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教科版五年级科学下册传热比赛课件PPT模板
大小：6M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级科学下册传热比赛课件的PPT模板，总计24页。本课时主要带领学生通过实验来学会区分热的导体，锻炼学生的动手能力，让学生在实践中掌握知识。不同物体的导热性能是不同的，这也与我们的生活息息相关，生活中的许多物品的材质根据其导热性能各有差异。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传授传热比赛这一课的相关知识，提升课堂效率。
教科版五年级科学下册机械摆钟课件PPT模板
大小：6M | 页数：30页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学下册课文内容第三单元时间的测量第五课时机械摆钟教学的PPT课件模板，主要内容包括摆钟的组成材料、摆钟工作的原理、观察摆钟的摆动等，共计30页；时间悄无声息的流逝，古人却让时间“可视化”，从最早的日晷到如今的机械电子钟表、手机，时间已然成为一个家喻户晓的信息，本套PPT采用实验观察摆钟的运动，并得出相关结论；
教科版五年级科学下册时间在流逝课件PPT模板
大小：7M | 页数：30页这是一套关于教科版五年级科学下册时间在流逝课件的PPT模板，共计30页。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如同流水一般一去永不回。因此，珍惜时间对于我们来说至关重要，那如何才能直观地感受到时间的流逝从而合理安排时间，做时间的主人呢？本课以多样的方式展开感受时间的活动。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加深对时间在流逝的感受。
面包发霉了课件PPT模板教科版四年级下册
大小：13M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《面包发霉了》的PPT模板，共计22页。面包发霉是日常生活中的一个常见的现象，PPT模板借助这一现象来导入课程，进而引导学生探究面包发霉需要适宜的条件，进而得到了延长食物的保存时间的有效方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生体会到科学课程对于生活的实用性，并充分提高学生的自主探究能力。
教科版科学四年级下册岩石的组成课件PPT模板
大小：48M | 页数：28页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《岩石的组成》的PPT模板，共计29页。本节科学课程主要围绕花岗岩来展开阐述，PPT模板开篇指明了花岗岩的形成过程，并在此基础上介绍了花岗岩是由长石、石英、云母三种物质组成的，同时借助图文结合的形式介绍了生活中常见的矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分认识到矿物与日常生活之间的紧密联系。
食物的营养课件PPT模板教科版四年级下册
大小：25M | 页数：22页这是一个关于《食物的营养》的PPT。《食物的营养》是教科版四年级下册生物的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解不同食物所蕴含的营养成分不同，每个人所需要的营养成分也有所区别。这些营养成分分别可以在哪些食物当中摄取到，这样能够更好地安排自己的饮食。通过这个ppt，我们将共同了解关于《食物的营养》的相关内容。
日食和月食课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：12M | 页数：19页这是一篇关于介绍日食和月食课件PPT模板教科版六年级科学下册的PPT，共计10页。日食和月食都是很难出现的奇观，日食又有日全食，日偏食和日环食，日面全部被遮住，白天变成黑夜，这就是日全食，遮住部分就是日偏食，中央部分被遮住是日环食。月全食则是在晚上像白昼一样，月食也分为月全食，月偏食，和半影月食。这些都是自然现象。
探索宇宙课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：20M | 页数：27页这是一个关于《探索宇宙》的PPT。《探索宇宙》是教科版六年级科学下册第一章第二课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解太阳系的构成，了解太阳系，了解我们所能够观察到的太阳系、银河系，了解银河系的主要构成。银河系的特点，认识宇宙当中时刻都会产生的恒星以及消亡的恒星。通过这个ppt，我们将共同了解关于《探索宇宙》的相关内容。
种子的萌发课件PPT模板教科版四年级下册
大小：7M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级下册《种子的萌发》的PPT模板，共计22页。种子的萌发需要满足外部环境和自身两个方面的条件要求，它既需要满足温度、水分以及空气三个因素，也需要保证种子本身的胚是活的、是完整的。PPT模板中通过开展控制变量实验来探究了种子萌发的外部条件，并在此基础上提出了其自身条件要求，进而阐述了测定种子的发芽率的具体步骤。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的实验能力，同时促进
动物的繁殖课件PPT模板教科版四年级下册
大小：22M | 页数：16页这是一套适用于进行教科版四年级下册科学课文内容动物的繁殖教学的PPT课件模板，主要内容包括动物的繁殖方式、动物的分类、人类的繁殖方式等，共计17页；繁殖是所有物种在地球上不断发展的根基，所有物种都需要繁衍，因为动植物的生命都是有限的，繁殖却能创造无限的可能，繁殖的方式依据动物类型有所不同，有卵生、胎生之分，本套PPT进行了详细教学；
各种各样的花课件PPT模板教科版四年级下册
大小：12M | 页数：17页这是一套有关各种各样的花课件教科版四年级下册PPT模板，共计18页。每一种花都有属于自己的花语，比如说康乃馨的花语包括热情、真情和亲情，所以在给母亲送花时我们大多都选择康乃馨。古代也有很多诗人喜欢作关于花的诗歌，然后用花来象征自己的志向，今天我们要学习的内容就跟花有关。PPT模板内容中阐述了有关教科版四年级下册科学第二单元新的生命各种各样的花的相关内容。学习该PPT模板的内容，让我们了解更多有关
导体与绝缘体课件PPT模板教科版四年级下册
大小：14M | 页数：14页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《导体与绝缘体》的PPT模板，共计14页。本次科学课程主要围绕导体和绝缘体两类物体来展开教学，其中导体是指电流容易通过的物体，而绝缘体是指电流不易通过的物体。PPT模板中详细地介绍了测量物体是否有电的方法以及绝缘体和导体的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的生活知识储备，同时提高其动手操作能力。
简单电路课件PPT模板教科版四年级下册
大小：8M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《简单电路》的PPT模板，共计25页。本节课主要围绕如何安装一个简单电路来展开教学，其中开篇介绍了安装简单电路的基本器材和电路元件，并详细地阐述了有关画电路图的相关知识，为学生后续的学习奠定了坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的动手操作能力和理性思维能力。
点亮小灯泡课件PPT模板教科版四年级下册
大小：9M | 页数：24页这是一篇关于介绍点亮小灯泡课件PPT模板教科版四年级下册的PPT，共计24页。灯泡，每天都照亮着我们，让我们在黑夜能得到光明，给我们的生活带来了很大的便捷。但是，全面很多人都不懂灯泡的结构，就只知道按下开关。其实，灯泡的内部结构也不复杂，我们可以自己动手拆开灯泡，研究一下灯泡的内部结构。了解完后，我们就可以自己动手做简易的灯泡装置。
部编版五年级下册《富起来到强起来》PPT教学课件
大小：5M | 页数：19页这是一篇关于介绍部编版五年级下册《富起来到强起来》PPT教学课件的PPT，共计19页。新中国的成立是艰难的，过程是曲折的，道路是常人无法想象之艰难的，红军长征，八国联军侵华，听到这些都觉得不寒而栗。而新中国建立以后直到今天，也是发生了翻天覆地的变化，从以前的东亚病夫，落后被挨打到现在全面实现小康社会。我们的国家一天天的富强起来。
小学语文部编版三年级下册《绝句》教学课件PPT
大小：6M | 页数：26页这是一套适用于教学部编版小学语文三年级下册课文《绝句》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、诗词大意讲解等，共计27页；《绝句》由著名文学家杜甫所创作，描绘了春天到来时自然界中丰富多彩的植物和燕子翩飞的场景，让学生了解自然美、动态美，扩展学生的视野和知识面，有助于培养学生对自然的热爱之情；
教科版六年级科学下册探索宇宙课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.7课时“探索宇宙”的小学课件PPT模板，主要内容包括宇宙的物质组成、宇宙的范围、宇宙与太阳系的关系等，共计28页；从古人望月观日开始，人类就从未停止过对头顶这片天空的探索，宇宙银河是那样的庞大、无边无际，人类又是那样的渺小，但是传承和创造，给了人类靠近宇宙的机会，利用知识人类观测推导宇宙的全貌；
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：18M | 页数：16页这是一套关于教科版六年级科学下册《铁生锈了》的PPT模板，共计16页。《铁生锈了》是一节探究铁生锈的科学课堂，PPT模板先引导学生认识了什么是铁生锈，进而组织学生观察了铁生锈后所产生的变化，同时通过开展控制变量实验研究了铁生锈与空气之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到铁生锈是一种化学变化，同时提升学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：11M | 页数：35页这是一套关于教科版五年级科学下册《太阳钟》的PPT模板，共计36页。《太阳钟》是一节引导学生学会制作太阳钟的科学课堂。PPT模板通过提出问题来引发学生思考，引导学生探究圭表、日晷等古代计时工具的工作原理，并总结出了一天内影子的变化规律，并在此基础上组织学生制作可以计时的太阳钟。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手能力。
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。