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挑山工ppt课件完美版
大小：6M | 页数：29页这是一套“《挑山工》课件完美版”PPT模板，该模板共分为四个部分。模板首先引导学生根据自己的知识积累对于挑山工和泰山进行解释；第以部分模板利用知识点进行新课导入，简述了泰山相关内容；第二部分讲解了生字新词，并对课文进行了大概了解；第三部分模板分析了文章对于挑山工的描写；第四部分模板对于课文进行了总结升华，并进行了结构梳理。
围棋的基本规则PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套适用于教学围棋的基本规则的PPT课件，主要内容包括上节课习题分析解答、围棋是基本规则讲解、本节课习题讲解等，共计22页；围棋的起源要追溯到春秋时期，其中棋盘、格局、博弈都蕴含着中国古人的智慧和中华文化的丰富内涵，对弈时的游戏玩法千变万化、博大精深，本套PPT是一系列讲解围棋基本规则中的一套，采用文字、图片和习题相结合的方式教学，通俗易懂。
国际象棋知识讲座PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一套“国际象棋知识讲座课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板简述了国际象棋的概念，并讲述了国际象棋的传说故事和起源以及发展；第二部分模板讲解了国际象棋的棋具：棋盘和棋子，并讲述了国际象棋的棋子意义；第三部分模板讲解了国际象棋的布子规则、行棋规则、特殊着法、特殊着法中的王车易位和胜负判定；第四部分模板展示了国际象棋的比赛规则，白先黑后、摸子走子、落子无悔、纠正错误、做好记录、用好棋
漫画的启示ppt课件
大小：8M | 页数：26页这是一个关于《漫画的启示》的PPT。《漫画的启示》是人教部编版五年级语文下册的一篇文章，通过学习这篇文章能够帮助我们了解关于漫画的相关内容，通过观察漫画，看看漫画当中有哪些有趣的内容，想一想漫画的标语和简单的提示语当中能够反映的含义，结合生活当中的人或事，想一想漫画可以给我们带来哪些启示。通过这个ppt，我们将共同了解关于漫画的启示的相关内容。
羽毛球比赛规则ppt课件
大小：2M | 页数：24页这是一套介绍羽毛球比赛规则的PPT模板，共计24页。PPT模板主要围绕着羽毛球比赛规则的规范定义、羽毛球的规格、羽毛球拍的规格、羽毛球运动场地的标准尺寸、发球区域的图例解释、半场边线的图例解释、计分的规则、换边的规则、单打比赛的规则、双打比赛的规则、双打规则的图解、违规的示例、团体赛的基本知识和其他相关知识14个部分做了羽毛球比赛规则的讲解。
陶罐和铁罐ppt课件
大小：12M | 页数：28页这是一套适用于教学部编版三年级课文《陶罐与铁罐》的PPT课件，主要内容有品读课文内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计28页；本套PPT在形式上采用陶罐的图片作为背景图，卡其色作为主背景色，PPT页面中还附有陶罐和铁罐的卡通形象，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加轻松有趣，让学生更好的融入课文的意境之中，在寓言故事中感受课文情节。
我们都来讲笑话ppt课件
大小：7M | 页数：20页这是一个关于《我们都来讲笑话》的PPT。《我们都来讲笑话》是人教部编版语文五年级下册的一篇文章。通过学习这篇文章能够锻炼口语交际能力，了解笑话的特点，初步学习如何同他人讲笑话，并且体会笑话的价值，尝试通过讲笑话与他人进行沟通，在实践生活当中培养自己的口语交际能力和表达能力，成为一个幽默风趣的人。通过这个ppt，我们将共同了解关于我们都来讲笑话的相关内容。
日本文化介绍PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一套介绍日本文化的PPT模板，共计23页。日本是一个岛国，它毗邻中国。在一千多年前中国和日本就有文化交流的记录，因此日本在语言、建筑等方面都深受中国文化的影响，其文化具有融合性。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解日文独特的民族服饰、清淡的饮食习惯、丰富的建筑风格、有趣的动漫作品，从而促进中日文化交流。
两位数加两位数课件PPT
大小：7M | 页数：11页这是一套“两位数加两位数课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板对于旧知识进行了复习，而后设置情境进行新课导入；第二部分模板引导学生进行了自主探究，让学生思考学会之前所设置的情境问题，并进行学以致用，练习快速口算；第三部分模板对于课堂内容进行了总结升华，对口算两位数加两位数的计算方法进行总的概述，最后布置相关作业。
英国路虎发展史PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套英国路虎发展史的PPT模板，共计31页。汽车文化有很多含义。每个品牌都有自己的含义、目的和设计理念。每个国家都有自己的风格，对汽车的理解也各不相同。例如欧洲、美国和日本的汽车产品都有自己的特点，没有绝对的好与不好的区分。汽车文化是汽车发明和发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。简而言之，它是人们在制造和使用汽车时形成的一组行为、习俗、规则和价值观。这就是汽车文化的内涵。
我爱你,汉字ppt课件
大小：14M | 页数：24页这是一套五年级下册语文课文《我爱你,汉字》的PPT模板，共计24页。汉字是记录汉语的书写符号，它在维护中华民族团结、创造和繁荣民族经济文化、巩固和发展民族团结、向世界传播中华传统文明等方面发挥了重要的历史作用。汉字从诞生以来，就对世界文化产生了深远的影响。汉字是中华文明不可或缺的一部分。它们不仅继承了中国几千年的历史，而且自古以来就是人们交流的必要手段。在中国，各类书法更是我们文明的精神财富。
认识平面图形课件PPT模板
大小：18M | 页数：17页这是一套“认识平面图形课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个学习目标，并利用提问法进行课堂导入；第二部分模板简述了长方形、正方形、三角形、圆形和平行四边形的概念，并对相应的图片进行记忆；第三部分模板对课堂进行了总结升华，对于课堂上学习的四个平面图形进行了总结，展示了它们各自的特点；第四部分模板对课堂内容进行了练习。
心肺复苏急诊医学PPT课件
大小：25M | 页数：24页这是一套心肺复苏急诊医学的PPT模板，共计24页。心肺复苏的重要性在于挽救患者的生命。当患者失去呼吸、脉搏和意识时，如果能及时有效地进行心肺复苏，可以避免不可逆转的脑损伤，挽救患者的生命。如果患者不及时采取心肺复苏等抢救措施，几分钟内可能发生不可逆转的脑损伤，患者很快就会死亡。因此，平时要掌握标准的心肺复苏技术，学会判断呼吸、意识、心跳、脉搏等重要生命体征。
企业员工激励培训PPT课件
大小：23M | 页数：31页这是一套“企业员工激励培训课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板首先展示了两个激励的基本原则：公平性和因人而异，对于因人而异又展示了挽救、解雇辞退和有限作用这三点；第二部分模板讲述了激励方法，展示了使命法中的自我激励法、个人业务承诺计划法和组建临时团队法的方法和原理以及生存法中的生存竞争法的方法、原理和范例，还有竞争法中的新陈代谢机制、分组竞争机制和在内部引入外来竞争法的方法和原理
声音的变化ppt课件
大小：4M | 页数：17页这是一套讲解声音的变化的PPT模板，选自教科版四年级上册科学教材第三单元声音第三节，共计18页。PPT模板在课程导入环节主要以提问的形式引入，询问同学们平时是否喜欢玩玩具，教师带了一面小鼓，请不同的同学对小鼓进行打击，其他同学静静的听，感受不同的同学打击小鼓发出的不同声音，进而引出了本章学习内容“声音的变化”这一命题。
神奇的探险之旅PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套适用于教学部编版五年级语文下册主题为“神奇的探险之旅”的写作指导PPT课件，主要内容包括分析主题的写作对象、构思提纲的技巧、写作训练等，共计26页；本套PPT习作练习在于锻炼学生的想象能力，并拓展了学生对游记题材的认识，激起学生对“探险”的兴趣，并且引用了《西游记》、《马可波罗行纪》、《徐霞客游记》等名著的相关知识。
汉语拼音ai、ei、ui课件PPT
大小：47M | 页数：27页这是一套“汉语拼音ai、ei、ui课件”ppt模板，该模板共分为两个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行导入，创造情境，引导学生学习新的汉语拼音。模板展示了ai、ei、ui的四个音调的学习，展示了标调歌，并对其三个拼音进行对比学习和拼读学习；第二部分是对其拼音的深入学习，补充了小白兔儿歌，并引导学生正确书写和拓展学习。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
汉语拼音zh、ch、sh、r课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套汉语拼音zh、ch、sh、r的PPT模板，共计22页。汉语拼音是小学汉语教学的一个基本环节，是儿童纠正发音和学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，也是了解博大精深的中国文化的唯一途径。与此同时，学习拼音也对将来使用拼音输入法写作很有帮助。在当今网络社会，最流行的字符输入法是拼音输入法，它是最快、最方便、使用最广泛的语言输入法。它比五笔法更容易记忆，比语音输入更准确。因此，儿童在很小的年龄
6到10的认识和加减法PPT课件
大小：9M | 页数：23页这是一套6到10的认识和加减法的PPT模板，共计24页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能力又发展