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司机礼仪培训课件ppt
大小：19M | 页数：25页这是一套关于司机礼仪培训的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了25张幻灯片。司机是我们日常生活中接触最为密切的一种工作类型，有很多人认为司机的工作非常简单。但是，实际上，司机的工作却大有讲究。他们在外貌着装和座次安排上都有很多应该注意的问题。学习该PPT模板有助于司机更好的提升自己的基本素养，在工作中使用礼貌的语言，给客户留下好印象。
《陈情表》赏析PPT课件模板
大小：9M | 页数：21页这是一套《陈情表》赏析的PPT模板，共计21页。《陈情表》是我国古代文学家李密写给晋武帝的一份表文。文章从童年的不幸经历开始讲述，作者强调了祖母和自己之间的特殊关系。因此，虽然自己愿意奉诏，但奶奶的病情越来越严重，作者陷入了困境。《陈情表》充满了深情、悲伤、委婉的情感色彩，人们读后能够感同身受。同时，作者文笔简洁流畅，语言生动，充分表达了复杂的思想感情冲突，富有感染力。
歌德谈话录赏析PPT课件
大小：21M | 页数：18页这是一套歌德谈话录赏析的PPT模板，共计18页。《歌德谈话录》这本书是歌德助手埃克曼汇编的歌德评论和活动的汇编，包括对文学、艺术、美学、哲学、自然科学、政治、宗教、文化等的思想和评论，充分反映了歌德的思想和活动。这本书语言优雅，风格柔和，很受欢迎。这是一本了解歌德和现代欧洲思想的好书。歌德以米拉波和他自己为例，证明伟人的杰出成就不是人才创造的，而是群众创造的。
平凡的世界读后感PPT课件
大小：41M | 页数：21页这是一套平凡的世界读后感的PPT模板，共计21页。《平凡的世界》是由我国作家路遥所撰写的一部小说。其以现实主义的创作手法和传统观念为基础，注重内容的连贯性和人物的塑造，同时也没有忽视情节中的浪漫元素。这是一本简单易懂的小说。它一阵见血地把握了当时的时代特点和改变百姓想法的难点。可以说，小说的撰写单纯有一个高潮的情节是不够的，应当对生活有深入的认识，然后将这种体验融入现实主义写作的情节中，这样的小
盘中餐书籍导读PPT课件
大小：15M | 页数：19页这是一套盘中餐书籍导读的PPT模板，共计19页。《盘中餐》是由于虹呈所撰写的一本儿童绘本。作者在云南山区生活了两年，体验了中国传统水稻种植和加工的全过程，用水彩和写实绘画记录了几乎消失的传统种植方法，并创作了一本名为《盘中餐》的绘本。以中国传统气候为记录线索，通过日记和图像叙述，介绍了农民水稻种植的主要几个阶段。为了普及农业知识，笔者还在每个节点精心加上了一些关于水稻生长和种植的知识链接，并附上
《再别康桥》鉴赏PPT课件
大小：16M | 页数：19页这是一套《再别康桥》鉴赏的PPT模板，共计19页。《再别康桥》是现代诗人徐志摩所撰写的一首脍炙人口的诗歌，也是新月派的代表作。整首诗基于离开康桥的情感起伏，表达离开康桥的心情。语言流畅，形式优美。作者用虚实结合的手法描绘了一幅幅流畅的画面，处处形成优美的意境。诗人对康桥的爱、对过去生活的回忆和离开的痛苦，都以真诚、丰富和有意义的方式表达出来。
木偶奇遇记ppt课件
大小：12M | 页数：21页这是一套关于儿童文学作品《木偶奇遇记》的PPT模板，共计21页。《木偶奇遇记》是一篇举世闻名的童话故事，曾被翻拍或改编成动画、电影等形式传播至世界各地，它的作者是意大利的作者卡洛迪。《木偶奇遇记》主要围绕木头人匹诺曹的离奇经历展开叙述的，塑造了一个充满正义感、天真无邪、勇敢无畏的小木偶形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《木偶奇遇记》的文学特色以及其深刻含义。
草房子鉴赏分享PPT课件
大小：79M | 页数：22页这是一套关于小说《草房子》的鉴赏分享的PPT模板，共计22页。《草房子》是一部中小学生必读的长篇小说之一，出自《曹文轩选集》，它的作者是中国著名作者曹文轩。《草房子》围绕桑桑这位主人公展开叙述，向我们展示了上世纪60年代的一个动人的童年故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到桑桑、杜小康等生动的人物形象，同时深入体会草房子所蕴含的深刻道理。
谈美书简读书分享PPT课件
大小：44M | 页数：22页这是一套关于《谈美书简》的读书分享的PPT模板，共计22页。《谈美书简》是一部优秀的美学理论著作，它的作者是中国现代美学的奠基人和开拓者中的其中之一。《谈美书简》是由十三书信构成的，其中包含了对于各类美学问题的探究和总结，充分展示了朱光潜的美学思想和美学观点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关《读美书简》的深刻内涵。
我是猫读后感分享课件PPT
大小：9M | 页数：21页这是一套我是猫读后感分享的PPT模板，共计21页。《我是猫》是由日本作家夏目漱石所撰写的一部小说和杰作，这部作品写于1904年至1906年9月，自1905年1月起在杂志《杜鹃》上发表。该剧以一只老师的猫为主角，从拟人猫的角度审视人类心理。他是一只善于思考、敏感、公平、有学问的猫，但直到死后他才学会捉老鼠。作者运用了西欧讽刺文学的传统，善于通过幽默和辛辣的方法进行揭示和批评，描述夸张、精炼、幽默。
学习弘扬工匠精神PPT课件
大小：20M | 页数：41页这是一套关于学习弘扬工匠精神的PPT模板，共计41页。在现代工业社会，随着手工艺向机械和智能技能的转变，传统工匠好像已经离开了百姓们的生活。然而，工匠并没有消失，而是正在以全新的面貌出现：现代工业中的新工匠、机械师和技术人员都是我们值得学习的工匠人。为了成为世界制造强国，中国正面临着从制造强国向智能制造强国的现代化和转型。技能要求直接影响工业和制造标准的提高。因此，在当今时代，有必要弘扬中国传统
傲慢与偏见读书分享PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套适用于进行名著《傲慢与偏见》的文学作品读书分享会的PPT课件，主要内容包括傲慢与偏见的改编电影、小说主角的独特魅力、作者的形象介绍等，共计19页；“偏见让别人无法爱我，傲慢让我无法爱别人”，这句来自书中的话不仅点明了爱情应当越过表面形象，寻找人的本质，也警醒了世人应该持有的对爱的态度，即放下傲慢与偏见，留下尊重与平等。
拿来主义鉴赏课件PPT
大小：19M | 页数：19页这是一套适用于鉴赏中国作家鲁迅的代表作之一《拿来主义》的PPT课件模板，主要内容包括作者简介、文章结构和文章论点、创作背景、文章主旨等，共计19页；《拿来主义》的创作是建立在国民政府崇洋媚外，将民族文化遗产拱手相让，革命文艺阵容“右”倾错误的大背景下，鲁迅引经据典，用幽默的语言形式，抨击时政，挑战强权，用自己的作品作为一道唤醒人民意识的惊雷。
监理业务培训课件PPT
大小：15M | 页数：46页这是一套适用于监理企业进行员工监理业务培训的PPT课件模板，主要内容包括监理工作的内容、监理业务的性质、监理业务的方法等，共计46页；监理业务培训旨在提高员工的业务能力和工作效率，最快的了解行业规范，监理企业属于建筑市场的第三方机构，以监督现场施工，评估工程质量为主要工作内容，本套PPT关于监理培训的内容丰富完整，详细易懂。
车辆日常管理培训PPT课件
大小：18M | 页数：11页这是一个关于《车辆日常管理培训》的PPT。车辆日常管理需要对车辆进行调拨审核，对车辆的日程日常使用进行管理，包括计划审批、定点维修，确认负责检查，对驾驶员进行管理和考核，设立驾驶员行驶奖项，对于爱护车辆、遵纪、遵章守纪、服务优良、行车安全的驾驶员进行奖励。通过这个ppt，我们将共同了解关于车辆日常管理培训的相关内容。
车辆管理培训PPT课件模板
大小：12M | 页数：34页这是一套关于车辆管理培训的PPT模板，共计34页。车辆管理培训是以公司名下的公车的使用、维修、保养、加油等方面的规定和要求为主要内容的培训课程，因此对于公司员工开展车辆管理培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地了解公司车辆的使用流程、维修和护理流程、油气费用报销流程等，从而避免造成公司和个人的双重财产损失。
十二生肖介绍PPT课件模板
大小：25M | 页数：56页这是一篇关于介绍十二生肖介绍PPT课件模板，共计56页。十二生肖又叫属相，我们每个人出生的年份都有对应的属相，这也就是我们的生肖，与十二地支相配。十二生肖的起源与动物崇拜有关，鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪是十二生肖的十二种动物，对应一天中的十二时辰:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。不同生肖就像不同星座一样，对应了不一样的人物性格。
三体科幻小说读后感PPT课件
大小：15M | 页数：22页这是一套适用于进行著名科幻小说《三体》的文学作品读后感分享的PPT课件，主要内容包括小说的剧情梗概、小说主角的独特魅力、作者的形象介绍等，共计23页；《三体》是作家刘慈欣创作的科幻巨著，文章用凝实的语言，细腻的笔触刻画了外星文明和人类文明的碰撞，世界观宏大，蕴含的科学知识丰富，为读者展示了一个栩栩如生的科幻世界；
商务谈判技巧培训课件PPT
大小：30M | 页数：68页这是一篇关于介绍商务谈判技巧培训课件PPT的PPT，共计68页。一场商务谈判，往往是双方观点和立场的较量，如何有序的输出自己的观点和逻辑，如何让对方无法想到你要表达的点，如何猜到对方的观点。这些都是有商务谈判技巧的，可能你的方案不是最完美的，但是，可能你有好的商务谈判技巧，会让你的准备事半功倍，相反，也许你准备的足够充分，但是，很差的谈判，也许结果就不尽如人意了。
元宵节儿童故事绘本PPT课件
大小：25M | 页数：23页这是一套适用于幼儿园或小学教学元宵节故事《饺子与汤圆》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主旨大意等，共计24页；《饺子与汤圆》以饺子与汤圆的视角，采用富有童趣的对话方式阐述了中国传统美食饺子与汤圆的特点，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
