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健康教育课件ppt
大小：9M | 页数：25页这是一套简约风格的PPT模板素材，共26页。PPT封面在白色背景上，一位手捧一个爱心，治病救人的穿着白大褂、带着听诊器的医生为元素，红色正体字突出主题：建安宣教方法和技巧。PPT内容有：1.健康宣教的定义是什么；2.颊囊宣教有何意义；3.健康宣教的方法和技巧。通过三个部分来学习了解健康宣教对人健康的意义。
婴儿早教ppt课件
大小：9M | 页数：26页这是一个关于《婴儿早教》的PPT。在儿童的婴幼儿时期，能够通过不同的训练来促进婴幼儿各方面的发育，通过了解婴幼儿生理发育的特征、智力发育的特征和认知发育的特征，进行针对性的训练，包括听觉训练、触觉功能训练、色感训练、眼手合作训练等等，能够帮助儿童更好的发育。通过这个ppt，我们将共同了解关于婴儿早教的相关内容。
基于标准的教学程式教学评一体化教学讲解PPT课件
大小：36M | 页数：27页这是一套与教学评一体化有关的演示文稿，包含26张幻灯片。教学评一体化能够有效提高教师的教学效果、促进个性化教学，并有效激发学生的学习动力和培养他们的综合能力，这对于提高教学质量和培养创新能力的人才具有重要意义。同时，实现教学评一体化也能够进一步促进学生的自主学习，使学校的教学资源配置得以优化，从而进一步推动教学改革和发展。
穷人ppt课件
大小：22M | 页数：37页这是一篇关于《穷人》课文的PPT课件模板，全篇共计37页。PPT模板中的课文文章，反应了一百多年前的穷人们，在前沙皇的统治下，过着悲惨的生活。虽然他们生活过得很贫穷，却乐于助人，甚至为了帮助其他人，宁愿牺牲自我。PPT结合文章中的故事，教会我们勤劳、善良、关爱他人，让世间充满温情。我们应当认真的学习PPT中文章，成为更好的人。
人之初PPT课件
大小：18M | 页数：26页这是一套关于人教版一年级下册语文识字课《识字：人之初》的教学内容。共计26页。《识字：人之初》的教学内容出自我国经典国学作品《三字经》，其截取了《三字经》的前四句。《识字：人之初》包含了对个人成长、教育教学等方面的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生明白学习和教育的重要意义，明确教育成才的必要性，从而促使学生成为有用之才。
开学PPT课件
大小：14M | 页数：22页正月十五就要到了，开学还会远吗！开学的第一课非常重要，因为这是一堂收心课。还有许多同学都沉浸在吃吃吃喝喝喝玩玩玩的欢乐节日中，作为教师我们要在开学第一课中做好思想工作，同时还要让每一位同学树立本学期的学习目标和学习规划。
小学美术少儿第一课时《山的表现方法》教育教学课件PPT模板
大小：8M | 页数：24页这是一篇关于介绍小学美术少儿第一课时《山的表现方法》教育教学课件PPT模板的PPT，共计24页。我们生活的宇宙很美，有山，有海，有河流，有平原还有高原。山其实是距离我们最近的地方，尤其我们如果生活在农村，出门就是大山，我们每天感受大山的深沉，他就一直在那守护着这一片，我们这节课就来走进大山，探索大山里的奥秘。
人教版八年级生物下册选择健康的生活方式PPT课件
大小：10M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级生物下册《选择健康的生活方式》的教育教学课件PPT模板，共计22页。选择健康的生活方式能对人的身体及心理各方面产生不可估量的积极影响。PPT模板基于简单的背景，对本节知识进行了详细且科学的讲解。通过对PPT模板内容的学习，学生学会分辨好的生活习惯与不利于健康的生活方式，从而反省自身，在此基础上形成健康的生活方式。
人教版八年级生物下册选择健康的生活方式PPT课件模板
大小：6M | 页数：23页这是一套适用于进行初中人教版八年级生物下册课文内容《选择健康的生活方式》教学的PPT课件模板，主要内容包括生活方式的内涵、如何科学的规划安排日常生活、生活方式与健康的联系等，共计24页；面对不同的生活环境，我们会相应的选择不同的生活方式去适应环境，达尔文说过适者生存，劣者淘汰，在生物界中，所有生物都在朝着更加适合生存的方向改变，本套PPT结合生物知识教学了如何选择健康的生活方式；
地球表面的地形PPT课件模板教科版五年级科学上册
大小：11M | 页数：33页这是一篇关于介绍地球表面的地形PPT课件模板教科版五年级科学上册的PPT，共计33页。我们地球表面地形非常的复杂，只有千千万万不同的地形才能组成美丽多变的地球，高原，山川，湖泊，盆地，峡谷，平原等不同的地形组成了我们形态不一，千变万化，美丽的地球。每一个地方的风景不一样也是得益于我们的地球的表面地形复杂，才有我们世界各地的美景。
美术课件绘画中的构图PPT课件
大小：9M | 页数：16页这是一个关于《美术课件绘画中的构图》的PPT。绘画中构图是十分重要的内容，通过构图可以表达作品当中的人物关系和位置，把个别和局部的形象组成整体的艺术形象，了解横构图和竖构图之间的区别，才能够完成一幅好的构图。通过学习大师的作品，能够了解构图的相关技巧，并且进行模仿和创新。通过这个ppt，我们将共同了解关于美术课件绘画中的构图的相关内容。
小学语文部编版三年级上册《大自然的声音》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：27页小学语文部编版三年级上册《大自然的声音》教育教学课件PowerPoint模板，共计28页。演示文稿中，幻灯片插入《大自然的声音》的相关内容，有助于学生学习到本篇课文的主要内容，新的字词和一些修辞手法。学习这个PPT，让学生感受到大自然声音的独特和美妙，有利于激发学生对大自然的探索和热爱。感受文章内容，体会作者的写作情感，感受大自然。
人教版小学语文《彩色的非洲》课本教育PPT教学课件
大小：4M | 页数：28页这是一套小学语文《彩色的非洲》课本教育的PPT模板，共计29页。《彩色的非洲》是人教版语文的一篇课文。课文告诉我们，非洲是一个多姿多彩的世界。作者用活跃的语气阐述了非洲蔚蓝的天空、花草树木、动物世界、人们的日常生活和艺术风格，以各种方式展示了非洲的自然景观和外来文化，突出了作者的真实感受——“非洲真是一个多姿多彩的世界”。
初中语文人教版九年级林徽因你是人间的四月天教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：17页这是一套适用于教学初中人教版语文九年级课文《你是人间四月天》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读诗歌内容、分析诗歌的主旨大意等，共计18页；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，林徽因用清丽的语言，独特的角度和丰富多彩的比喻，描绘出心中所感所爱，亦如民国女神林徽因一样清新脱俗，让人刻骨铭心；
初中语文人教版七年级《植树的牧羊人》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：20页这是一套关于初中语文人教版七年级《植树的牧羊人》的PPT模板，共计21页。《植树的牧羊人》是一篇经典的外国文学作品，它的作者是法国著名作家、电影编剧让·乔诺。《植树的牧羊人》主要记叙了“我”三次拜访牧羊人的过程，并通过三次看到的不同画面赞美了牧羊人无私奉献、不图回报的高尚精神。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到牧羊人的伟大，并学习其积极向上的生活态度。
初中生物人教版七年级下册《人类的起源和发展》教育教学课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教版七年级下册生物《人类的起源和发展》的PPT模板，共计24页。达尔文在其著名的进化论观点中指明了人类的祖先是森林古猿，PPT模板以该观点为基础介绍了不同类人猿的共性以及类人猿和人类的根本性区别，并在此基础上阐述了人类的进化历程以及起源发展。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解人类的起源，并感受生命进化和物种进化的奇妙性。
苏教版初中语文人教版七年级《魏巍我的老师》教育教学课件PPT
大小：52M | 页数：31页这是一套关于苏教版七年级语文课文《我的老师》的PPT模板，共计31页。《我的老师》是一篇优秀的中国文学作品，它的作者是我国当代著名的诗人、散文作家、小说家魏巍。《我的老师》以作者魏巍的亲身经历为原型，记叙了作者童年时期和老师相关的七件事情，塑造了一位热爱学生、温柔敦厚的蔡老师形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对蔡老师敬爱之情。
初中语文人教版八年级竺可桢《大自然的语言课》教育教学课件PPT
大小：63M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级语文课文《大自然的语言课》的PPT模板，共计22页。《大自然的语言课》是一篇优秀的说明文，它的作者是中国近代著名的气象学家、地理学家、教育家竺可桢。《大自然的语言课》主要围绕物候来展开介绍，阐述了研究物候学的深远意义，并呼吁进一步开展对物候的观测和探究。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富自己的见识和眼界，同时感受自然与人类生活生产之间的密切联系。
人教版三年级语文上册大自然的声音课件PPT模板
大小：19M | 页数：26页这是一套有关人教版三年级语文上册大自然的声音课件的PPT模板。本篇课文《大自然的声音》属于说明性文章。 它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方描写了大自然的声音。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关大自然的声音课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好学习到说明性文章的写作手法以及从风、水和动物的角度去感受大自然。
初中生物人教版八年级下册《昆虫的生殖和发育生物》教育教学课件PPT
大小：16M | 页数：20页这是一套初中生物人教版八年级下册《昆虫的生殖和发育生物》教育教学的PPT模板，共计21页。在中国广大的农村地区，必须发展种植业和畜牧业等各种生物产业，有效利用该地区的自然资源和有利条件，振兴经济。在这一过程中，生物科学的发展必须发挥决定性作用。同时，我们必须了解我国的基本国策，做好环境保护和维护生态环境，这也是生物学提供的理论和实践基础。因此，做好基础生物学教学，让学生掌握一些基础生物学知识和技
