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小学语文二年级下册课件《玲玲的画》PPT
大小：10M | 页数：19页这是一套适用于进行小学二年级语文下册课文内容《玲玲的画》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章句子仿写、课文原文赏析、课文主旨探讨、课后习题训练等，共计20页；《玲玲的画》讲述了玲玲用水彩笔画了一家三口，却不小心弄脏了一角，因此伤心不已，爸爸告诉玲玲可以尝试画点什么覆盖污渍，玲玲就想到家中的小狗，添了上去，最后比赛获得了一等奖，因此塞翁失马，焉知祸福，我们要正确看待生活的得失；
小学语文二年级下册课件《泉水》人教版ppt
大小：10M | 页数：20页这是一套关于小学语文二年级下册《泉水》人教版课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。小学语文课本中通常会出现一些优美的散文来引导学生认识这个世界上的很多事物，这些文章都是非常符合幼儿的发展阶段的。当老师在教授这些课文时，教学方法变得非常重要，我们不仅要让学生不由自主的学习到课程内容，同时还要培养学生对语文的兴趣。
全自动时间轴动画
大小：799.86KB | 页数：3页创意PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,全自动时间轴动画,动态模板PPT模板
时间主题动态模板
大小：476.17KB | 页数：25页适用于商务汇报PPT模板,职场汇报PPT模板,季度报告PPT模板,季度总结PPT模板,工作计划规划PPT模板,工作总结汇报PPT模板,市场总结汇报PPT模板,市场分析PPT模板,市场调研PPT模板,时间主题动态模板PPT模板,动态模板PPT模板
初中语文部编版九年级上册你是人间的四月天PPT课件
大小：8M | 页数：13页这是一套关于初中语文部编版九年级上册《你是人间的四月天》教育教学课件的PPT模板。共计14页。《你是人间的四月天》这首诗歌是诗人林徽因写给他儿子的。通过学习PPT模板展示的内容可以了解《你是人间的四月天》这首诗歌的作者林徽因女士的生平，掌握诗歌的相关内容。学习《你是人间的四月天》这首诗歌使用的修辞手法和表达技巧。
部编版九年级语文上册你是人间四月天课件PPT模板
大小：24M | 页数：17页这是一套有关部编版九年级语文上册《你是人间的四月天》课件PPT模板。被称为"中国一代才女"的林徽因为中国文学做出了极大的贡献，今天我们要来学习的是她的作品《你是人间的四月天》，这部作品是林徽因的经典诗作，有传闻说这个作品是为了纪念徐志摩先生而作，也有人说这个作品是为了庆祝她儿子的出生而作。让我们通过幻灯片来进一步了解作品《你是人间的四月天》的具体内容。学习此PPT模板的内容，
人教八年级物理浮力PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级物理课程《浮力》的作业设计的PPT模板，共计23页。随着时代的不断发展以及教育教学研究的逐渐深入，越来越多教育研究者开始重视作业设计这一模块。PPT模板从内容的学科地位、设计原则与功能、实例呈现及说明、评价方式与促进四个方面全面地阐述了关于物理课程《浮力》的作业设计的主要内容以及基本理念。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握作业设计的基本要求和基本原则，为学生提供更
初中语文九年级上册《不求甚解》教育教学课件PPT
大小：40M | 页数：16页这是一套关于九年级上册语文课文《不求甚解》的PPT模板，共计17页。《不求甚解》是一篇经典的驳论文，阐述了关于读书要反复读的观点。PPT模板中采用引出处、引语录、竖靶子等写作方法阐述了关于读书要反复读的观点，文章通过层层递进的方式来剖析问题，观点产出简单明了且生动具体。通过学习PPT模板展示的内容，可以从文章中的独特见解中开拓读者的思想和视野。
认识自我，点亮人生主题班会PPT
大小：12M | 页数：17页这是一套关于认识自我，点亮人生主题班会的PPT模板，由PowerPoint制作，共计18页。在心理学的范畴中，弗洛伊德把人格意识分为三个部分自我、本我和超我。自我是在现实的指导下，监督本我，满足超我。因此，认识自我可以帮助我们从自己的角度更加了解自己，同时也能从他人的角度了解自己。这份演示文稿也是通过活动设计的方式教会我们正确认识和对待自我。
二年级语文下册祖先的摇篮课件PPT课件
大小：17M | 页数：51页这是一套关于二年级语文下册祖先的摇篮课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含51张幻灯片。我们的国家以及整个世界都处于不断发展的状态，但我们的地球也遭到越来越严重的破坏。因此我们需要更关注原始森林，采取更多的保护措施以及颁布更多的政策来保护我们的地球，让我们能在舒适的环境中发展。这篇文章的主题也和保护地球紧密相连，学生通过学习可以树立保护森林的意识。
人教版数学一年级20以内的退位加减法PPT模板
大小：2M | 页数：23页这是一套关于人教版数学一年级20以内的退位加减法PPT模板，共计24页。小学阶段的数学课程内容并不是很难，但是对于刚刚读一年级的学生们来说，一些简单的加减问题成为数学学习路上的拦路虎。但是数字的加减法又是数学学习的基础，在一年级掌握加减法对学生之后的数学学习十分重要。20以内的退位加减法是小学阶段一年级数学课程的主要内容，正确掌握20以内的退位加减法是小学学段重要的课程目标，学习该PPT模板可以
全国爱眼日ppt教案课件
大小：22M | 页数：25页这是一套全国爱眼日PPT模板，眼睛是心灵的窗户，随着现在社会科技的发展，手机普遍流传，人们使用手机时间增多，从而使得眼睛过度劳累，增加了近视的风险，所以全国爱眼日的建立显得尤其重要，这一天人们出去游玩，不在使用电子科技，陪伴家人朋友，增强他们之间的亲密度，另外保护眼睛不在近视就要注意使用眼睛的时间，不要让眼睛过度劳累，用眼一小时休息十分钟，定时检查视力情况，多听医生建议。
《春游去哪儿玩》PPT教案课件
大小：8M | 页数：29页这是一套关于介绍三年级下册语文课件春游去哪里玩的PPT，共计29张。我们学习语文，不仅是要在考试中拿得高分，更应该学会用语言表达我们的情感，我们的需求，一切的学习都是为了服务我们的生活。同时，大胆的表达又反过来能促进我们文学素养的不断提高。小学生正处于对这个世界充满好奇的时候，他们有许多的疑问，对他们而言这个世界新鲜而多彩，我们要引导他们将自己的看法大胆的表达出来。
教案基本格式培训课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一个关于《教案基本格式培训课件》的PPT。教案指的是一份课程的教学实施计划，制定教案要写出讲解分析的表述，体现教学目标，教学重点和难点，教学方法、教学内容、预习的内容以及要求、教学过程和内容，板书设计，要书写工整、规范、准确，符合格式要求。通过这个ppt，我们将共同了解关于教案基本格式培训课件的相关内容。
初中语文人教版七年级世说新语二则咏雪PPT课件模板
大小：4M | 页数：24页这是一篇关于介绍初中语文人教版七年级世说新语二则咏雪PPT课件模板的PPT，共计24页。古人喜欢用文字来表达自己的感情，用细腻的文字来表达无法用语言表达的情绪和情感。借物喻人或者借物抒情。作者在世说新语中用咏雪来表达对亲人的爱，让我们感受到了古人的生活情趣以及他们的文学修养，如何营造欢快轻松的家庭氛围，都在只言片语间流露出来。
北师大版小学数学我说你做说课课件PPT
大小：9M | 页数：26页这是一套有关于北师大一年级数学教学课件PPT模板，共计使用了26张幻灯片。数学是一门比较综合的学科，它不仅需要同学们掌握相关的数学定义，还需要同学们具备一定的逻辑思维，所以数学学科的学习过程也是一个复杂而循序渐进的过程。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于数学图形的讲解，本节课的主要重点是有关于立体模型的讲解，包括圆柱体、圆锥体等等。
数学王子高斯历史人物说课PPT课件
大小：16M | 页数：24页这是一套与数学王子高斯历史人物有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含24张幻灯片。高斯是数学史上的伟大人物，他拥有着出众的数学天赋，是数学史上的传奇人物。高斯在数学上的成就和创新被人们普遍认可，给人们带来了更大的洞察力。因此，在数学方面的巨大贡献也使高斯成为最领先的数学家，同时他的品质也值得赞赏，即使在老年时期，他也仍然热爱学习，持续开发新的理论，为人类作出巨大贡献。
华罗庚人物介绍中国数学之父PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套适用于进行中国数学之父华罗庚人物介绍等PPT课件模板，主要内容包括华罗庚到生平事迹、对华罗庚的社会评价、华罗庚的主要数学成就等，共计20页；华罗庚是一位只凭借初中文凭却闻名中外的数学家，-他的姓氏命名的数学科研成果有“华氏定理”“华氏不等式”等，在出国留学后毅然回国，在1937年在清华大学担任正教授，被誉为“人民的数学家”；
1.3位置变化快慢的描述速度高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：90M | 页数：43页这是一套关于速度的PPT课件，使用PowerPoint 制作。速度嘛，可是个超级重要的物理概念哦！它就像是物体的“跑步速度计”，用来衡量物体移动的快慢。你想想看，如果一辆车在短短的时间内就跑了很远的距离，那它的速度肯定很快对吧？而速度的计算方法呢，也很简单哦，就是用物体移动的距离除以它所用的时间。在物理学中，速度不仅可以帮助我们描述物体的运动状态，还能让我们了解物体运动的快慢和方向。
专题2化学键分子间作用力和氢键高一化学人教必修第一册PPT课件含教案
大小：1M | 页数：33页这是一套与化学键分子间作用力和氢键有关的PPT，总共33页。在本堂课学习后，学生能够进一步巩固离子键和共价键的概念，并且掌握离子化合物和共价化合物的判断方法，也能够认识到分子间的作用力与化学键的区别。此外，在本节课的教学过程中，教师要注重将实例与抽象知识相结合，来帮助学生更好的理解知识内容，并给予及时的评价和反馈，使学生真正地掌握知识。
