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开学思政第一课教育PPT课件
大小：31M | 页数：27页这是一套有关开学思政第一课教育PPT课件，共计28页。生逢盛世，青年肩上担负了许多责任，不仅仅是振兴中华，还有他们心中一直追寻的梦想，而青年亦是国家的中流砥柱，青年之力量也亦无穷大，让我们一起共创祖国的美好未来。PPT模板内容中主要阐述有关"不忘初心，我心向党"党课的相关内容。学习该PPT模板内容，也是对同学们进行一个思政教育，也有利于鼓舞青年的士气。
教你如何学好英语说课PPT课件
大小：33M | 页数：24页这是一套有关教你如何学好英语的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计25页。英语作为全球化运用最广泛的语言，许多顶端的科技技术，语言都是使用的英语，因此学习好英语是非常有必要的。在当今社会，很多公司在应聘时都会将英语能力作为考核的标准，所以学好英语会给我们提供更多的就业机会。同时，在生活中英语还能够提升我们的认知能力让我们学习到不同国家的文化，也会让我们的思考方式更加全面
思政课教学设计PPT课件模板
大小：65M | 页数：28页这是一套与思政课教学设计有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。思政课的目的是促进人与人之间心灵上的沟通，同时还能激励人们对其目标的斗志，因此思政的教育必须贯穿儿童从少年到青年时代，在学校的课程体系中具有引领的作用，思政课能将学生的思想树立起来，必须坚持以学生为中心，教师为主导的形式来加大学生的认知，明确发挥学生的主体性作用。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的
开学第一课安全教育ppt课件免费
大小：19M | 页数：21页这是一套关于开学第一课安全教育的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了21张幻灯片。在日常的工作中，安全教育工作一直是各个老师的重要工作任务。有一些低年级的儿童，由于缺乏安全意识，经常在学校做出一些危险系数较高的动作，这样很容易导致意外事故的发生。因此，教师应该在学期刚开始时开展安全教育主题班会。学习该PPT模板有助于教师更好的开展开学第一课安全教育的工作。
党纪学习教育专题党课PPT课件
大小：17M | 页数：17页这是一套适用于进行主题为“违反党的政治纪律案件剖析材料”的党纪学习教育专题党课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括《条例》内容解析、《条例》的重点内容、典型案例分析等，共计17页；自中国共产党成立以来，党风党纪问题发生的事件不少，许多贪污腐败的蛀虫都落马，得益于党对党风党纪的严格要求、严厉的督查机制和完善的党纪学习教育，本套PPT适宜进行党风党纪问题教学；
开学第一课心理健康教育PPT课件
大小：31M | 页数：27页这是一套有关于心理健康教育开学第一课学习和教育PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。随着学习压力和就业压力的增大，我们发现不少青少年伴随着一些心理疾病，包括抑郁症和焦虑等等症状，因此，我们应该学会重视青少年的心理健康教育，这样才能够让祖国的花朵向阳而开。此PPT模板内容主要是有关于心理健康课程的相关内容，包括调节情绪的方法以及心理健康的定义等等内容。
幼儿园教学课件科学教育《春夏秋冬之冬季》PPT课件
大小：9M | 页数：13页这是一套关于幼儿园科学教育《春夏秋冬之冬季》的PPT模板，共计12页。幼儿在日常生活中能感受到季节的变化，通过学习，小朋友们可以对各个季节进行较为深入的了解，能够帮助幼儿树立自身的观念。PowerPoint开篇向小朋友们介绍了冬天的景观，运用幻灯片展示了冬天的景色，说明了冬天要穿的衣物。通过演示文稿展示的内容，可以让小朋友们更加了解冬天和与冬天有关的事物。
幼儿园教学课件科学教育《春夏秋冬之春季》PPT课件
大小：11M | 页数：11页这是一套幼儿园教学课件科学教育《春夏秋冬之春季》PowerPoint课件，共计12页。春天是一个万物复苏的季节。探索春天的美丽，拓宽孩子们的视野，让孩子们走进大自然，感受春天的温暖，让孩子与大自然和谐相处，感受大自然。有利于促进孩子的感官发育，从而提升孩子的注意力。演示文稿中，幻灯片插入一些春日美景和春节热闹的场景，能让小朋友了解到春天，感受春天，还让小朋友了解春节，春节是新一年的开始。
幼儿园教学课件科学教育《春夏秋冬之秋季》PPT课件
大小：9M | 页数：12页这是一套关于幼儿园教学课件科学教育春夏秋冬之秋季的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计13张幻灯片。正确掌握春季、夏季、秋季、冬季的特征并对四个季节进行辨认是幼儿园科学教育的重点内容。教师在教授这一部分的内容时要做好上课的准备，查找响应的资料，设计丰富多彩的活来调动幼儿园学生的上课积极性，帮助他们在一种轻松愉快的氛围中掌握知识。学习该PPT模板可以帮助幼儿园教师更好的传授课时内容。
小学语文一年级《一个接一个》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套小学语文一年级《一个接一个》教育教学的PPT模板，共计16页。这篇文章是一首儿童诗。内容贴近学生生活，因此能让学生对学习的内容特别感兴趣。在教学中，教师需要注重引导学生体会诗中的意境和自身的心理变化。例如，在学习的第一部分，通过朗读让学生感受“我的”心情，引导学生说出自己的感受，让他们站起来理解课文中人物的感受，然后大声朗读并重复这种感觉。让学生在阅读中感知、体验和理解。
幼儿园教学课件科学教育《南瓜爷爷找邻居》PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套与幼儿园教学课件科学教育《南瓜爷爷找邻居》有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含19张幻灯片。幼儿通常有爱玩的天性和探索的精神，现代教育也逐渐注重培养学生批判性思维和创造性问题解决的能力，因此，幼儿园课堂需要将幼儿园科学教育与幼儿的生活紧密相连，为幼儿创造既充满探索性又具有趣味性的课堂，培养幼儿的探索精神，为幼儿提供科学性启蒙教育，使他们的认知水平得到进一步提升。
卡通黑白手绘风教学课件PPT模板
大小：9M | 页数：25页马上就要开学了，每年学校都会有讲课比赛。辣么！如何让自己的课件在众多千篇一律的课件中脱颖而出呢！PPT的风格、配色、元素都是相当重要的。这种手绘风格就能做到很好的效果，配色简单不花哨，风格新颖富有创意，在众多的PPT课件中能脱颖而出。
大气中国风古诗课件PPT教学模板
大小：7M | 页数：14页大气中国风古诗课件PPT教学模板由LFPPT网提供下载，PPT以中国风为主题，整套PPT充满了古风古韵，清新优雅，小桥流水人家，夕阳西下，特别适用于古风古色的诗词课件PPT模板。
沁园春雪九年级语文教学课件PPT
大小：42M | 页数：24页这是一套讲解词《沁园春·雪》的PPT模板，选自人教版九年级语文教材，共计24页。沁园春是常见的词牌名，创立于唐初，调名源于汉朝窦宪依靠权势变相强夺了沁水公主的田园的典故。万氏词律有这样的记载：“沁园春是古调，作者极盛，其名最显。”《沁园春·雪》是遵义会议后确定了毛泽东同志的实际领导地位后，在1936年2月于陕北创作的。
小学生文明礼仪教育宣传课件PPT
大小：26M | 页数：25页这是一道关于小学生文明礼仪教育宣传课件的PPT模板，共计24页。文明礼仪是人类为维系正常的社会生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。学文明礼仪能够让孩子们成为文明的学生。PowerPoint开篇对礼仪的常识进行了简介，运用幻灯片讲解了礼仪的分类，介绍了学校中出现的不文明的行为，并且进行了集体的宣誓。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子学习文明礼仪，做文明的学生。
手绘风创意教学课件PPT模板
大小：6M | 页数：25页这是一套手绘风创意教学课件PPT模板，共由25张手绘插图幻灯片设计排版。创意的手绘元素插图，有循环关系图、 书本、曲线坐标、飞机、柱状图、齿轮、灯泡、空心问号、饼图、世界地图、苹果、箭头等等，界面创意、简约、大气。PPT模板中手绘插图元素小巧简洁，留有大块区域可以加入文本信息。非常适合作为教学课件的PPT模板。
小学生法制教育普法宣传课件PPT
大小：20M | 页数：25页这是一套适用于进行小学生法制教育普法宣传的PPT课件动态模板，主要内容包括小学生法制教育的意义、法制教育普法宣传的方式、法制教育的内容重点等，共计24页；如果说道德底线不够有强约束力，那么法律是社会底线，法律禁止不可违，未成年人法律意识淡薄，很有可能对法律存在误解，加强未成年人法制教育，将遵纪守法牢记心底，从源头遏制犯罪；
中学生心理健康教育ppt课件
大小：15M | 页数：22页这是一套关注中学生心理健康的PPT模板，适用于心理健康危机解除教育主题班会，受众为中学生群体，共计22页。中学生进入青春期后，个体意识逐渐增强，情绪也较为敏感，渴望别人的肯定与关注。加之学习压力较大，如果遇到家庭变故、环境改变等外界因素的变化，没有及时进行有效的心理疏导，容易导致心理健康危机，进而影响日常的学习和生活。
《在长江源头各拉丹东》教学课件PPT
大小：8M | 页数：46页这是一套《在长江源头各拉丹东》教学课件PPT模板，共计46页。祖国的西藏，地域很辽阔，物产很丰饶，随处可见的冰川山河，既雄伟又壮观。作者在各拉丹冬的经历，展现出对自然的敬畏之情，也表达了对西藏的热爱，更希望我们能保护好长江源头的生态平衡，维护好生态环境，用积极的态度，正确的价值观，培养我们热爱祖国的情怀。
幼儿园科学教育认识火PPT课件
大小：13M | 页数：20页这是一套幼儿园科学教育认识火的PPT模板，共计20页。科普教育对年轻人的重要性是显而易见的。它不仅有助于提高青少年的科学素养，而且对其的身心健康具有重要意义。例如，科普教育有助于发展他们的智力，激发他们的智慧，提高他们观察事物、了解社会和分析问题的能力。此外，科学教育也是基础教育的一个重要方面。在年轻人中普及科学教育的目的不是培养新的科学家，而是唤醒年轻人原有的素质。
