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学习贯彻党的十九届五中全会精神
大小：19M | 页数：82页这是一套学习贯彻党的十九届五中全会精神，共计83页。PPT封面以粉红色的中国自然山水画为背景，飞翔的和平鸽、金色的党徽等元素，红色艺体字突出主题：国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标建议。PPT正文分为15部分来全面详细的解读党的十九届五中全会的会议精神：1.全面建成小康社会是开启现代化国家新征程；2.对十四五时期经济发展的指导方针和主要目标是什么；3.如何坚持创新驱动发展，全
中医药进校园中医药健康知识宣传讲座培训PPT课件
大小：21M | 页数：26页这是一套关于中医药进校园中医药健康知识宣传讲座培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。中医是我国的传统文化之一，现如今很多人对中医的了解少之又少，这是我们不想得到的结果。因此，社会有必要在各种不同的场合，对中医药健康知识进行宣传，让更多的人了解中医，了解中医的治疗原理，并且在治疗疾病的时候考虑中医的治疗方法
中医中伏养生保健常识科普宣传培训讲座PPT课件
大小：26M | 页数：24页这是一套关于中医中伏养生保健常识科普宣传的PPT模板，共计25页。中伏是三伏天的中间时段，也是一年中最热且潮湿的时期，因此在中伏时期注重养生有利于身体健康。PPT模板从中伏时期的禁忌事宜以及饮食建议。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地认识到中伏养生的重要意义，同时掌握中伏养生的正确做法，从而保障自身的身体健康。
打击防范传销宣传教育ppt
大小：9M | 页数：24页这是一篇关于打击防范传销的宣传教育ppt课件模板，全篇共计24页。该ppt模板一共分为“认清传销本质”、“传销常见手段”、“传销表现特征”、“如何防范传销”四个部分。传销是一种扰乱经济秩序、牟取非法利益的不法行为，主要分为传统式传销和网络传销两种类型。一般来说我们可以通过是否需要交入门费、是否需要拉人头、是否团队计酬三种方式来判断是否传销。通过对该ppt的学习，我们可以了解传销的运营模式，从而更
东华医保控费系统PPT汇报动态PPT模板
大小：1M | 页数：22页适用于医疗工作汇报PPT模板,职场汇报PPT,动态模板PPT,医疗工作策划PPT汇报
PPT素材40页多彩可视化统计ppt图表合集
大小：3M | 页数：41页PPT素材40页多彩可视化统计ppt图表合集由LFPPT网提供下载，PPT素材中运用最多的就是PPT图表，这套图表采用多彩配色风格，欧美商务元素。
枫桥经验PPT公安系统党员培训微党课PPT模板
大小：15M | 页数：31页这是一套关于公安系统党员培训微党课的PPT模板，共计31页。“枫桥经验”是浙江省各市的干部群众所总结创造的治理中国基层社会的宝贵经验，其经历了五十多年的发展与创新，从而形成了坚持党的领导、以人民为主体的工作经验。PPT模板中发展轨迹、核心内涵、实践特征、深刻启迪四个方面深入解读了“枫桥经验”，为其他组织开展基层社会护理工作指明了前进的方向。
土壤中有什么PPT课件模板教科版五年级科学上册
大小：27M | 页数：30页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学上册第三单元第四课时课文内容“土壤中有什么”教学的PPT课件模板，主要内容包括土壤的形成过程、土壤的主要成分、探究土壤成分的实验步骤等，共计30页；土壤是人类生活的基础，为人类提供住所、提供食物，是生态系统中的关键一环，蕴含着丰富的氮、磷元素，是植物生产者生长必备的条件之一，简而言之，没有土壤，地球上的绝大部分生物将居无定所，荡然无存；
中国共青团成立100周年弘扬五四精神挥洒热血青春PPT
大小：72M | 页数：28页这是一个关于《中国共青团成立100周年弘扬五四精神挥洒热血青春》的PPT。1919年5月4日爆发了五四运动。学习五四精神和五四运动具有重要的历史意义。五四精神指的是爱国、进步、民主和科学。要认真学习五四运动的历史，继承和发扬五四运动精神。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国共青团成立100周年弘扬五四精神挥洒热血青春的相关内容。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-橡皮泥在水中的沉浮》PPT课件
大小：3M | 页数：22页这是一套关于五年级下册科学《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计22页。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第三课。PPT模板先发现了橡皮泥的形状和橡皮泥在水中的沉浮情况之间的联系，继而在此基础上验证了物体排开的水量与物体体积之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-马铃薯在液体中的沉浮》PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板，共计21页。《马铃薯在液体中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第七课。PPT模板先通过实验发现影响马铃薯在液体中的沉浮情况的因素是液体的性质，继而进一步探究液体的密度与马铃薯在液体中的沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力。
初中语文五年级《鲁滨逊漂流记读后感》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：17页这是一套关于语文课文《鲁滨逊漂流记》的读后感的PPT模板，共计17页。《鲁滨逊漂流记》是一篇优秀的小说作品，其作者是英国著名作家丹尼尔·笛福。《鲁滨逊漂流记》是作者笛福以塞尔柯克水手的真实故事为依据编写的，书籍中塑造了一个生动且具体的鲁滨逊形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以准确地把握《鲁滨逊漂流记》中的深刻内涵以及文学特色。
人教版高中语文必修五名著导读《堂吉诃德》PPT教学课件
大小：28M | 页数：16页这是一套有关名著导读《堂吉诃德》的PPT模板，共计17页。《堂吉诃德》是由作家塞万提斯所撰写的一部反骑士主义小说。骑士已经灭绝了一个多世纪，但主角经常幻想成为一名骑士小说的中世纪骑士。他自称“堂吉诃德·拉曼”，以邻居潘沙为仆人，“行侠仗义”，周游世界，做了各种与时代背道而驰的事情。这种匪夷所思的行为最终撞到了墙上，他终于从睡梦中醒来，最后在家乡死去。
初中语文人教版五年级《威尼斯的小艇》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：28页这是一套适用于教学人教版初中语文课文《威尼斯的小艇》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、文章大意讲解等，共计29页；“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了”，《威尼斯的小艇》介绍了具有异域风情不同于中国景点的水上之城威尼斯，用抒情的写作方式，展现出一副美轮美奂的水上之城的景象，拓宽学生的视野；
教科版五年级科学下册橡皮泥在水中的沉浮课件PPT模板
大小：8M | 页数：23页这是一套关于教科版五年级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计23页。《橡皮泥在水中的沉浮》是一节探究影响橡皮泥在水中的浮沉的因素的科学课堂。PPT模板一个开展了两次探究实验，发现了橡皮泥的沉浮与其沉的形状和浮的形状有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地认识到影响橡皮泥的沉浮的影响因素，同时提升学生的观察分析能力。
教科版五年级科学下册物体在水中是沉还是浮课件PPT模板
大小：7M | 页数：28页这是一套有关科学课文物体在水中是沉还是浮的PPT模板，共计29页。科学课必须有温度。有温度的科学课充满了爱和尊重。教师必须学会“俯下身子”，并在平等的基础上与学生交流。通过创设情境，学生可以在开放的学习环境中大胆尝试和探索，培养学生的科学思维能力和思维方法。总之，不仅要让学生在课堂教学中掌握丰富的科学知识，为更高水平的学习奠定基础，还要在这个过程中激发学生学习科学的兴趣，培养他们的科学精神和科学
教科版五年级科学上册土壤中有什么PPT课件模板
大小：15M | 页数：29页这是一个关于《教科版五年级科学上册土壤中有什么》的课件模板PPT。《土壤中有什么》是教科版五年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解土壤当中的具体成分，土壤的形成，探究土壤的成分，了解什么土壤是地球最有价值的资源，了解土壤和生物之间相辅相成的关系，什么样的环境更有利于动植物的生长。通过这个ppt，我们将共同了解关于土壤中有什么的相关内容。
教科版五年级科学下册物体在水中是沉还是浮课件PPT模板
大小：33M | 页数：29页这是一套适用于进行小学教科版五年级下册第一单元第一课时课文内容“物体在水中是沉还是浮”教学的PPT课件模板，主要内容包括不同物体的沉浮现象、同一材料体积和重量因素改变对物体沉浮的影响、悬浮情况的产生原因分析等，共计29页；物体在水中沉浮现象的本质原因是物体受力不均，不同材质的物体受到的重力和浮力大小不同，密度更小的物质受到的浮力往往大于重力，本套PPT详细教学了相关知识；
教科版五年级科学下册马铃薯在液体中的沉浮课件PPT模板
大小：9M | 页数：11页这是一套关于教科版五年级科学下册《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板，共计12页。本节课以马铃薯在液体中的沉浮情况为线索来展开教学，其中引导学生探究了液体影响马铃薯沉浮情况的具体缘由，并在此基础上引导学生开展调制液体的相关探究实验。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的合作探究能力以及动手操作能力。
教科版五年级科学下册橡皮泥在水中的沉浮课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学下册第一单元第三课时课文内容《橡皮泥在水中的沉浮》教学的PPT课件模板，主要内容包括橡皮泥到形状与橡皮泥排开水的关系、钢铁浮在水面的原因等，共计24页；通常来说，大多数人都认为物体的沉浮只与体积和重量有关，但同一块橡皮泥体积与重量完全相同，不同的形状却又不一样的沉浮情况，本套PPT引入排水量的概念，让学生进一步了解沉浮现象的原理；
