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教科版一年级科学下册第二单元《动物-我们知道的动物》PPT课件
大小：5M | 页数：13页这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第二单元第一课时《我们知道的动物》的PPT课件，主要内容包括介绍动物种类、观察动物生活习性并记录等，共计13页；大自然中存在着多种多样的动物，体现了物种多样性，既可以为学生以后学习生物奠定基础，又可以拓展学生的视野，本套PPT采用详细图解介绍了观测动物的步骤，内容详细，清晰易懂；
教科版一年级科学下册第二单元《动物-观察鱼》PPT课件
大小：8M | 页数：9页这是一个关于《动物－观察鱼》的PPT。《动物－观察鱼》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容，能够通过观察鱼了解鱼的身体是什么形状的，鱼身上长着什么东西，在观察过后把鱼画下来，能够提高学生的观察描写能力，增加同学之间的互动，提高学生之间的合作能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于的相关内容。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-昼夜交替现象》PPT课件
大小：16M | 页数：25页这是一个关于《地球的运动－昼夜交替现象》的PPT。《地球的运动－昼夜交替现象》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过实验，用乒乓球代表地球，用手电筒代表太阳光，来模拟昼夜交替的现象。地球和太阳做着相对的圆周运动，可能产生昼夜交替的现象。通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动－昼夜交替现象》的相关内容。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-地球在公转吗》PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入；第二部分模板围绕地球公转进行探究，并进行了模拟实验，观察并得出结论，做好观“星”记录；第三部分模板讲述了恒星的周年视差，并总结所学知识来解释昼夜现象；第四部分模板拓展延伸了地球公转周期，并进行了课堂总结和练习。
教科版一年级科学下册第二单元《动物-给动动物分类》PPT课件
大小：8M | 页数：23页这是一个关于《动物－给动动物分类》的PPT。《动物－给动动物分类》是教科版一年级科学下册的部分内容。通过学习这部分内容，能够了解动物的多样性，用分类的方法认识动物，并且学会用观察、描述、比较、分类的方法进行探究活动，与同伴进行交流，表达自己的观点，倾听他人的信息。通过这个ppt，我们将共同了解关于《动物－给动动物分类》的相关内容。
教科版一年级科学下册第二单元《动物-给动物建个“家”》PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一个关于《动物－给动物建个“家”》的PPT。《动物－给动物建个“家”》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容，能够了解动物在生活当中需要什么样的生活环境，如何进食，动物的家是什么样的，体会到动物的生存与环境息息相关，提高保护环境的观念、意识。通过这个ppt，我们将共同了解关于的相关内容。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-谁先迎来黎明》PPT课件
大小：9M | 页数：17页这是一个关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动-谁先迎来黎明》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过观察地球仪或地图上，北京和乌鲁木齐两个城市，确认他们之间的位置关系，学习关于地球自转的相关知识，认识时差和地区。通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-谁轻谁重》PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套关于教科版一年级下册科学《谁轻谁重》的PPT模板，共计16页。《谁轻谁重》是本教材第一单元我们周围的物体的第二课。《谁轻谁重》通过对比五个不同大小、不同形状的物体的重量大小，探究了关于物体的质量的相关问题，同时明确了不同称重工具的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的自主探究能力和主动思考能力，充分激发了学生的学习潜能。
教科版一年级科学下册第二单元《动物-观察一种动物》PPT课件
大小：4M | 页数：13页这是一套关于教科版一年级下册科学《观察一种动物》的PPT模板，共计13页。《观察一种动物》是第二单元动物中的第三课。《观察一种动物》的重点在于引导学生从多个方面观察动物，本节课选取了生活中常见的蜗牛作为观察的对象，介绍了蜗牛的身体构成以及它的运动方式，并探究了与蜗牛相似的动物。通过学习PPT模板展示的内容，可以提高学生的探究思考能力，同时增强学生的生命意识。
一年级数学开学第一课PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套有关于一年级数学开学第一课学习和教育PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。结束了幼儿园学习阶段的学习，同学们即将开始步入小学学习生涯。小学学习生涯相比于幼儿园来说，学习任务要重很多。因此，同学们需要养成良好的学习习惯。此PPT模板内容主要向同学们详细的讲解了有关于一年级数学学科的主要特点以及教会同学们一些有关于学好数学的方法。
高一英语开学第一课教学课件PPT
大小：30M | 页数：29页这是一套关于高一英语开学第一课教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含28张幻灯片。英语学习是一件持之以恒的事情，想要真正的学会英语，学生不仅要学习英语单词，了解它的构词方法，同时还需要学会灵活的把它使用在句子当中，了解一些英语当中的句式规则。通过学习这份PPT模板就可以引导学生学习高中英语的新词汇以及使用方法。
六年级英语开学第一课PPT课件
大小：13M | 页数：27页这是一套关于六年级英语《开学第一课》的PPT模板，共计26页。新学期伊始，孩子们还未能从漫长的假期生活中转变到学习的状态。PowerPoint开篇与孩子们分享了暑假期间的收获，运用幻灯片对于上个学期的旧知进行了回顾，并且给孩子们讲解了开学需要做的准备，对本学期的课本进行了介绍。布置了对于学习的要求。通过演示文稿所展示的内容，能够让孩子更好的在新学期进行英语的学习。
七年级英语开学第一课ppt课件
大小：7M | 页数：29页这是一套关于七年级英语《开学第一课》的PPT模板，共计28页。进入初中，孩子们由小学生转变为了中学生。经历漫长的假期，孩子们要从漫长的假期生活中转变到学习状态，因此进行《开学第一课》是十分重要的。PowerPoint的开篇为教师的自我介绍，运用幻灯片讲解了我们生活中能够遇到的英语以及对进入初中对于英语学习的要求，并且给孩子们分享了本学期的活动计划。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子更好的了解
开学第一课安全教育课件PPT
大小：16M | 页数：22页这是一套春季开学第一课安全教育课件PPT模板素材，共计23页。PPT封面以手绘的春季田野景色为背景，结合柳叶、春燕、热气球等元素，展现出春季的勃勃生机，PPT封面正中以卡通手写字体展现主题“春季开学安全第一课”。PPT正文从四个方面对学生展开具体的安全教育：1.对学生进行交通安全的知识教育；2.教育学生重视校园安全；3.讲述饮食卫生安全的相关知识；4.展开讲述其他方面的安全知识教育。
开学第一课安全教育PPT课件
大小：46M | 页数：25页各位小朋友们马上又要开学了，新的学期，新的开始，这套开学第一课安全教育PPT课件为大家在新学期的第一课上描述了一些日常安全知识，如：食品安全、饮食安全、网络完全、道路安全等。
开学思政第一课教育PPT课件
大小：31M | 页数：27页这是一套有关开学思政第一课教育PPT课件，共计28页。生逢盛世，青年肩上担负了许多责任，不仅仅是振兴中华，还有他们心中一直追寻的梦想，而青年亦是国家的中流砥柱，青年之力量也亦无穷大，让我们一起共创祖国的美好未来。PPT模板内容中主要阐述有关"不忘初心，我心向党"党课的相关内容。学习该PPT模板内容，也是对同学们进行一个思政教育，也有利于鼓舞青年的士气。
开学第一课安全教育ppt课件免费
大小：19M | 页数：21页这是一套关于开学第一课安全教育的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了21张幻灯片。在日常的工作中，安全教育工作一直是各个老师的重要工作任务。有一些低年级的儿童，由于缺乏安全意识，经常在学校做出一些危险系数较高的动作，这样很容易导致意外事故的发生。因此，教师应该在学期刚开始时开展安全教育主题班会。学习该PPT模板有助于教师更好的开展开学第一课安全教育的工作。
开学第一课心理健康教育PPT课件
大小：31M | 页数：27页这是一套有关于心理健康教育开学第一课学习和教育PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。随着学习压力和就业压力的增大，我们发现不少青少年伴随着一些心理疾病，包括抑郁症和焦虑等等症状，因此，我们应该学会重视青少年的心理健康教育，这样才能够让祖国的花朵向阳而开。此PPT模板内容主要是有关于心理健康课程的相关内容，包括调节情绪的方法以及心理健康的定义等等内容。
语文教学问题研讨ppt课件含讲稿
大小：80M | 页数：30页这是一套关于语文教学问题研讨的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。每个学校在组织教学的过程中通常都会进行教学问题研讨，通过教学问题研讨，每个老师可以在会议进行的过程中提出自己的意见以及自己在教学过程中所出现的困难点。通过参加教学问题研讨教师的经验，总结出一些可行的以及有建设性意义的方式来解决教师在教学过程中所遇到的困难。
写观察日记PPT课件小学四年级语文上册部编人教版教学课件
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于进行主题为“写观察日记”的小学四年级语文上册写作训练教学的PPT课件模板，主要内容包括如何选取观察日记的对象、观察日记记录的内容、范文赏析等，共计17页；观察日记属于记叙文的体裁，开展观察日记写作课，既可以锻炼学生的写作水平，又可以培养学生的观察和探究事物的能力，对未来自然科学类学科的学习大有裨益；
