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《小虾》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学语文三年级下册部编版课文《小虾》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小虾的生活习性和外观、课文生字词教学、文章动作描写部分鉴赏等，共计25页；本课件在内容上首先介绍了本课堂的情境任务，要观察动物小虾生活的有趣的之处，并认读课文生字词，辨析多音字，归纳文章的主旨，概括文章蕴含的思想感情；然后布置了默读课文的任务，寻找每个段落的关键句，学习用关键局概括段落大意的写作方法；接着

第2课时《图形与几何—平面图形的周长和面积》小升初数学课件PPT含教案

这是一套与第2课时《图形与几何之平面图形的周长和面积》有关的PPT，总共17页。通过本堂课的学习之后，同学们能够掌握常见平面图形的周长和面积计算公式，并且理解公式的推导过程。同时，同学们也可以运用周长和面积公式正确计算相应习题，而在解题过程中，他们综合运用的能力也能够有所提升，这可以有效增强学生用数学知识解决实际问题的意识，培养严谨、认真的学习态度。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是平面图

第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案

这是一套关于可能性大小的应用PPT课件，使用PowerPoint制作。在小学数学中，学生们将学习可能性大小的应用这一有趣而实用的内容。通过生动的例子和实践活动，学生们将了解到可能性的大小在日常生活和解决实际问题中有着广泛的应用。他们会学习如何根据事件发生的可能性来做出合理的判断和决策，比如选择更有可能成功的方案或预测某种结果出现的概率。学生们还将通过游戏、实验等方式，亲身体验可能性的大小对结果的

第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件，使用PowerPoint制作。在小学数学中，学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动，学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现，不同的事件发生的可能性是有差异的，有的事件更容易发生，而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件，并通过比较和归纳，

【单元复习】智慧集结号统编小学语文一年级上册第五单元PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第五单元“智慧集结号”单元复习的PPT课件动态模板，主要内容包括单元课文知识点汇总、寓教于乐在游戏中认识汉字、习题练习拓展教学等，共计43页；单元复习部分的内容以单元课文字词查漏补缺巩固学习为主，以字词积累为基础才能提升学生的综合语文能力，例如写作能力、阅读能力等，因此在初学阶段要注重学生的基础教学，不落下任何一个知识点；

品味富有表现力的词语2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

这是一套关于2025年小升初语文复习品味富有表现力的词语讲练测的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学会从词性、感情色彩、修辞手法等角度、准确判断词语在文中的独特表达效果，并且能够掌握联系上下文、结合生活实际等品味词语的方法，理解富有表现力词语对塑造形象、表达情感、深化主题的作用，提升语言表达的准确性与感染力。该套PPT从三个方面展开这一节课程。第一部分为内容概述。第二部

品味富有表现力的句子2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

这是一套关于2025年小升初语文复习品味富有表现力的句子的PPT课件，一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握从修辞手法、表现手法、句式特点、关键词等角度，精准分析句子富有表现力的原因，并且学会结合文章内容、情感主旨和写作背景，深入理解句子在文中的深层含义与作用，提升语言表达的丰富性和感染力。该套PPT从三个方面展开这一节课程。第一部分为内容概述。第二部分为解题思路，一是从修辞角度

《用数对表示具体情境中物体的位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

这是一套《用数对表示具体情境中物体的位置》小学数学五年级上册的PPT模板，共计26页。数学是自然科学的基础，已被广泛认可。事实上，数学也广泛应用于人文社会科学。例如，著名画家达芬奇使用了许多数学和几何原理来绘制不朽的绘画，如《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。巴赫是古典音乐大师，也会用巧妙的想法和计算来演奏移动的动作。因此，学习数学的意义和重要性不言而喻。

小学数学人教版二年级下册《表内除法乘法口诀》第二课时教育教学课件PPT模板

这是一套关于人教版二年级下册数学《表内除法乘法口诀》第二课时的PPT模板，共计44页。PPT模板中一共包含了三节课的教学内容，其教学内容主要是用7、8、9的乘法口诀求商以及解决实际问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生清晰地认识到数学与现实生活之间的紧密联系，激发学生的学习兴趣，同时在学习的过程中提高学生的探究能力、分析能力以及总结归纳能力。

新教材新课标人教版音乐一年级上册《看谁最先见到小九》课件PPT含教案

这是一套与看谁最先见到小九有关的PPT演示文稿，总共14页。通过本堂课的不同活动形式，包括游戏、竞赛和唱歌等形式，学生能够感受到音阶变化和音程关系，并进一步巩固他们对音符和音阶的认识，从而激发他们的学习积极性。同时，教师通过设计有趣的游戏并示范演唱和讲解，能够让学生直观地感受到音乐的魅力，使学生在游戏中学习，从而提高学习的效果。

新教材新课标人教版音乐一年级上册《洋娃娃和小熊跳舞》课件PPT含教案

这是一套与洋娃娃和小熊跳舞有关的PPT演示文稿，总共25页。本堂课采用了不同的教学方法，包括示范法、听唱法和分析讨论法，教师通过示范演唱歌曲，来展示歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》的节奏和动作，让学生熟悉歌曲的旋律和节奏从而进行跟唱。同时，通过引导学生来感受歌曲的情绪，教师还能够组织学生们分组来分析歌曲的结构，并用生动的表现方式来呈现歌曲的活泼可爱。

谚语、俗语、格言等经典名句2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

这是一套与谚语、俗语、格言等经典名句2025年小升初语文复习有关的PPT，总共49页。通过本堂课的学习后，同学们能够运用正确的方法来区分谚语、俗语、格言等经典名句，并且了解这些经典名句在生活和文学作品中的作用。此外，通过在课堂具体语境中运用所学来完成相应练习，不仅可以有效提高学生的语言表达能力，也能够让他们感受到经典名句的文化魅力，激发他们对传统文化的热爱。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容

幼小衔接幼儿园大班教学规范习字规范写字认识田字格PPT课件模板

这是一套关于幼小衔接幼儿园大班教学规范习字规范写字认识田字格的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。进入小学阶段，写字成为了一门必备技能，每位同学都必须开始学习标准的书写方式。但要求急剧性地提高，学生难免会不适应，或者效果会比较慢。但如果进行幼小衔接，在幼儿园大班时就开始进行书写认识和练习，就可以很大程度的解决这一问题。

第六单元第03课时百分数与小数，分数的互化（2）例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数，分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等，共计23页；小数和分数转化成百分数有着一定的规律，本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法，并让学生讨论交流分享数学学习的方法，提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力；

第六单元第02课时百分数与小数，分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学六年级人教版数学上册第六单元第二课时主题为“百分数与小数，分数的互化例”的课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括百分数和小数的互相转化、百分数的复杂计算、课堂习题训练等，共计26页；百分数、小数和分数虽然在数学理论意义上有着不同的表达含义，但是相互之间却可以进行转化，本套课件详细介绍了相关知识；

2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

这是一套关于探究小车速度随时间变化的规律的PPT课件，使用PowerPoint 制作。探究小车速度随时间变化的规律呀，那可是个很有意思的事情呢！通过观察和测量小车在不同时间点的速度，我们就可以发现它速度变化的规律啦！这个规律呀，可能是一条直线，也可能是曲线，反正就是通过这些数据我们就能知道小车速度是怎么变的啦！这对我们理解物体的运动状态和分析运动规律可是有很大帮助的哦！就像是小车的“运动秘籍”一

【单元导读+口语交际】探寻自然之秘，揭秘科技之谜+说新闻部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版主题为“探寻自然之秘，解密科技之谜”说新闻的单元导读教学的PPT课件动态模板，主要内容包括新闻稿的主题分析、新闻的特点、新闻稿的撰写等，共计47页；本课件首先复习汇总了单元课文的主题，介绍单元情境设计，了解新闻的特点，包括时效性、真实性、准确性等，让学生探讨话题“通过什么方式了解新闻的”；然后针对新闻进行分类，按照新闻的区域、内容、时间等，阐明了新闻播报

【单元导读】走进乡村，赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

这是一个【单元导读】走进乡村，赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT，共计24页。本套PPT模板首先呈现了大单元的情境任务，随后呈现了本单元的主题，即乡村生活，以飘扬的柳枝和房屋河流为主要背景，营造出宁静、质朴又充满生机的乡村氛围，牢牢吸引学生的目光，勾起他们对乡村生活的好奇与向往，接着强调了语文要素。任务一即为对单元的整体感知，呈现学习要求后将后面的内容分为了四个轰动。活动一为听读

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