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田忌赛马中的策略问小学四年级数学PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套田忌赛马中的策略问小学四年级数学的PPT模板，共计23页。田忌赛马告诉人们从自己的弱点中寻找优势，充分利用自己的优势来应对对手的弱点，并知道如何利用优势和避免弱点来赢得胜利。当事情发生时，你可以尝试新的想法，而不必遵守规则。同时，不受约束的历史也表明，事物的质变不仅可以由数量的增加或减少引起，还可以调整同一数量的内部布局和组合。在事物发展变化的过程中，事物组成部分顺序的变化也会引起质的变
小学五年级数学平行四边形面积的计算课件PPT
大小：5M | 页数：24页这是一套适用于进行人教版小学五年级数学教学课程《平行四边形面积的计算》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括平行四边形的面积计算公式运用、平行四边形的面积计算题、平行四边形图形的特点等，共计23页；正方形和长方形都是特殊的平行四边形，作为平面基础图形之一，平行四边形、三角形、圆形等图形的面积计算公式是我们学习其他规范图形面积计算的基础，例如梯形、菱形、半圆等；
一年级数学下册简单的计算PPT课件
大小：19M | 页数：21页这是一套黑白风格一年级数学下册简单的计算PPT课件，共22页。PPT封面以黑色为背景色，以黄色立体图形元素为点缀，正体字突出主题：简单的计算，此节教学内容为人教版一年数学下册内容，本节活动主要是让学生能够正确的对元角分进行简单的加减法计算和换算，让学生感受到数学知识来源于生活，服务于生活。
部编版三年级数学上册吨的认识课件PPT
大小：19M | 页数：20页这是一套讲解质量单位“吨”的PPT模板，选择人教版小学数学三年级上册教材，共计20页。PPT模板首先提出了经过计算、感受并认识吨的过程，认识质量单位吨，知道一吨等于1000千克，体会蹲在日常生活中的应用，从而增强学习数学的信心的三重学习目标要求。基于三年级学生接受能力相较而言较弱的现实，PPT模板主要采用图文结合的方式，帮助学生完成学习目标。搜索复制
四年级数学下册认识三角形PPT课件
大小：8M | 页数：23页这是一套适用于进行苏教版四年级数学下册第七单元第一课时课文内容《认识三角形》教学的PPT课件模板，主要内容包括三角形在生活中的运用、如何绘画出三角形等，共计23页；三角形是生活中常见的平面结构，属于多边形的一种，三角形有许多独特的特质，包括结构很稳定、任意两边之和大于第三边等，科学家们运用这些特质创造了许多便于人们生活的工具；
六年级数学下册面积的变化PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级下册课文内容《面积的变化》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、面积和长宽比之间的关系、探索面积变化的规律等，共计23页；面积是几何图形的一个重要概念，本套PPT探究了面积的变化与长宽的数理关系，根据实验和测算得出长宽比和面积比的数学公式，内容全面，简单易懂，拓展了学生的视野；
数学三年级下册求简单的经过时间PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于小学数学三年级下册内容《求简单的经过时间》的教学课件PPT模板，PPT模板共计20页。求简单的经过时间是学生在认识时间和结合实际生活经验的基础上对时间进行进一步的学习与探究。通过对PPT模板内容的学习，学生能够推算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，PPT模板结合教学目标和重难点呈现出了一堂完美的数学课，可供教师直接使用。
部编版七年级数学上册点、线、面、体课件PPT模板
大小：25M | 页数：20页这是一篇关于介绍部编版七年级数学上册点、线、面、体课件PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计20页。该演示文稿介绍了关于数学点、线、面、体的相关知识。我们数学的概念，就是要从最基本的学习。从点到线，多个点能连成线，然后到面，多条线组成面，然后面到体，多个面形成多面体有体积。该PPT模板详细的介绍了点、线、面、体的相关知识。
部编版九年级数学下册图形的相似课件PPT模板
大小：10M | 页数：21页这是一套关于部编版九年级数学下册图形的相似课件的PPT模板，共计20页。学生通过对图形相似的概念进行运用实际举例来对图形相似的概念进行了解，提升学生观察、比较、归纳总结的能力。PowerPoint开篇对本堂课的学习目标进行了总结概括，运用幻灯片进行情景引入。通过演示文稿所展示的内容，学生可以了解相似图形的概念，学会运用相关知识进行数学的相关计算。
部编版七年级数学上册等式的性质课件PPT模板
大小：21M | 页数：19页这是一套有关七年级数学上册第三章一元一次方程之等式的性质的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计20页。等式的学习在数学学习中有着非常重要的地位，对于等式的学习，小学、初中和高中都有涉及到，为了减少很快被淘汰掉的数学知识，也为了避免每个学校教师有不同的教法，等式的性质为数学解方程提供了依据，并且使中小学解方程的思路得到了基本的统一。该PPT模板可以让学生更好地了解并掌握七
部编版七年级数学上册角课件PPT模板
大小：35M | 页数：28页这是一套部分编版七年级数学上册角课件PowerPoint模板，共计29页。演示文稿中，幻灯片插入有关角的内容，有助于学生理解到角的概念，学会掌握角的表示方法。另外还要求学生学会用量角器，学会进行度，分，秒的简单换算。学习这个PPT，不仅能是学生学习到新的有关角的相关知识，又能提高学生对学数学的兴趣，提高学习效率。通过不断地课堂探究和课堂练习，能加深学生印象，巩固知识。
部编版七年级数学上册乘方课件PPT模板
大小：33M | 页数：19页这是一套关于部编版七年级数学上册有理数这一章节中乘方这一课时的PPT模板，共计18页。学生通过对乘方的学习，能够掌握有理数混合运算的法则进行混合运算。PowerPoint开篇对有理数的混合运算进行了例题演示，运用幻灯片讲解了有理数混合运算时应注意的运算顺序。通过学习演示文稿所展示的内容，可以让学生熟练地进行有理数的混合运算，合理的使用运算律简化运算。
部编版七年级数学上册绝对值课件PPT模板
大小：24M | 页数：18页这是一套关于部编版七年级数学上册中绝对值这一课时的PPT模板，共计17页。中学生初步了解绝对值的意义，学会求有理数的绝对值的方法，对于他们的数学学习是十分重要的。PowerPoint开篇运用问题介绍了什么是绝对值，运用幻灯片说明了绝对值的概念，对绝对值进行了简单的计算。通过演示文稿所展示的内容，学生初步了解了绝对值的意义，了解有理数绝对值的概念的形成和运用。
部编版五年级数学上册掷一掷课件PPT模板
大小：27M | 页数：12页这是一套有关部编版五年级数学上册掷一掷PPT课件，共计13页。在日常生活中，骰子的运用非常广泛，在游戏当中出现的频次非常高，掷骰子得出的点数实际体现的是一种概率问题。通过实际行动去发现规律、总结规律可以帮助学生将学习到的知识运用到生活中来。学习该PPT课件内容，可以帮助学生掌握掷骰子的规律和玩法，提高学生对学习数学的兴趣。
部编版五年级数学上册植树问题课件PPT模板
大小：20M | 页数：20页这是一套关于部编版五年级数学上册植树问题的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计21张幻灯片。五年级数学植树问题在生活中应用广泛，学习该课时的内容可以帮助学生联系实际生活，运用自己的生活经验，培养学生从实际生活中发现数学规律、解决数学问题的本领。教师在进行该课时授课时，应注重理论联系实际，帮助学生从实际生活中发现规律。学习该PPT模板有助于教师锻炼学生的数学思维能力和数学逻辑能力。
一年级数学上册《用减法解决问题》PPT课件
大小：14M | 页数：14页这是一套一年级数学上册《用减法解决问题》PPT课件，共15页。PPT封面以黑板为底色，各种彩色的铅笔、尺子为元素，黑色艺体字突出主题：用减法解决问题。这套PPT模板素材内容是小学一年上册数学教学内容，PPT正文分为四部分来讲解本节新知识：1.通过卡通的画面对新知识的探索与研究；2.通过练习题对新学知识的课堂检测；3.对本节教学内容的课堂小结；4.布置相应的家庭作业进行巩固复习；共四个部分组成，适
数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件，共21页。PPT封面以简笔画形式的书包、笔、尺子、计算器等元素构成，艺体字突出主题：用计算器探索规律。PPT正文让学生先认识、了解计算器的用途，学会使用计算器，使用计算器帮助解决发现商的规律的数学问题，发现除法计算商是循环小数的规律，体验数学的奇妙无穷。
九年级数学上册圆内接四边形课件PPT模板
大小：4M | 页数：22页这是一套“九年级数学上册圆内接四边形课件”PPT模板，模板以练助学。在练习相关题目中理解圆内接多边形和圆内接四边形的性质。模板中的练习引导学生理解“互补”的概念，模板展示了14道题目，包括选择题、填空题和证明题，并在历年中考题目中选取了许多，让学生初步感受中考题目的难度和出题方式，也根据教材练习题进行变式，让学生真正理解做题方法，并学会举一反三。
部编版四年级数学下册鸡兔同笼PPT课件模板
大小：4M | 页数：23页这是一套“部编版四年级数学下册鸡兔同笼课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，展示了古代民间鸡兔同笼数学题；第二部分模板讲述了用列举法和假设法做鸡兔同笼的过程；第三部分模板对于之前做的数学题进行了总结，展示了新的知识点；第四部分模板对课堂内容进行了练习，布置了作业，并对课堂知识进行了知识拓展，发散思维。
四年级数学上册认识射线和直线认识角PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级数学上册认识射线和直线认识角的PPT模板，共计20页。小学数学通过教科书教给孩子们一系列的数学基础知识，为中学和日常生活中的计算奠定了良好的数学基础。俗话说数学来自现实，必须植根于现实，并应用于现实。从学习者的学习心理来看，学生的学习过程不是被动吸收过程，而是基于现有知识和经验的重建过程。因此，孩子们会通过做、玩、学，将抽象的数学关系转化为生活中所熟悉的事物，从而更加积极地学习。
