间、音乐、肢体、人际交往等
七年级语文下册（统编版2024·五四学制）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：7M | 页数：50页这是一套与七年级语文下册统编版2024五四学制有关的PPT，总共49页。语文统编版新教材从不同维度进行修订，包括单元架构、核心素养以及教学策略等，帮助初中语文教师高效使用新教材，不仅能够发挥语文的育人功能，也能够有效培养学生的语文能力。此外，新教材的每个单元都有新增板块，这也体现了该课程标准中“加强课程内容整合”的要求，引导学生通过整合知识内容来提高他们的思维水平。这份PPT由六个部分组成。第一
有效的时间管理PPT课件
大小：2M | 页数：35页这是一套以有效的时间管理为主题的时间管理讲座PPT模板，共计35页。时间具有宝贵、均等和不可再生的特点。一寸光阴一寸金，我们浪费的每一寸光阴，都是我们的生命。同样，时间具备均等性，没有人拥有比你更多或更少的时间在时间，在时间面前每个人都是平等的。同样，时间就是生命，失去了将不再复返。因此需要对时间进行合理的管理。
在天晴了的时候PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套适用于教学语文部编版四年级课文《在天晴了的时候》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、根据课文积累写作方法等，共计29页；通过学习戴望舒的散文掌握一部分字词释义和运用方法，更让学生了解到散文的写作方法，其中运用大量的修辞手法，并给人带来自然美的感受，锻炼学生发现生活中自然美的能力。
八年级物理运动的快慢PPT课件
大小：17M | 页数：19页这是一套关于人教版八年级上册物理《运动的快慢》的PPT模板，共计19页。《运动的快慢》是八年级上册物理第一章的内容。物体的运动有快有慢，一般通过比较相同时间内物体运动的距离或者比较相同运动距离下物体所用的时间来判断其运动的快慢。通过PPT模板展示的内容，掌握速度的计算公式以及理解速度的意义，从而提升学习物理的兴趣。
一只窝囊的大老虎PPT课件
大小：4M | 页数：40页这是一套一只窝囊的大老虎PPT课件，卡通设计元素风格，共41页。PPT封面以清新的绿色草地、一只可爱的、调皮的狮子画面，黑色正体字突出主题：一只窝囊的大老虎。PPT正文主要内容有：1.通过老虎的图片来引出主题；2.对本篇文章的重点字词进行学习；3.通过提问的方式来让学生自主阅读课文；4.理解文章中的重点段落及中心思想；5.对文章教学的板书设计要求；共五个部分组成，使用PPT课件模板。
故事绘本快乐的一天PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套关于儿童故事绘本《快乐的一天》的PPT模板，共计20页。《快乐的一天》是一篇儿童绘本故事，讲述了小浣熊和小米卡的快乐的一天。小米卡是一只啄木鸟，绘本全文以小浣熊来小米卡家做客为主线，展示了小米卡对小浣熊全心全意的付出。同时小浣熊也接收到了这满满的爱，并以自己的实际行动来回馈小米卡。通过阅读《快乐的一天》这本绘本故事，孩子们可以感受到什么是真挚的友情，体会和好朋友双向奔赴的快乐。
一幅名扬中外的画ppt课件
大小：15M | 页数：44页这是一套关于人教部编版三年级下册语文《一幅名扬中外的画》的PPT模板，共计44页。《一幅名扬中外的画》从作品整体、画面内容、历史价值三个方面来介绍《清明上河图》，向我们展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁荣、社会和谐的风貌。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受作者对《清明上河图》的喜爱与赞美以及对我国传统文化的热爱。
他像一棵挺脱的树ppt课件
大小：15M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册节选自《骆驼祥子》的课文《他像一棵挺拔的树》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计20页；骆驼祥子的背景时代是黎明到来前的至暗时刻，是一个“吃人不吐骨头”的悲惨社会，主角祥子是一个勤劳有小理想的劳动底层人士，但由于时代背景，结局极富悲剧色彩，令人叹惋，PPT教学课文却也讲述时代背景，让学生了解时代下的无奈和悲剧。
他像一棵挺脱的树ppt课件
大小：8M | 页数：20页这是一套关于人教部编版五年级下册语文课文《他像一棵挺脱的树》的PPT模板，共计20页。《他像一棵挺脱的树》是著名文学作品《骆驼祥子》的片段之一，其作者是现代著名作家老舍，《骆驼祥子》是一篇长篇小说，其叙述了祥子三起三落的悲惨经历。《他像一棵挺脱的树》重点描绘了祥子的外貌，并通过外貌描写向我们展示了一个吃苦耐劳、积极向上、质朴善良的祥子。
不一样的电路连接PPT课件
大小：5M | 页数：12页这是一套“不一样的电路连接课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板对接线盒里的电路连接进行了探究实验，并根据实验记录接线柱之间的通断状态，推测出接线盒内的连接情况；第二部分模板将两种不同的电路连接进行对比，得出电池串联和并联起来的各自特点，并用灯泡当做实验对象进行观察，进行不一样的电路连接。
一个豆荚里的五粒豆ppt课件
大小：10M | 页数：31页这是一个关于《一个豆荚里的五粒豆》的PPT。通过学习这部分内容，能够了解作者陆九渊的生平简介，了解豆荚是一种什么样的植物，了解作者所描写的故事情节，学习生词、生字，体会作者所描写的豆荚里的五颗豆所经历的故事，通过课后作业对学习内容进行回顾。通过这个ppt，我们将共同了解关于《一个豆荚里的五粒豆》的相关内容。
走出家庭教育的误区ppt课件
大小：43M | 页数：27页这是一个关于“走出家庭教育的误区”的PPT。当代社会下，对于孩子的教育是一个非常重要的问题。不仅我们做父母的越来越重视这个问题，国家社会也对我们的教育越来越重视。那么，我们要怎么提高自己的教育水平，要怎么平衡我们的教育配置，这也是一个问题。今天，我们将通过这个PPT来跟大家分享一些合理的教育方式，帮助我们家长走出教育误区。
爱的教育阅读推荐PPT课件模板
大小：8M | 页数：17页这是一套适用于进行爱的教育阅读推荐的PPT课件模板，主要内容包括《爱的教育》内容简介、《爱的教育》的核心主旨、推荐《爱的教育》的理由等，共计17页；《爱的教育》是法国作家罗曼·罗兰所著。本书是一部关于教育哲学和教育方式的重要著作，探讨了教育的目的和教育方法。提倡教育者应该从心灵深处发掘孩子的潜能，并用爱去引导他们成长。书中强调了教育中的爱与关怀对于孩子的重要性，提出要尊重孩子的个性和自
