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40页绿色环保信息可视化PPT图表合集

  • 第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第一单元第一课时“数据的收集整理(1)”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括数据收集和整理的方法、数据分析的步骤、数据收集整理的意义等,共计32页;数据收集整理是做数学题的基础,也是数学学习的本质,数学学科就是一门收集数据整理处理数据并解决问题的工具,本课件带领我们初步了解数据的收集整理,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括学会使用调查法、数据的简单分析

  • 学习贯彻2021年中青班开班重要讲话精神努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才PPT

    大小:25M  |  页数:28页

    这是一篇关于学习贯彻2021年中青班开班重要讲话精神努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才的PPT,共计28页。开学之际,大家都拿起行李走向课堂,努力学习,充实自身。在不断学习文化知识的同时,建设精神文化,让同学们努力发展自己,健康成长,长大后成为可以建设祖国的栋梁之材。青少年成了祖国的中流砥柱,少年强则国强。

  • 第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于可能性大小的应用PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习可能性大小的应用这一有趣而实用的内容。通过生动的例子和实践活动,学生们将了解到可能性的大小在日常生活和解决实际问题中有着广泛的应用。他们会学习如何根据事件发生的可能性来做出合理的判断和决策,比如选择更有可能成功的方案或预测某种结果出现的概率。学生们还将通过游戏、实验等方式,亲身体验可能性的大小对结果的

  • 第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动,学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现,不同的事件发生的可能性是有差异的,有的事件更容易发生,而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件,并通过比较和归纳,

  • 第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:9页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第4单元可能性的期末复习的PPT模板,一共包括9张幻灯片。这节课学习的目的主要是为了帮助学生能够更准确的描述确定事件和不确定事件,同时还可以引导学生用之前所学过的知识分数来表示可能性的大小。这节课所学习的内容与生活也是紧密联系的,可以通过列举生活中的相关例子来激发学生学习数学的兴趣。这份PPT模板第一部分就介绍了可能性这一主题的思维架构,这一部分可以很好的帮助学生

  • 人类活动对生物圈的影响探究分析人类活动对生态环境影响课件PPT模板部编版七年级生物下册第七单元

    大小:44M  |  页数:22页

    这是一个关于《人类活动对生物圈的影响探究分析人类活动对生态环境影响》的授课PPT,是编版七年级生物下册第七单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解目前人类人口增长对环境所造成的正反两方面的影响,分析人类活动影响生态环境的相关案例。通过这个ppt,我们将共同了解关于《人类活动对生物圈的影响探究分析人类活动对生态环境影响》的相关内容。

  • 人类活动对生物圈的影响探究环境污染对生物影响课件PPT模板部编版七年级生物下册第七单元

    大小:15M  |  页数:20页

    这是一个关于《人类活动对生物圈的影响探究环境污染对生物影响》的授课PPT,是部编版七年级生物下册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解人类在自然环境当中出现污染之后对生物会造成什么样的影响,例如出现酸雨等情况。通过这个ppt,我们将共同了解关于《人类活动对生物圈的影响探究环境污染对生物影响》的相关内容。

  • 2024全国爱国卫生月宣传健康生活方式倡导爱护环境主题教育班会PPT

    大小:44M  |  页数:29页

    这是一套关于爱国卫生月宣传健康生活方式倡导爱护环境主题班会的演示文稿,使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含29张幻灯片。以“爱国卫生月宣传健康生活方式倡导爱护环境”为主题的班会旨在倡导同学们养成健康的生活习惯,积极参与环境保护。在班会上,教师可以通过讲解卫生知识、分享环保小妙招等形式,引导同学们认识健康与环境的紧密关系,激发大家爱护环境、追求健康的热情。同时,教师还可以鼓励同学们

  • 第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:20页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习的PPT课件,一共包括20张幻灯片。这套PPT从两个部分展开第五单元自然环境的整体性和差异性的单元复习课程。第一部分为单元重点,首先通过思维导图的形式对本章知识结构进行了梳理,思维导图能够帮助学生整理本单元的重点知识。该部分包括自然地理要素、自然环境的整体功能、自然环境具有统一的演化过程、陆地自然带及其与气候类型的对应

  • 5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第1课时)的课件PPT,一共包含31张幻灯。该节课由问题导入,通过提问的方式引出这一节课自然环境的整体性这一主题。该节课的任务一为自然环境要素有哪些,通过一张图让学生讨论图中有哪几种自然环境要素。任务二为自然环境要素如何进行物质和能量交换,该部分运用图文结合的方式,让学生深刻的理解了水在各要素之间是如何转移的。任务三为自然环境要素如何连为整

  • 1.1.1地球的宇宙环境(第1课时地球在宇宙中)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:41页

    这是一套关于地球的宇宙环境的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球的宇宙环境是指地球所处的广阔宇宙空间,包括各种天体、弥漫物质以及各类飞行器。地球是太阳系中的一颗普通行星,位于距离太阳第三近的位置,具有与其他类地行星相似的物理特征。它所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。地球在宇宙中既普通又特殊,因为它是目前所知的唯一存在高级智慧生命的星球。太阳辐射

  • 第二章中国的自然环境单元复习课件八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:37页

    这是一套关于中国的自然环境的PPT课件,使用PowerPoint制作。中国的自然环境极为重要。首先,中国拥有广阔的土地和丰富的自然资源,为农业、工业等各个领域的发展提供了坚实基础。其次,中国的自然环境具有显著的生态功能,如森林、湿地等生态系统对调节气候、净化空气等方面起着重要作用。此外,中国的自然环境也蕴含着丰富的生物多样性,保护自然环境有助于维护生态平衡和生物多样性。因此,保护中国的自然环境是

  • 5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第2课时)PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课的目的是让学生进一步理解自然环境整体性的内涵与表现,掌握自然环境整体性原理在实践中解决问题。课程首先由黄山的图片导入,对于黄山的神奇景色是否能做出解释,引出该节课的主题。该节课第一个任务是自然环境要素具有统一的演化过程,通过生物进化谱系数和土壤的形成过程,说明自然环境要素每时每刻都在发生

  • 5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:175M  |  页数:38页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用,能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知

  • 5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:108M  |  页数:34页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解自然环境地域差异的概念和表现,掌握地域分异规律的基本类型,学生能够运用规律分析不同地域自然环境差异的原因。首先展示不同地区的图片,引出自然环境地域差异的这一主题,让学生思考地域差异的成因到底是什么,再通过案例进一步解释不同地域差异形成的原因。根据对地图的认识,以亚

  • 第七单元第03课时数学广角植树问题(3)(环形植树问题)人教版五年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套与数学广角环形植树问题有关的演示文稿,包含30张幻灯片。由于学生的思维仍然以形象思维为主,他们的抽象思维能力也得到初步发展,因此,本节课的数学内容具有较高的数学思维和探究空间,需要教师的引导和学生的探究。同时,由于学生已经掌握线段的相关知识,教师则可以将原有的知识与新呈现的知识相结合,只有对新旧知识进行适当的整合,才能帮助学生更快速地掌握知识内容。

  • 动态图片展示及程序表

    大小:3M  |  页数:2页

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    大小:4M  |  页数:26页

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